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<title><![CDATA[薯薯]]></title>
<description><![CDATA[听沙沙讲现在的故事]]></description>
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<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 14:30:18 GMT</pubDate>

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<title><![CDATA[不会是甲流吧??]]></title>
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<description><![CDATA[周五到广州,一下车见好多人戴口罩,心想真夸张!见到同学后都说广州甲流严重,我想要小心点..今天起来发现鼻塞,以为是因为空气不好鼻敏感..今晚鼻水一直流不停还有点烧..我很怕...这两天一直在人流密集的地方,呃..我应该不会那么倒霉中招吧.. <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[279709973@qq.com(薯薯)]]></author>
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<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 14:30:18 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[流感来袭]]></title>
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<description><![CDATA[      期中考后，天气很冷，第一天，那些半不知人的，穿得薄薄的，然后还开风扇；第二天，头脑清醒了一点，穿厚点了，依旧开风扇；第三天，灵精了，穿得很厚，风扇也不敢开了；第四天，灵精过头了，包得圆圆的，不敢开风扇，连门也不敢开。到了周五，再三叮嘱他们最近流感肆虐，周末如有外出要穿暖，不要到人流太多的地方，有不舒服的话立刻看医生，噼里啪啦说了一大堆，个个都应好。<br> <br>      可是这个星期，星期一有六人请病假，下午又增加了两个，八个；星期二早上四个，上课的时候，一大堆人无精打采，于是我有不好的预感，结果下午，十个左右请病假，教室顿时空旷了不少。<br> <br>    老师也请病假，从上个星期开始，轮流请一般，我们室就三个请过了，汗。。<br> <br>  到底是不是X流，我不敢确定，不过，这么大规模的流感，长这么大，貌似还是第一次。<br> <br>    <span style="text-decoration:underline;"><wbr /><span style="font-weight:bold"><wbr /><span style="color:#cc0000;line-height:1.8em;">各位看这篇日志的同志，请注意身体，多喝水，多吃点大蒜和醋，多洗手，尽量少去人多的地方，一有感冒咳嗽马上看医生，谨记保持室内空气流通。</span><wbr /></span><wbr /></span><wbr /><br> <br>------------------------------------流感快走的分割线---------------------------------------<br>虽然期中考还是有三科平均分不及格，但孩子们的成绩比我想象中好许多，让我宽慰了一下下。<br> 八科600分以上出乎意料的有12人，还有一个是772分，一个707分（汗一下这个差距），当然，差的依旧有，有四个考了250分以下，但总体来说，以考前那样的疯狂，能有这个成绩，也算好了吧？ <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[279709973@qq.com(薯薯)]]></author>
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<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 11:05:18 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[无语死]]></title>
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<description><![CDATA[ <br>期中考第二天，变态的学生依然让我无语，今天改了几篇作文，差点发火撕试卷，改天发几篇经典作文上来。<br> <br>一看他们的试卷，数学除了选择题，一堆空白，有的干脆在不会写的题那里画画，还有的全部计算题他也有计算，只是写的是毫不相关的 1+1=2,4+4=8，把每个空白的地方都写上了等式，还画了一个肌肉人，生物试卷，依然有人写哺乳动物用肺运动，然后青蛙用粘液呼吸，同样画了画，是一把枪；语文试卷，“感时花溅泪”，“溅”字写成 “氵戋贝”，小荷才露尖尖角写成“小河”，《阿长与山海经》，“山”字写成“三”，《从百草园到三味书屋》，“园”写成“原”，还有一大堆极品答案，看得我逼过火！<br> <br>还有某个男生下课时在教室时哄闹，见到我的时候说：“老师我来月  经了。”我差点晕倒，连忙无视，跑到办公室压压惊，真tmd变态。<br> <br>我快崩溃了，神啊。<br> <br> <br>-------------温柔的分割线---------<br>今天发现，温柔确实可以解决不少问题，前提是实施的对象是吃软不吃硬的人。<br> <br>不知从何时起，开始有人说我温柔，而随着时间的推移，我也发现，和某地大多数人相比，鄙人确实很温柔，虽然某些老死还是不同意哈。我说，我的温柔，只是对我喜欢的人展现的，哈哈。<br> <br> <br> <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[279709973@qq.com(薯薯)]]></author>
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<pubDate>Wed, 11 Nov 2009 15:08:20 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[期中考]]></title>
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<description><![CDATA[我决定记录这个考试周每天发生的一切。<br>---------------------无奈的分割线-----------------<br>周一上午，阴天。本人心情，晴转暴雨再转晴。（一下班就晴天。）<br>今天是星期一 ，明天就期中考。那群唔龙唔钟个学生，不知能不能考几分，我心里先小小悲哀一下。<br> <br>复习课，弄了一些语文习题给他们，说明了这个是重点，结果还是有人照样不写。<br>我说：“XXX，你下课来办公室抄这个。”<br>X生回答：“老师， 我没做错事，又没说话 ，为什么要抄?”<br>我感到一阵眩晕，难道你认为我这是为难你么？都说了这个是复习资料，一定要好好抄，好好写，然后背下来，这个死笨蛋。于是我发火了：“你个笨蛋，我是为你好才叫你抄，爱抄不抄 ！！考试别什么都写不出来！！！”<br>汗，别人（那些平时认真的）听到我话说到这里已经立马大抄特抄了，笨蛋依旧一脸无辜，还在那嘟嘟嚷嚷。搞到我觉得自己是个坏人，在委屈他。哎。真是吃力不讨好。白了一眼，让他坐下。<br> <br>想想不对劲，把之前讲过的问题提问了一遍，发现还是有一堆人没抄，强忍心中怒火，让他们一个个把本子拿来给我检查，顺便提问。这下有不少人慌乱了，有的则马上抄抄抄，有的则瞄来瞄去准备借个本子来应付我。<br> <br>nnd，拜托，怎么一大群人都这么不会想，复习资料都给你了，回去看一看读一读就肯定不会考不及格（除非是猪脑，脑残，智障），难道想考个二三十分回家见家长么？？<br> <br>女生还算乖，基本都抄了，男生呢，几个爱学习的也抄了，就差后面那一堆颓废的人。我打起精神，让那几个虽然顽皮但还算醒目的人，好好抄，没有发火没有骂，结果下课乖乖交来了。还有一堆半不知人的，我连说都懒得说了。<br> <br>哎，拖着疲惫的身体回到办公室，趴在桌上长叹，期中考啊，我不敢想了。<br> <br>------------------------心有余悸的分割线------------------------<br>周一下午 阴天。本人心情：乌云密布<br> <br>中午很开心的聊了关于新卜峰莲花周围的小吃，欢天喜地的跑去睡午觉。<br> <br>事实证明经过上个星期和早上的折腾，我是非常的疲累，于是尽管前一分钟还很兴奋，后一分钟躺到床上就睡着了。不睡还好，一睡就鬼压床。妈呀，吓得我醒来之后一直想着刚才胸口透不过气以及耳边出现两个男声的场景。两把声音一正一邪，估计一个是来要我命，一个是守护着我的。<br> <br>心有余悸。<br> <br>鬼压床的结果就是迟到了。在办公室趴了两节课平复心情，第三节课， 我复习生物。边提问边写练习，结果不提问还好，一提问差点气炸肺了。<br> <br>我：鸟的运动器官是什么？ A女：呃，那个那个，肺。<br>全班一片哗然。我眼球冒火了。<br>我耐着性子继续问：哺乳动物的运动器官是什么呢？A女：翅膀。<br>全班起哄，嘲笑A女。<br>我一拍桌子指着她说：你看见鸟露出肺来飞么？？？你家的猫有翅膀吗？你有翅膀吗？飞给我看看！<br>A女被我骂得很不好意思，低着头，我恨不得把讲过的内容都塞到她脑子去。真是火恶性大~~<br> <br>接着好不容易把练习抄好了，提问了一遍，我又在复述了一遍，说：“同学们，记住了没？”<br>“记住了”。晃动的 人头回答。<br>“那我再问前面刚提问的内容。”<br> <br>于是我挑了几个平时没头没脑的起来提问，结果，我的推测是准确的，他们认为鲫鱼是用肺呼吸的，青蛙是用皮肤呼吸的。靠，讲了等于没讲。再次喷火。<br> <br>接着再提问，答案就在黑板上，居然不会答！我是无语了，我直接说：“看来考试拿给你抄你也会抄错！坐下吧坐下吧”免得站起来看的我心烦。<br> <br>幸好铃声及时响起，于是我交代了两句然后立刻逃离教室，飞奔回家。<br> <br>回家的路上买了水果。在家吃着水果，我的心情总算又好了不少。算了，我尽力了，不是没教你们，是你们没心思读，我苦口婆心的强调了N遍的最基本的东西都不会，不敢想象他们的数学物理会考成怎样。<br> <br>我还是看电视算了，不操心。 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[279709973@qq.com(薯薯)]]></author>
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<pubDate>Mon, 09 Nov 2009 04:15:06 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[随笔]]></title>
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<description><![CDATA[许久没写日志，难得今天有此兴致。<br> <br> <br>前一周和李校说了不让我辞职的话帮我减少点功课，于是乎，很快的，我少教了两门，多了一门自习课，总的来说，一个星期少了两节课。自习课很简单，就是看着一年级的小朋友，小猫三四只，天真无邪，看着心情就大好。只是这种天真能维持多久？现在的孩子，太早熟了，最近一直听到一些震惊的事，真想把他们的大脑挖出来看看里面装了些什么。<br> <br>当然我们这一代人中脑残的也不少，比如我所在的环境就有。我们都无法理解那人的思想以及行为，暂且理解为那人是异于常人的吧。那人在那环境中搞出了不少大小风波，本人从心底bs那人。<br> <br>-------低调的分割线---------------<br> <br>最近鄙人很少露面，也很少和老同学，朋友联系，希望各位安好。天气凉，大家注意身体。<br> <br>这个星期把保持了10个月的发型稍稍打理了一下，顺便把一头黄发换了个颜色，顿时觉得年轻许多。除了外表的小改变，还有一些内在的改变，这是我始料不及的，当然，本人头脑依旧清醒，不会让之影响我的工作生活。<br> <br> <br>PS：除了爱猫，爱狗，还有只绵羊也占据了我生活的一大部分。哈哈<br> <br> <br> <br> <br> <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[279709973@qq.com(薯薯)]]></author>
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<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 12:03:52 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[无奈]]></title>
<link>http://279709973.qzone.qq.com/blog/1256744569</link>
<description><![CDATA[其实我不想做好人,无奈由于本人实在狠不下心,于是很多时候造成了被动的局面,也让自己陷入进退两难的窘境。心软不是一种美德,唉,辞职不成,老天保佑我无惊无险度过剩下的三个月吧 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[279709973@qq.com(薯薯)]]></author>
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<pubDate>Wed, 28 Oct 2009 15:42:49 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[最近很不好]]></title>
<link>http://279709973.qzone.qq.com/blog/1255362716</link>
<description><![CDATA[自从长假过后,本人身心的状况一直很不好。 <br> <br>一是精神差,不过其实只要是要上班的日子我很少有精神好的;二是心情差,面对一班那样的小鬼头,心情好得起来才怪!每天刚上课我就想着你们不要惹事不要惹事,有谁叫我我都有点不安,就怕哪个半唔知人的又惹事。<br> <br>累啊,我想逃 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[279709973@qq.com(薯薯)]]></author>
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<pubDate>Mon, 12 Oct 2009 15:51:56 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[我的学生很BT]]></title>
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<description><![CDATA[   今天下午，难得不用备课，也不用上课，心里想终于可以闲一下，来改作业了，谁知才改了两本习题，就听见我班像市场般的喧闹声，于是本人就决定巡堂。<br> <br>   瓦放轻脚步，慢慢靠近教室的后门，此时这门紧闭，可是声音已经大到能传到我办公室了！怒火中烧的我一下子推开了门。砰的一声，门开了，里面静了一下。地理老师拉了一个学生到我面前，说老师啊，你这位学生刚才在跳舞，你把他带走吧。于是我说了几个刚才说话比较大声的人后，就拖着那个“可爱”学生A，进了办公室。<br> <br>   显然此刻我很生气，后果必然是严重的。该生看着我向他伸出拇指和手指，立刻知道我下一步要做什么，一直往墙角缩。正当我准备开骂的时候，教室又传来一声鬼叫。于是我狠狠的瞪了A一眼，大步走向教室。<br> <br>   一来到门口，就看到几个人堆在一起，走近一看，原来是下棋。见我来了，他们把棋遮住了，我面无表情的看着遮住棋的书，就一直站着看，大概二十秒之后，那几个棋手终于妥协了，于是把棋收了起来。我满意地点了点头，找到那个鬼叫的狠狠的教训了继续，又矫正了几条蚯蚓的坐姿才离开。<br> <br>    来到办公室，只见A同学整个人贴在柱子上，大概是怕我靠近。好，懂得怕就好。我说，你跳什么舞，现在跳给我看，他说老师我刚只是站起来，没跳舞。“那你就在这里站着，给我站好来，听我说。”估计当时我的怒火已经达到可视级别，正当我转身的时候，该生居然溜到教室去了。<br> <br>    二话不说我也向教室冲去，结果，咦,A不见了，但最后一排的那几个捣蛋鬼笑得很灿烂，于是我顺着他们的眼光望去，哟，A居然钻到桌子底下去了。我悄悄走过去，掐着他的手把他从教室提了出来。<br> <br>    A一路求饶，一路保证，当然A平时还是挺听话的，只是今天失常得厉害，我也就说几句后打发他走了。A走后我就打算拿起我的笔，继续改作业。<br> <br>    “嗷~~~嗷~~~”<br>    K!！！！居然连狼嚎都出来了！我扔下笔三步作两步向大本营走去。到那一看傻了眼，起来打人的也有，转来转去说话的也有，起来走的也有，听歌的也有，最极品的是有个学生C居然拿着矿泉水瓶在扭，扭完就拿英语书在啃，啃啊啃啊，天哪，难不成他是老鼠精化身？？傻眼归傻眼，我还是走到他身边，准备拖这个老鼠C来开刀。<br> <br>    雷人的事又来了，C生一脸委屈，然后就趴到他同桌B生的腿上，B生像女生一样，抚摸着他的头。我石化了1、2、3、4秒钟后，回过神来。于是这个老鼠精C同学就受到了高级待遇----去办公室听我“讲话”。我丢了一本书,一个不锈钢杯盖，和一支笔给他，说，你啃吧，啃个够吧，啃够了再回家。C就一直低着头，像是在反省。<br> <br>   当我刚想继续用言语轰炸C 的时候，我那班好乖好乖的学生的声音又“召唤”着我过去。我受到“召唤”自然就是在教室现身咯。此时，第四排的D生正在眉飞色舞的和其他三个人讲着什么；最后一排E男的背靠在F男的胸膛上；J女正在和某男吵架，扔书；刚才的几位棋手正在对弈。而最令我佩服的是，地理老师依然能继续讲课，前面的同学继续听课。<br> <br>   我走到D生旁边，D生一开口就说，老师，你来得正好，我讲个鬼故事给你听。我说好啊，你讲的好我就不罚你。结果他当真就讲了，只是讲着讲着就停了...讲不下去了，大概是我此时脸上已经乌云密布了。接着把其他几个搞搞震的训了一下，然后走向棋手们，棋手们又把棋遮住了，看见我靠近，其中一个居然向着地理老师走过去，望着地理老师的书傻笑，最终他被地理老师轰了下来，我看着很无奈，心想，同学，你是不是自我控制能力有问题，神经系统紊乱了？<br> <br>    此时的我，已经是接近崩溃了，好在已经快下课，而疯了一堂的学生们此时居然冷静了一点，我飞也似的逃离了教室。<br> <br>    老鼠精C同学很可怜的在办公室等下课，只有下课我才会放他走 ，于是他在倒数 ，我看了钟，大概只剩三分钟，我也心里在倒数。希望快点放学，今天的噩梦快点结束。<br> <br>    这三分钟仿佛有十分钟那么长，熬了许久 ，才听见，&quot;铃铃铃~~~~~~&quot;的下课钟声。我心里暗爽了一下，训了C生几句后让他走人，接着如大赦般，伸直了腿，整个背靠在椅子上，长吁了一口气，终于放学了。<br> <br> <br>    真是累死我了，今天下午。 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[279709973@qq.com(薯薯)]]></author>
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<pubDate>Fri, 25 Sep 2009 15:47:03 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[睡觉人生]]></title>
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<description><![CDATA[每天早上六点多起床，然后上班。<br>十二点到家 ，吃午饭，睡午觉。<br>一点八起床，前往学校。<br>五点八到家，换衣，简单洗一下，睡觉或者看西游记。<br>六点半吃晚饭，吃完站一下，洗澡，继续睡觉。或者先睡觉，后洗澡。<br>差不多晚上八点至八点半这段时间被老妈叫起来，备课。<br>然后最近，终于正常点，十一点半左右，上床睡觉。<br>睡到六点多，新的一天开始。<br> 到了周六，上完早上三节课，回去吃饭。中午一点多，午睡。睡几个钟头后，吃饭。晚上十二点睡觉。<br>周日，早上十二点起床，下午困的话继续睡觉，要不就备课，吃晚饭后，困的话，还是睡觉，小睡后备课。<br>一周就这样度过。<br>自从换工后，我发现，我的特长、爱好以及休闲方式，都是睡觉，当然，还是偶尔会失眠。<br> <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[279709973@qq.com(薯薯)]]></author>
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<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 12:55:24 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[可怜天下老师心]]></title>
<link>http://279709973.qzone.qq.com/blog/1253100946</link>
<description><![CDATA[教师是一项劳心劳心，有时还吃力不讨好的工作。<br> <br>你的用心，学生不一定会明白。有时今天明白了，明天就忘记了。然后反反复复的说来说去，懂事的始终会听，不懂事的，说了一千遍，只会自己累，而他们依旧我行我素。<br> <br>本人要教五科，初二语史生，初一历史生物。每天备课是备得天昏地暗，两本教案，一本习题，加上一本教师用书，以及网上找的资料，一科最少用四本书，五科就是20本。有人会说，哇，你看那么多干嘛？用一两本就行了。其实，这样是为了更好的吃透课文，然后理出一个比较好的思路，把更多的东西教给我的学生，习题的话，是为了把考点融到课本里去，也更能体现出侧重点。说到底 ，也就是为了我的孩子们，能够取得好成绩，而不是在学校里虚度光阴<br> <br>每天备完课，有时已经是十二点，睡不着，为什么？我总是在想着如何把这班学生教好。怎么把道理讲给他们听，如果让他们明白其中的利害。越想越精神，有时直到三四点才睡着，于是每天挂着两个大大的黑眼圈去上班。<br> <br>作为班主，工作是繁琐的，每天除了备课，还有要教训那些不懂事不听话的学生，我很讨厌对学生大发脾气，但事实证明，你不对他们发火，他们就一直感觉良好。这样下去就是恶性循环，恩威并施，应该是最好的方法。<br> <br>孩子们，你们已经十几岁了，不是几岁的小孩了，该为自己想一想，学校的一切，都是为了你们好。老师说的话，是希望能够帮助你们认识自己，找到属于自己人生的方向。你们能懂么？<br> <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[279709973@qq.com(薯薯)]]></author>
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<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 11:35:46 GMT</pubDate>
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