▂.佑掱婳情

8~10个月的宝宝游戏

20153831@qq.com(▂.佑掱婳情) — Fri, 20 Nov 2009 15:27:00 GMT

　1、小鸭子不见了
　　游戏目的：
　　发展宝宝由部分推断整体的初步的思维能力。
　　游戏内容：
　　家长和孩子一直在床上玩小鸭子玩具，趁孩子不注意时把小鸭子藏在被子或枕头下面，故意露出小鸭子的头或脚，问孩子：“小鸭子呢？”让孩子寻找小鸭子。当孩子能熟练地找出玩具以后，家长可以用毛巾盖住整个小鸭子，让孩子根据鼓起的毛巾找到亚运会具。有时，孩子即使看见了小鸭子的一只脚也不知道其是小鸭子，家长可以指着那只脚问孩子这是什么？并建议孩子：“拉出来看看。”
　　游戏指导：
　　由部分而知整体是推断的结果，对孩子而言，是思维的一个飞跃。
　　2、推圆筒
　　游戏目的：
　　通过宝宝的手的动作发展宝宝初步的思维力和自我意识。
　　游戏内容：
　　在一个圆筒里装一些小玩具或饼干。家长当着孩子的面把圆筒推倒，让孩子看见倒出来的东西，然后，再把这些东西又放回到圆筒里。再把圆筒放在孩子的面前，叫孩子“推”，同时用手示意推的动作。当孩子推倒圆筒时，家长可以让孩子玩一会儿玩具或吃一块饼干，用来表示对孩子的鼓励。
　　游戏指导：
　　孩子要把推的动作和圆筒倒联系在一起需要经过很多次的重复。一旦意识到这一点，孩子游戏的目的性就会极大增强。

　　3、拉布取小车
　　游戏目的：
　　发展宝宝手的抓、握、拉动作，启发宝宝的思维能力。
　　游戏内容：
　　游戏时，在桌子上放一块布，布的一头靠近孩子，另一头把小汽车放上去。孩子看见小汽车站车，想玩，但不能马上拿到。妈妈问孩子：“小汽车呢？”孩子会指小汽车，并想爬过去拿，“看妈妈拿玩具。”妈妈慢慢拉动布将玩具拿到。然后照原样马布和小汽车放好。如此反复做几次以后，教孩子模仿做。等孩子自己拿到小汽车后再给孩子玩。
　　游戏指导：
　　游戏时，布成了工具，学会使用工具是孩子思维的进步。

　　4、揭盖子
　　游戏目的：
　　发展宝宝的观察能力与初步的思维能力。
　　游戏内容：
　　准备几个带盖子的塑料杯子或碗，在里面放上一些小玩具。家长先做揭盖子的动作给孩子看，并把杯子里的小玩具拿给孩子看，以引起他的兴趣。然后盖上，再揭，再盖。随后，指着杯子对孩子说“你也来试试。”让孩子自己去揭、盖盖子。
　　游戏指导：
　　选择杯子或碗时应注意大小不同。家长要耐心等待孩子“尝试错误”。如果孩子做对了，家长可以洗净杯子，倒入孩子爱喝的饮料，盖上盖子，递给孩子以示奖励。

　　5、玩方盒
　　游戏目的：
　　（1）发展宝宝的观察力，双手协调活动能力。
　　（2）训练宝宝的再认记忆和形象思维能力。
　　游戏内容：
　　在空纸盒的六面贴上彩色的图片，孩子转到其中上一个画面时，妈妈就告诉他：“这是爸爸。”“这是熊猫。”“这是公鸡。”等孩子比较熟悉画面后，让孩子听指示指出“爸爸在哪？”画面的内容可以是孩子感举的任何东西，如动物、花草、交通工具等。
　　游戏指导：
　　游戏时，为防止孩子撕掉画片，应该把画粘牢一些。画片要及时更换，以使孩子保持新鲜感。在玩的内容中，孩子的双手必须不断协调地转动方盒，这对他左右大脑的协调发展非常有利。

6、打开包袱
　　游戏目的：
　　训练孩子解决问题的能力，从而培养孩子的思维能力。
　　游戏内容：
　　当着孩子的面抒怀个猫咪玩具用纸包起来，再把纸包交给孩子。开始时，孩子一拿到纸包就会把纸撕破，拿出玩具。家长再用另一张纸把玩具包起来，并当着孩子的面把包着的纸包打开，将玩具拿出来，再把玩具包好，再打开。反复多次，让孩子知道不用撕纸，只要把纸包打开就能拿到玩具。当孩子学会打开红包并拿出玩具时，家长应及时给以孩子表扬。
　　游戏指导：
　　这个游戏就是通过孩子边动手边想，最后把纸包打开，锻炼了手同时也锻炼了大脑。

　　7、穿鞋子
　　游戏目的：
　　训练宝宝理解语言的能力，促使宝宝思维的萌芽。
　　游戏内容：
　　准备各种各样的鞋子，如球鞋、皮鞋、布鞋、凉鞋、拖鞋。游戏时，妈妈给孩子穿上一双鞋子，指着鞋子说：“鞋子。”玩一会儿把鞋子脱掉再穿上另一双，还说“鞋子”。反复多次，逐渐使他明白尽管这些东西大小，形状，颜色不同，但都是鞋子，可以穿在脚上。
　　游戏指导：
　　游戏时，妈妈也可以给自己穿鞋子，让孩子看。

　　8、敲小鼓
　　游戏目的：
　　让宝宝通过手的探索活动来理解事物之间的逻辑关系。
　　游戏内容：
　　将两只小棒和一面小鼓放在孩子的面前。如果孩子直接用手敲小鼓，家长可将棒子拿起来敲给孩子看。然后教他学会用小棒敲小鼓。熟练后，可让孩子用两只小棒来敲小鼓。
　　游戏指导：
　　家长给宝宝做演示时，最好敲出节奏来，从而一方面提高宝宝的兴趣，一方面培养宝宝的节奏感。

育儿经验49条

20153831@qq.com(▂.佑掱婳情) — Sat, 26 Sep 2009 12:06:17 GMT

1，孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，我觉得那不是好事；关键是良好习惯的培养。
　　2，环境很重要，自己要做得正。
　　3，不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。
　　4，尊重孩子，习惯换位思考。
　　5，说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好，那就注意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话。
　　6，说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了，忌讳像唐僧。
　　7，教育孩子注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来；了解当前孩子的特点，不拔苗助长。8，有预见性，明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协，那么就不要去干预孩子，否则最后结果只会更坏不会更好。
　　9，吃，注意比较均衡的配比即可，无需太精细；1岁以前孩子保证奶量；一岁以后注意三餐即可；一天中的饮食做不到各类搭配均衡，那么一周中的饮食搭配一下，都兼顾一下，也是可以地。
　　10，孩子不会饿死自己！
　　11，吃饭一定要在餐椅上吃，不吃请离开。
　　12，外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候，也没必要太担心，能力范围内稍微注意下，比如选家干净的饭店；其他比如菜中是不是有味精，菜是不是绿色食品等，就没必要太担心了。
　　13，补钙什么的做到心中有数，不缺不补；多晒太阳。
　　14，穿不讲究。不刻意。
　　15，穿的和妈妈差不多多。
　　16，给孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子运动量大，玩出汗风一吹更容易感冒，还更不容易好。
　　17，孩子流鼻涕了，加一件衣服。
　　18，判断冷热，摸孩子后脖子。
　　19，不给孩子经常，动辄吃小药。天冷季节，不定期给孩子吃点vc，或者每天吃点富含vc的水果。
　　20，感冒症状轻的时候，比如只有流鼻涕，不需要刚开始就吃药，可以多灌水；感冒大多数是病毒性的，病毒没有特效药，吃药14天好，不吃药2个礼拜好；很多时候都是大人自己心理安慰。
　　21，感冒发烧去医院的话，尽量要求验血。
　　22，一个人可能不生病吗？不可能；所以孩子感冒的时候，小病的时候，不要惊慌失措，辩证地想，得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情，没必要太在意。
　　23，玩不怕脏！
　　24，不影响到自己安危，不影响到他人利益，就不要对孩子的行为举止干涉太多！
　　25，放手让孩子玩，摸爬滚打，不头破血流就可以。
　　26，不是所有危险的东西都禁止孩子走近；可以控制的范围内，教孩子危险在哪里，怎么避免。
　　27，尽量多给孩子自己体会的机会，不直接告诉结果；让他去摸索，去磕碰，去失败。
　　28，教孩子学会等待。
　　29，教孩子对自己的行为负责。
　　30，教孩子付出和回报是双向的，学会感恩！！！
　　31，睡觉尽量陪孩子入睡。
　　32，注意保护孩子的注意力和兴趣。
　　33，寒冷训练。
　　34，社会上很多“早教”的方法，当不知道怎么做的时候，就不做，有所为有所不为；信奉宁缺勿滥，过犹不及。
　　35，孩子是社会的孩子，不要把自己太当作孩子的救世主，唯一！
　　36，不要过多纠缠在自己育儿细节上的为什么，理论依据。做就做了，既成事实，没那么多讲究。
　　37，每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。
　　38，每天想办法让孩子大笑狂笑若干次。
　　39，生活游戏化，游戏生活化
　　40，最重要的一句，我只需要一个70分的孩子，所以我也只要当一个70分的妈妈；不对自己严格要求，马马虎虎过得去就可以，我毕竟也是第一次当妈啊。
　　41，教孩子直面失败，我可以不服，但是我输得起，我可以选择放弃，也可以选择再次冲击，但是我不能在对手面前大哭。
　　42，有小朋友进攻，学会审时度势，先正告一次，然后的基本原则就是，打得过就打，打不过就逃；在幼儿园的时候，可以大叫吸引别人的注意力。
　　43，不先出手打人
　　44，无论谁先动手，你都不可以第一个哭。
　　45，你对自己的东西有决定的权利。
　　46，计划3岁以后，我会给孩子引入每周零用钱的机制----要开始学有限的钱来办自己最想做的事，学开源，学节流。
　　47，常带孩子去远足，去郊外；不惧怕风雨。
　　48，争取每年都能回一次乡下老家，过不一样的生活。
　　49，不把工作的烦恼带回家。

负责妈妈应该做的

20153831@qq.com(▂.佑掱婳情) — Sat, 26 Sep 2009 11:58:30 GMT

积极暗示育人。什么是暗示？不知不觉地用情绪、语言、行动感染和影响他人的情绪、思想叫做暗示；而接受他人情绪、语言、行为的影响，产生认同感叫接受暗示。人是很容易受到他人暗示，很容易产生认同感的。如果受到积极暗示，就会产生勇气、智慧和自信，增强自身的力量；如果受到消极的暗示，则会削弱力量，失去勇气和自信。孩子年幼，缺乏主见，也不会分析问题，所以最容易受到成人的心理暗示，可是绝大部分父母往往放弃积极暗示，常犯消极暗示的错误。经常议论孩子的缺点、弱点和错误，貌似“教育”孩子，实则实在让孩子不求上进，失去自信，越来越往弱项的方向发展，甚至自暴自弃，无可救药。例如，家人往往当着孩子面说他不爱学习，说他不听话，说他任性，说他不好好吃饭……在成年人之间，当着孩子的面数落孩子，有时还说“我对他一点办法都没有！”表现出无可奈何的神情。这样一来，孩子会在不知不觉中认同自己的形象，自我印象越来越坏，越来越没信心，甚至自暴自弃。
孩子的心理最稚嫩，消极暗示就是在摧残孩子的上进心、自信心，让他的激情丧失殆尽，这会像慢性毒药一样销蚀他的心灵。早期教育的父母必须彻底抛弃对孩子的消极暗示。像“他就是不爱吃青菜！”“他早上就是不肯起床，催好多遍才慢慢扭呀扭的！”“他很怪，就是不肯吃豆腐，要他吃像吃药一样！”所有的这些议论和当时浮现在脸上的无奈，孩子都会认同，它会使孩子的朝气、自信统统被摧残，并加速往坏方向发展。所以，孩子不求上进其实都是家长“教”出来的。我要对天下父母大喝一声：请你们把所有的埋怨、数落、无可奈何的说教等消极暗示全抛到太平洋里去吧！因此，务必把亲子态度转变到积极暗示的轨道上来，给孩子爱的鼓励、自信、快乐和勇气！

教孩子识字前父母要明白这些知识

20153831@qq.com(▂.佑掱婳情) — Sat, 26 Sep 2009 11:56:32 GMT

1．孩子从降生的那天起，不管是否听得懂，每天都在不间断地听着丰富多彩的讲话声音，看着说话人的表情，而大人也从不给他们压力和负担，所以他们的听觉语言自然而然就发展起来了。视觉语言也要这样教，在孩子生活的环境里，到处贴一些他喜欢的事物的大字，如灯、狗、钟、妈、爸、花等。每个大字一天可以教他数次，每次半秒钟，大人快乐地指，并读给他看和听，不必解释
2．听觉语言从来不用一句一句地理解和巩固，不存在“一步一个脚印”的系统教学。教视觉语言也应该这样，丝毫不用要求字音、字形、字义、书写等所谓“四会”同步，哪怕“一会”也可以。听觉语言完全随生活而教，全部是情境教学，看见什么说什么，做什么讲什么。教视觉语言也应该这样，见到什么字就读什么字，遇到什么句子就读什么句子。
3．听觉语言是在生活中学习的，完全是结合生活的听和说。教视觉语言也要尽量伴随生活、参与生活。例如，一家人吃香蕉时，就兴高采烈地教宝宝认“香蕉”二字；在动物园里看大象时，就随手写出“大象”二字，看见猴子就认“猴”字；看见天上飞机飞过，就马上认“飞机”二字。这样孩子就会学得有趣，领悟得也会快，且记忆迅速、效果好。
4．只要孩子不聋，父母根本不用担心孩子学不会听话、说话，世上没有比这更强的教育自信了，这种自信和坦然给了孩子最好的教育感染。教视觉语言也要有这份自信和坦然，父母只管认真耕耘，不必去问收获。只要能坚持下去，孩子喜爱阅读、博览群书的丰收景象自然会到来，教育者绝不能带着急于求成的情绪去考孩子。
5．教听觉语言主要不是对着孩子教，而是家庭成员互相在说，互相在示范中“教”，不断地对话，孩子是从周围的人和物中不知不觉模仿学会的。教视觉语言也需要成人之间经常在孩子面前快乐地做“识字”游戏，相互教和学，甚至不能有意给宝宝看，这种完全不强制的“只管自己示范教学法”能强烈地感染和吸引孩子来学习。
6．对孩子说话，教他听和说，父母们一般都会抱着“只问耕耘，不问收获”的态度，自然而然地教，不指望有立竿见影的效果。因为，“教”本身就是一种快乐、幸福和满足。您看父母对孩子说话多高兴啊！教孩子视觉语言也千万不要急功近利，您带孩子读广告、认商标、识路牌，做宝宝认字游戏时，也同样会有快乐、幸福和满足感。功利思想切不可太重，要相信孩子的识字阅读水平会水到渠成。
7．父母教孩子听觉语言时，根本没想过孩子要记住一连串的语音有多难，而语音看不见摸不着，稍纵即逝，比记住一连串字型要难得多，但教者从来不考虑孩子受不受得了，还是坚持快乐地教，最后孩子开口说话了，全家人皆大欢喜。教视觉语言也不要考虑它有多难，只管自己去读那些字（包括墙上贴的词和句，大街上的广告、标语和招牌），最后孩子也一定会使您全家皆大欢喜的。
8．教孩子听觉语言时，家庭成员会全员参与，他们之间互相说呀、笑呀、交流呀，从来都是兴致勃勃，富有感染力。即使对并不懂事的婴幼儿也乐此不疲，而且还充满着爱心与激情。教视觉语言也必须要有教育者的爱心、快乐和激情为基础。

重新认识婴幼儿适应学习能力

20153831@qq.com(▂.佑掱婳情) — Sat, 26 Sep 2009 11:49:24 GMT

1.获得敏感：宝宝接触最早、最多、最快乐的事物，他就最喜欢，这就获得了那个事物的“敏感”，也叫“形成敏感”。孩子为什么最喜欢妈妈，人们以为那是血缘关系决定的，错了！孩子喜欢妈妈不是血缘关系的原因，完全是由于妈妈是宝宝接触最早、最多、最令其愉快的刺激物，人生最早获得的是“妈妈敏感”。如果妈妈生下孩子后因故离开了，数月以后再返回宝宝身边，他同样害怕她如陌生人。
2.形象印刻：婴儿期反复获得的印象就像印刻在脑子的细胞里一样，会牢固地伴随其整个生命的全过程，并成为一种固习。乡音就是最典型的例子。为什么“少小离家老大回，乡音未改鬂毛衰”？就是因为乡音己印刻在生命最深层的记忆里。鉴于孩子的这一心理特点，我们给予他的所有信息就应当是人类文明的精品，是真、善、美的思想、行为和物质，等他们长大了就有对假、恶、丑的判断和鉴别。识别古董的大行家都要从小多看真品，这样长大后一眼就可鉴别出膺品。
3.印象记忆：成人的记忆是分析记忆和理解记忆。例如：要记住一个人，就立刻会分析他是男还是女，是老还是少，是高还是矮，是胖还是瘦；婴儿识物记事，掌握语言，建立行为，都是通过反复感光”获取的，而且效果特别好。幼儿的印象记忆仍然很强，理解记忆也开始崛起，我们既要利用前者，又要发展后者。
4.情境领悟：婴儿理解事物，不凭推理，也不需要解释，全凭特殊的智慧，自然而然地在生活情境中领悟事理。例如，只要丰富孩子的生活，2岁的孩子就会判断人的年龄老年妇女叫奶奶，青年女子叫阿姨，叫小姑娘姐姐；四五岁的孩子能看职业服装猜人的工作行业。孩子从没有语言、不会思维、不能解释一切词语，到会听会说、习得语言、认识世界，这个奇迹也是这样“领悟”出来的。
5.本能模仿:孩子有本能的模仿能力。未满月的婴儿看成人吐舌头，他也吐舌头，这是最初的模仿。为了适应生存，整个婴幼儿期他都无时无刻不在模仿，所以到了青少年时期，他的行为习惯、思考方式乃至于性格品质，都比较像他最接近的人。孩子的模仿是无意识的，却时时刻刻在发挥作用。衣、食、住、行、说、笑、唱、做，表情、爱好、习性等，都是不知不觉模仿的结果。所以我们培养孩子，时时刻刻不要忽视自己的行为习惯和言谈举止，父母的一举一动、音容笑貌、兴趣爱好、脾气性格、文化修养，可以说都在受到世界上最严格的监督，最细微的仿效.
6.兴趣探求：孩子对新奇的、生动的、鲜明的、有情节的事物自然会产生兴趣，愿意去看、去听、去摸、去玩。婴儿因为是世界的“生客”，所以他对一切事物都有兴趣，愿意接触感知范围内的所有可以承受的刺激物，几乎没有选择。因为他对什么都感到新奇，所以这时最好灌输，最便于教育。虽然他的注意时间极短，但他很听指挥，室内室外由你抱、由你指、由你讲。

9个月宝宝这样养

20153831@qq.com(▂.佑掱婳情) — Sun, 06 Sep 2009 12:58:31 GMT

九月宝宝成长特点生理指标满九个月的男宝宝体重在7.2—11.3千克、身长在67.0—77.6厘米之间属正常，女宝宝体重则在6.6—10.5千克、身长65.0—75.9厘米之间属正常。这时的宝宝牙齿一般在2—4颗。发育指标宝宝这时可扶物站立，双脚横向跨步；拇指和食指能捏起细小的东西；能听懂自己的名字；能用简单语言回答问题；会随着音乐有节奏地摇晃；认识五官；会做3—4种表示语言的动作；知道大人谈论自己，懂得害羞；会配合穿衣。但值得注意的是，体重过重的宝宝不要让其站立太久。这个月，坠落、烫伤、吞食异物是这个月婴儿需要防止的主要事故。九月宝宝的营养要诀饮食多样宝宝到了这个时候就可以吃相当多的东西了，所以一天可以喂三次食物，食物的软硬度以宝宝的牙龈能咬碎的固体食物为佳。虽然宝宝的摄取量越来越多，但是一天所需的热量，仍有三分之一是来自于乳类的。逐渐断乳一般情况下宝宝都很爱吃断奶食品，不过，如果断奶进行的不顺利，也可以使用补充营养成分的奶粉，持续喂给宝宝母乳。有的宝宝对牛奶过敏，如有类似的情况，可以用别的食物来补充营养，如果宝宝对蛋类过敏就可以以豆腐或鱼取代。母乳喂养的宝宝白天尽量喂鲜牛奶或奶粉代替母乳，早晨起床后和晚上临睡前以及半夜醒来时可喂母乳。尝尝固体食物不必给宝宝喂果汁了，可直接喂西红柿、橘子、香蕉等水果。可喂酥脆的点心、饼干、蛋糕等，不要喂糖块，这是危险的。 9月宝宝能力培养这个月锻炼的目的仍然是让宝宝学站，能站立的婴儿学会迈步。每天最好让宝宝有三个小时以上的时间在户外度过，这样可以激发宝宝探索周围环境的兴趣，如捉迷藏游戏就是很好的活动。培养良好生活习惯，练习用便盆，养成入睡、讲卫生的好习惯，训练宝宝自己动手吃饭。鼓励宝宝模仿大人发音，与大人愉快交流。训练宝宝的自我控制能力，让宝宝按照大人的口令行事。晚上可以陪宝宝一起玩耍，可以听听音乐或是给宝宝讲讲故事，这样可以培养孩子的开口能力。 9月宝宝的睡眠问题 9月婴儿睡眠出现问题是很常见的。小宝宝会在半夜的时候醒来，然后把房间里所有的人都吵醒。9个月的婴儿通常在晚上会睡11—12小时；其实还是像从前一样，你的宝宝每天晚上睡几个小时后就会醒一会儿。现在同以前不一样的地方就在于，当他（她）醒来以后，就会记起你来，会很想你。睡眠习惯如果他已经习惯了在摇晃和大人的怀抱中入睡，那么即使是在半夜，他也想要同样的待遇。是迁就他这种已经养成的习惯还是让他学习自己重新入睡，决定权完全在你的手里。如果他哭闹的话，观察一段时间，让他有机会自己平静下来。如果他的哭闹升级了，尽可能安静平和地让他安静下来；如果你还是想要他今后定期睡在自己床上的话，尽量不要去抱起他。睡多少合适在这个年龄，你的宝宝通常会在白天睡2觉，上午和下午的小睡通常都是1—2小时。作为他的父母，你是最知道自己的孩子每天需要睡多久的；不过不论他（她）每天睡多久，如果他（她）白天睡得多了，晚上就会少睡。当孩子生病的时候，他们通常会睡得久一些。但是比平常日间的睡眠时间多出1小时是一个不正常的现象。如果你的孩子因为疾病而比平常睡得多了1小时以上，请立刻到医院请教儿童保健医生。

宝贝四个月了

20153831@qq.com(▂.佑掱婳情) — Sat, 01 Aug 2009 09:06:35 GMT

时间过的还算快，
只要出了月子就觉得快了，
转眼宝宝都已经4个月了，
宝宝一天天的长大，
可是我怎么没有瘦一点点呢？
超级郁闷！~

儿子还是老样子，
肚子饿了要吃的那个劲啊！！！
不摆了！~
吃饱了就对了！
就开始要咿咿呀呀的跟你说话了！
“”

是他的口头禅昨天带儿子去外婆家
小家伙精神头实足

高兴的那个样子哦手舞足蹈的
当天晚上就热衷于一个运动了
！！！翻身！！！

哈哈哈哈哈
！！！！！！！翻不过来！！！！！！！
我要加把油喽~
我努力~
我使劲!
哈哈哈
翻过来喽~
强~!~

宝宝打针记

20153831@qq.com(▂.佑掱婳情) — Sat, 01 Aug 2009 08:52:04 GMT

今天带宝宝去打针，到医院的时候已经有很多宝贝在那里等候了，等了半个多小时终于该宝宝打针了，看到长长的针头要钻进宝宝胖乎乎的手臂时，心里不由得酸了一下，尖尖的针头打进去的一刻，宝宝哭了~~~~（>_<)~~~~ ，我蛮以为宝宝会哭得很厉害，呵呵，哪知道针头一拔出来他就不哭了！！！嘿嘿，儿子还真勇敢哈，妈妈啵一下，，多啵几下都不够哈！！！总的来说，今天还算顺利！！！

我儿的经典照！PS

20153831@qq.com(▂.佑掱婳情) — Sat, 01 Aug 2009 08:47:43 GMT

漂亮不！！！！！！

乖不乖啊！像不像洋娃娃啊！！！！！！！！！！！！！

宝贝！！！！

20153831@qq.com(▂.佑掱婳情) — Sat, 01 Aug 2009 08:44:14 GMT

转眼间宝宝2个月啦！！！！！呵呵，，，妈妈（宝宝外婆）常说的话就是还有10个月宝宝就1岁啦！！！！！今天爸爸妈妈代宝宝去游泳,顺便用电子秤称了下宝宝，足足有13斤，满月的时候是9斤8两，第一个月长了2斤8两，这个月长了有3斤啊！！！！！宝贝，现在只要你能吃能睡，妈妈就很满足了，健健康康才是福！！！！！

每当你在熟睡的时候时不时发出咯咯的笑声，妈妈真相钻进你的脑袋，想看看你到底梦见了什么笑的这么开心！！！！每次你饿的时候，总是哭的很伤心，妈妈恨不得把自己身上的肉给你咬！！！！每次吃啵啵的时候，妈妈总是跟宝宝说，宝宝乖，多吃点，身体好，宝宝总是很听妈妈的话，大口大口的吃，八过最近2天宝宝吃的不乖哦，，，总是吃一下啵啵要玩一下下！！！！！（下次在这样，妈妈要啃你的PP了哈）