<![CDATA[天边的淡蓝色]]> http://30527691.qzone.qq.com Wed, 25 Nov 2009 17:59:09 GMT Qzone zh-cn Copyright (C), 2005-2008, Tencent Tech. Co., Ltd. Thu, 19 Nov 2009 11:18:09 GMT <![CDATA[[转]央视《家有妙招》整理版,共250招，值得永远收藏~~~]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258629489 央视《家有妙招》整理版,共250招，值得永远收藏~~~



1.不用水,毛绒玩具巧清洁
　　方法:将半碗大粒盐(即粗盐,超市有售,2元一袋)和脏了的毛绒玩具一起放入一个塑料袋,系口,用力摇晃几十下即可.取出时盐已因吸附了污垢而变成灰黑色.
　　优点:避免了因水洗造成玩具毛绒打结.同时盐还有消毒效果.快捷省时.
　　原理:利用了食盐即氯化钠的正负离子对污垢的吸附作用.
　　举一反三:也可用此方法来清洁棉服的毛绒领子和车内的毛绒靠垫之类的小东西.
　　2.蛋清蛋黄巧分离
　　方法:把鸡蛋打进碗里,用一个空饮料瓶子在蛋黄上面轻轻吸取即可轻松分离蛋清蛋黄.
　　优点:比其他传统方法干净卫生快捷,如果暂时不用蛋黄,可以盖上饮料瓶的盖子,直接放进冰箱保存.
　　3,巧晒厚毛毯
　　方法:将毛毯沿对角线晾晒在晒衣绳上,可使晾干所需要的时间大大缩短.
　　4,相框内照片巧固定
　　方法:将一个或几个猴皮筋放在照片后面再压好玻璃板即可.横摆竖摆斜摆悉听尊便.
　　原理:利用了皮筋增大了照片与玻璃板之间的摩擦力.此法同样可以用固定大幅的画.
　　5,巧剥橙皮
方法:这个方法好像有人发过了,我再重复一遍吧.用一个钢勺把橙子蒂部挖掉,挖一个比勺子略大的圆,然后把勺子贴着橙子皮插进去(勺子的弧度贴合橙子皮的弧度),一点一点撬开表皮即可.不知道这样的表述清楚与否,呵呵
　　6,利用手表巧辨方向(必备条件:太阳)
　　方法:把当时的时间除以2,得到的数字的指针对准太阳的方向,则12点所对的方向即为北方.例如,下午两点即14点,除2得7,把7点的位置对准太阳的方向,则12的方向就是北方.
　　7,塑料盆巧清洁
　　方法:把喝剩下的茶叶用纱布包起来,蘸取适量的食用油擦拭,之后再用少许洗洁剂清洗即可.
　　优点:相比传统用菜瓜布等用力擦洗的办法,此法避免了划伤塑料制品表面.而塑料制品表面划伤后会凹凸不平,则更加容易堆积污垢.
　　原理:以油吸油,
　　8,不锈钢餐具巧清洗
　　方法:把做菜时切下不用的胡萝卜头在火上烤一烤之后用来擦拭不锈钢制品.
　　优点:不伤表面光洁度.
　　原理:忘了,呵呵.好像是利用烤过胡萝卜的小小酸性吧.
　　9,巧泡八宝米
　　方法:把各色难煮的豆子和米放进普通的保温瓶内,加入开水,放置十几个小时,即可倒出用普通锅或者高压锅煮粥.
　　我已经使用这个方法几次了,强烈推荐!!!非常方便,大大缩短了煮粥时间.煮出的粥粘粘糯糯,好吃极了!!
　　10,巧洗细口脏瓶子
　　方法:把鸡蛋壳弄成碎片,放进瓶子,加温水,用力摇晃,即可洗得干干净净.
　　原理:利用鸡蛋壳的摩擦力来清除附着在瓶子内壁的油和果酱之类的东西.
　　11,巧开铁瓶盖
　　方法:在瓶子底部用掌心用力拍打几下即可轻松旋开瓶盖.
　　12,鸡蛋清巧粘玻璃或瓷器
　　方法:用棉棒蘸取少量蛋清(做菜后鸡蛋壳内剩下的就够用了),涂抹要粘和的两块玻璃的边缘,将两块玻璃用力挤压在一起,放置24小时即可粘牢.同样适用于部分摔掉的瓷器.
　　13,鸡蛋清巧粘皮鞋破皮儿
方法:用棉棒蘸取少量蛋清(做菜后鸡蛋壳内剩下的就够用了),涂抹在破皮儿的内侧,即可粘好,而且不留痕迹,不怕水浸泡.
　　14,巧除干燥冬季身上的静电
　　方法:在平时穿的拖鞋底儿脚跟中央的位置用锥子扎一个小洞,然后将两枚图钉分别从鞋内和鞋底插入小洞里,使针尖部分相抵.出门穿的底儿比较厚的皮鞋等可以用大头针如法炮制,注意把针尖的一头在鞋底别个弯儿.
　　15,炸馒头片巧省油
　　方法:先将馒头片在一碗水里略微浸泡之后再放进油锅里炸,省油又健康,外观口感更好.
　　16,巧煎饺子
　　方法:在平底锅内加少量油,稍热后放入一个小钢蒸屉,把饺子放在上面煎,均匀不糊.
　　17,巧除衣服、床单上的头发丝等
　　衣服、床单上沾了头发丝之类的小东西，用手摘很麻烦，于是很多人在超市里买那种带胶纸的滚子来粘除。有一个更加经济方便的方法如下：
　　在一个用完的保鲜膜内的滚轴（即纸筒）的一端紧紧地缠上两根最普通的橡皮筋，然后手持纸筒的另一端，利用橡皮筋的摩擦力，即可把头发等杂物缠绕在橡皮筋上。清理完之后把橡皮筋取下来，放在水里洗净即可继续使用。
　　18，巧存豆腐
　　买来的豆腐，很容易变质，放在冰箱里最多只能存上两三天，而且容易发粘。
　　方法：把豆腐放在盐水中煮开，放凉后之后连水一起放在保鲜盒里再放进冰箱，则至少可以存放一个星期不变质。
　　19，淋过水的书刊杂志巧复原：
　　方法很简单：只要把书页上的水稍稍抹干，再放进冰箱的冷冻室里，十几个小时之后即可平整如新，一点皱痕都没有。
　　20,仿真首饰巧保护
　　方法：在佩带之前在首饰上均匀地涂抹上一层透明的指甲油即可。
　　21.巧别胸针
　　在单薄的衬衫上别胸针的时候,由于胸针本身的重量,往往会在衣服上留下比较明显的痕迹.只要在衣服里面粘上一块略大于胸针长度的医用白胶布,之后再别上胸镇,就不会伤害你珍贵的衣服了.当我们用胸针来别丝巾的时候,也可以用这个方法.
　　22.巧穿旧鞋带
　　用久了的鞋带头儿往往会变得松散,不好穿.这时,我们只要剪一小条约1厘米宽的锡纸,在鞋带头儿紧紧地缠上几圈,之后即可轻松地穿鞋带了.巧克力等零食内的锡纸可废物利用.
　　23.巧切洋葱不辣眼
　　切洋葱不辣眼的方法很多,今天介绍个新鲜点的.方法很简单,就是在你切洋葱的时候在案板旁边点两根蜡烛.这个方法我试过了,还不错,虽然还是有一点刺激,但是不会泪流满面了,呵呵.
　　24.巧存生姜
　　生姜不是很好保存,一般做法是把它埋在沙土里.今天介绍个更方便的方法,就是把生姜切成稍粗的丝,用保鲜膜包起来,放进冰箱的冷冻室.记住,是冷冻室哦!以后随用随取即可.这个方法同样试用于葱.我们可以把葱花切好,分成等分,同样放进冷冻室,每次炒菜用一包.这样保存葱姜不会烂掉蔫掉,不会影响风味,还节省了每次炒菜切葱花姜丝的时间,何乐而不为呢?
　　24.巧蒸蛋羹
　蛋羹爽滑细腻,营养丰富,大人小孩都爱,但有个小问题,蒸过蛋羹的碗很难洗干净.只要在蒸之前,在碗的内壁上薄薄地抹上一层食用油,之后再放进搅好的鸡蛋.
　　吃完了蛋羹,很轻松就可以把碗洗干净了.
　　25,巧用微波炉加热不烫手
　　在用微波炉加热剩菜的时候,为了防止水分的流失,我们要在盘子上罩上一层保鲜膜.加热完毕,盘子会很烫,我们往往会用微波专用手套去取.但是菜汤常常会弄脏手套,垫着抹布来拿吧,又不卫生.今天介绍一个简单的方法:在包保鲜膜的时候,留两个边不要包,取出的时候用手端这两个边就不会烫手.
　　26,巧穿鞋带不易送脱
　　运动鞋的鞋带在运动过程中很容易松脱,给人带来不大不小的困扰.有一个很好的小妙招可以解决这个问题:首先,把两个鞋带系一下,然后分别穿上一个小螺丝母,之后再按照普通的方法系鞋带即可.这个方法利用了离心力的原理,通俗地说就是螺丝母对鞋带有个拉力,使鞋带不容易松开.
　　举一反三:这个方法同样适用与其他系袋子的地方,比如说用绳子收口的手袋,用绳子代替纽扣的衣服等等.大家可以发挥想像力,把外形不美的螺丝母换成其他东西,比如说五颜六色的珠子,塑料石头水晶等各种质地均可.不但能够防止带子松开,还能起到别出心裁的装饰作用哦.
　　27,橡皮擦去除污垢
　　有很多MM家里肯定有许多百色的包包呀,皮鞋呀什么的,这些白色的东西上面脏了怎么办呢,那我就告诉你一个即简单又容易去除污垢的巧办法.
　　那就是用橡皮擦,不管是什么污垢,用橡皮擦一擦即可擦除污垢,大家不妨试试哦,还有白色的桌面,墙面,沙发什么的都可以用橡皮擦的,大家快试试吧
　　另,有朋友有其他妙招的别自己偷偷的用,要告诉大家啊
　　绿豆的储存方法
　　夏天到了，很多人家有煲绿豆汤去暑的习惯，但绿豆容易生虫，买回的绿豆可以存放在塑料壶或者塑料瓶里，象大些的饮料瓶，这个夏天吃不完的绿豆也可以这样存放，可以保存到来年的夏天。
　　可以放在喝可乐的大瓶子里,放到冰箱里面去存更好~~~
　　也有人说 买回来的绿豆放进冰箱冷冻一周后再拿出来，就不会生虫了
　　再新增十个:
　　一、 用鸡蛋壳清理瓶子里的油污。家里装酱油、醋的瓶子时间久了会有很多污垢，手又够不着，可以把鸡蛋壳担碎后放在里面，加少量水，反复晃动，就可以清理干净了。
　　二、 用矿泉水瓶子把鸡蛋与蛋清分离。把鸡蛋打入碗中，用捏扁的矿泉水瓶子对着蛋黄轻轻一吸，就可以把蛋黄吸出来了，试试看。
　　三、 巧煮绿豆汤：洗净的绿豆放入锅中炒五六分钟，边炒边碾压。然后放入锅中煮，这样容易煮烂，而且豆和皮不分家。
　　四、 如何把袋装的醋倒入瓶中？把袋装的醋放在带把的杯子中，然后再剪一个小口，再往瓶子里倒非常方便，而且不会外漏。
　　五、 煮豆浆妙招：先加入少许凉水，再倒入豆浆煮，不会糊锅。
　　六、 饼干防潮：家中买的饼干时间久了会潮，口感不好，在饼干里放几块方块糖，问题就解决了。
　　七、 杯子上有了茶垢怎么办？用牙膏来清除，方便快捷。
　　八、 电池的负极涂上蜡，防跑电。大家都知道买回来的电池如果长时间不用的话，它的电量会自然减少，用这个方法可以有效地防止电量流失，有实验为证哦。
　　九、 家中剪刀不利了怎么办？剪刀如果比较钝了，用它剪易拉罐，越剪越锋利，跟磨过了一样。
　　十、 巧揭膏药：膏药粘在皮肤上揭得时候会比较痛，把润肤油涂在膏药表面再揭就好多了。
　　01.切洋葱不怕辣眼：切洋葱前先用卫生纸把鼻孔堵住，然后切洋葱就不会辣眼流泪了。
　　02.毛笔叉恢复：分把分叉的毛笔放到鸡蛋清里面沾沾 沾到一起后放到通风处晾干后就焕然一新了。
　　03.巧切窝笋皮：切窝笋皮的时候顺着周围最外边的一圈白的地方(笋筋)直着往下削就行了。
　　04.用盐打扫碎鸡蛋：只要撒少许盐到碎鸡蛋上面，过一分钟后再用卫生纸把碎鸡蛋抓起来扔掉就行了。
　　05.巧做标签：先用笔把字写到玻璃制品上面，然后用透明胶布粘上，然后把胶布揭下来粘到玻璃杯上就行了。
　06.巧拎易拉罐：找一块餐巾纸，把它捻成一根绳。然后依次从易拉罐中的拉环穿过去，提六七罐没问题。
　　07.破雨伞巧利用：先把破雨伞的伞面去掉，再把有坏的伞骨去掉。伞骨的接口处都有小孔，用别针或布条把小夹子和伞骨的接口连到一块。把伞骨的接口处都弄好小夹子后晾衣服或者晾鞋子都很好看，而且不用的话可以把伞合起来，不占地方。伞面是防水材料，可以做成浴帽、袖套、围裙等。
　　08.痛快吃西瓜：先把西瓜拦腰切成两半，然后顺着西瓜的纹理往下切，切到中间。把其它的纹理也切到中间，这样切成的西瓜块的西瓜籽就都在西瓜瓤表面，用勺子把西瓜籽舀掉就行了。虽然里面不是一颗西瓜籽都没有，但是可比用普通的切法少很多了。
　　09.韭菜保鲜：用两片白菜或生菜叶把韭菜包起来放到阴凉处就行了，原理是韭菜水分蒸发快，大白菜水分多蒸发慢。用白菜叶把韭菜包起来的话韭菜的水分也不容易蒸发，而且还能吸收白菜叶的水分。同样的方法，用来保存香菜也可以。
　　10.巧洗葡萄（20070527）：准备一个盆子，往里面倒入少量淀粉。再倒入清水，只要能够漫过葡萄就行。再把葡萄放入水中来回涮涮，然后用清水冲洗干净。这样洗的葡萄不掉珠子，又洗的干净。
　　111.烟或长时间使用深色指甲油会使指甲变色，可每天用半个新鲜柠檬擦拭，连续擦上两周即可除去污渍。
　　112 、生活窍门:减少洗衣粉泡沫的窍门:往洗涤液中加少量肥皂粉，泡沫会显着减少。若用洗衣机洗衣，可在洗衣缸里放一杯醋，洗衣粉泡沫就会消失。
　　113 、生活窍门:在服用四环素类药物时，不宜吃豆腐，因豆腐中含有较多钙，用盐卤做的石膏中含有较多镁，四环素遇到钙、镁会发生反应，降低杀菌效果。
　　114 、生活窍门:丸子、松肉的配料比例:在烹饪丸子或松肉菜肴时，只要是按50克肉、10克淀粉的比例调料，就能使松肉松酥、丸子软嫩。
　　115 、生活窍门:巧除领带上的皱纹。打皱了的领带，不用熨斗烫也能变得既平整又漂亮，只要把领带卷在啤酒瓶上，第二天再用时，原来的皱纹就消除了。
　　116 、生活窍门:取适量红糖放口中含十分钟后刷牙2-3分钟，漱口。再用盐碱水（清水掺食盐、食碱各50克）刷牙2分钟。每日2次，1周后烟垢可脱落
　　117 、生活窍门:将废药瓶上的橡皮盖子搜集起来，按纵横交错位置，一排排钉在一块长方形木板上（钉子须钉在盖子凹陷处），就成为一块很实用的搓衣板。
　　118 、生活窍门:使衣物香气袭人:用完的香水瓶、化妆水瓶等不要立即扔掉，把它们的盖打开，放在衣箱或衣柜里，会使衣物变得香气袭人。
　　119 、生活窍门:咸肉放时间长了会有一股辛辣味，在煮咸肉时放一个白萝卜，然后再烹调，辛辣味即可除去。若咸肉仅表面有异味，用水加少量醋清洗即可。
　　120 、生活窍门:手表内不小心进水，可用一种叫硅胶的颗粒状物质与手表一起放入密闭的容器内，数小时后取出，表中的积水即可消失。硅胶可反复使用。
　　121 、生活窍门:擀面条时，如果一时找不到擀面杖，可用空玻璃瓶代替。用灌有热水的瓶子擀面条，还可以使硬面变软。
　　122 、生活窍门:用洁厕灵当疏通剂:隔三差五地将适量洁厕灵倒入马桶，盖上马桶盖闷一会儿，再用水冲洗，能保持马桶通畅。
　　123 、生活窍门:被蚊虫叮咬后可将热水瓶盖子（取自约90度水温的热水瓶）放在患处摩擦2-3秒钟，然后拿起，连续2-3次，瘙痒即会消失。
　　124 、生活窍门:将待熟的香蕉放入冰箱内贮存，能使香蕉在较长时间内保鲜，即使外皮变色，里面也一样新鲜如初。
　　125 、生活窍门:巧用84消毒液:洗衣时，白色纯棉织物易被其他衣服染色，可将被染衣服泡到稀释后的84消毒液中，利用其脱色性，还您衣服的本来面目。 ]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258629489#comment 134218248 Thu, 19 Nov 2009 11:18:09 GMT http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258629489 <![CDATA[[转]文革中的真实镜头/50岁以下的人很少见过的照片]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258465812 珍贵的文革中的真实镜头　

　　60年代初期的照片
　　
　　批斗大会
　　

　　镇压反革命
　　
　　乘汽车去武斗
　　
　　合肥红卫兵把佛像搬到马路是焚烧
　　
　　小学生贴大字报
　　
　　当权派被批斗
　　
　　批斗彭德怀，张闻天陪斗
　　
　　下面没地方往高处贴
　　
　　各族人民学毛选
　　
　　孔庙内的孔子塑像
　　
　　早请示
　　
　　清华大学学生自愿集体当农民
　　
　　带高帽子游行的“牛鬼蛇神”
　　
　　红卫兵批斗“坏分子”
　　
　　游行队伍
　　
　　庆祝2月14日山东省革命委员会成立
　　
　　67年2月14日上海人民公社改名为上海革命委员会
　　
　　公安部部长谢富治为北京革委主任
　　
　　接受检阅的红卫兵
　　
　　北京马丽方济修女会被取缔，修女被批斗
　　
　　红卫兵揪斗彭德怀
　　
　　为了搜集薄一波等61人自首叛变材料，在天津南开大学图书馆查叛变材料
　　
　　清华大学红卫兵批斗王光美
　　
　　北京航空学院红卫兵头目韩爱晶向陈伯达汇报
　　
　　背语录
　　
　　蒯大富-红卫兵头
　　
　　大量出版毛主席语录，那时每人至少一册
　　
　　忠字舞
　　
　　大串联到北京，在纪念碑前留影是件最自豪得事情
　　
　　跟毛主席在大风大浪中前进是每年的重头戏
　　
　　红卫兵捣毁寺庙斗和尚
　　
　　这次大会第一次定格“刘邓陶”
　　
　　毛主席、林彪二次接见红卫兵
　　
　　毛主席、林彪和红卫兵合影
　　
　　批邓小平
　　
　　林彪摔死在蒙古的温都尔汉后，民兵批判林彪
　　
　　清华大学的红卫兵把自己学校的牌坊“清华园”砸掉
　　
　　68年12月毛主席发出“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要 ”
　　
　　那时闲散的干部和教师都去五七干校劳动，这成了某些人排除异己的好办法
　　
　　学校一定要贫下中农管理
　　
　　几年间上山下乡的知识青年达到1600万人，安置经费100多亿
　　
　　文革时期合影的标准模式
　　
　　一家人唱语录歌
　　
　　如果没有文字介绍，现在的人绝对猜不到这是什么？这是全民炼钢
　　
　　写进党章的亲密战友
　　
　　死于河南开封第一监狱的刘少奇
　　
　　批斗走资派
　　
　　红卫兵演出
　　
　　社员的演出
　　
　　亲密战友在天安门城楼

文革十年的视频/1966---1975
毛泽东夫人江青的墓地被发现
毛主席八次接见大革命红卫兵
毛主席遗体运送过程罕见照片
50岁以下的人很少见过的照片 ]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258465812#comment 142623241 Tue, 17 Nov 2009 13:50:12 GMT http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258465812 <![CDATA[新课程一年级拼音教学金点]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258289842 新的《课程标准》对汉语拼音提出了教学要求：帮助识字、阅读和学习普通话。能够准确、熟练地拼读音节。有条件的可以做到直呼音节。对汉语拼音要求一步步的提高，这也显示了小学汉语拼音极其重要。为了适应教学，我潜心研究，由于曾多次教一年级，每一次对汉语拼音的教学，都会有不同的认识，不同的感受，不同的体验，更会有不同的收获。故此，我向扎根于拼音教学的同仁们献出我的金点子，供老师们参考。
一、以实物来学拼音
实物，即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法，不适为一举两得的做法。如，在初学单韵母i时，让学生认识自己的上身穿的是什么─衣服，再看看自己的衣服的样子，然后描绘一下是什么：有的说是钮扣衣，钮扣代表i的那一点，钮扣与钮扣之间的距离代表那一竖，而且读音也读“衣”；还有的是拉丝衣，长长的拉丝就是“∣”那拉头就是“˙”学生自己学会了“i”还认识了不同的衣服。教师再适时点拨学习i的四个声调。这样岂不是一举两得。既认识了实物━衣服，又学会了拼音，在认识拼音教学中，用实物学会拼音的例子还有很多。如学 ɑ、о、е、ü等等。
二、用卡片来识拼音
卡片是一种常用的识拼音方法，并且卡片也很灵活。可以教师制作，学生制作，也可师生合作，生生合作都行。在制作卡片的过程中，教师教会了学生学拼音的方法，也让学生学会了怎样学拼音。比如，学完了6个单韵母后，让学生自己回家制作卡片，也可以几个同学一起制作。这样，在制作的过程中，既复习了6个单韵母a 、o、 e、 i、u 、ü,又让学生掌握了写法、读法，还让学生有了合作的意识，更训练了学生动手动脑的能力和做好卡片的技巧。
三、利用生动的插图来识拼音
《语文课程标准》指出：教材应符合学生的身心发展特点，适应学生的认识水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。新的人教版实验教材，版本新颖，色彩明快，清新。所以，学生一拿上教材，就觉得爱不释手，他们最喜欢漂亮的画面、插图。在学习拼音第一课a、 o、 e第二课i、u、ü，各创设了一幅情景图，而每一幅情景图就是一个生动的故事，在讲这些生动的画面时会发a、o、e、i、u、ü 的音。这样，把抽象的拼音字母与生动具体的故事情节结合起来，有趣易学，不枯燥，不单调。
四、利用儿歌来学拼音
新的人教版实验教材中，穿插了很多的儿歌来学习拼音。这也是适应了儿童的特点，儿童很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣。在这些有着优美韵律的儿歌中，学生学起来感觉特别轻松。可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法，写法；也可以先学拼音的读法，写法，再在儿歌中巩固。如，教学j、q、x和ü相拼时，可利用ü的礼貌来学习它们的拼读。如：小ü是个好孩子，懂事听话有礼貌，见了好友j、q、x，忙摘帽子牵手笑。这样在儿歌的潜移默化中学到了知识，掌握了拼读方法和拼写方法。它们在一起的时候没有了那两点(就是那小帽子)，还进行了待人要有礼貌的人文教育。
五、在游戏中掌握拼音

在教学中还可采用各种游戏的形式，为学生创设愉快的学习氛围，让学生在游戏中学习拼音，掌握拼音。如击鼓传花、传卡片用备好的小鼓一边敲一边传卡片，鼓停了传到谁，谁就一口读出来，读错了，让大家教他；他对了，让他教教大家，让大家跟着学会，大家还会举起小手说：“嗨，嗨，你真棒！”
找朋友如在教学声母与韵母的拼读时，可把声母与韵母分别写在卡片上，让学生扮演角色，唱着《找朋友》的歌曲，让学生自由组合，看谁找得又快又好，读得又准又响。此外，还有很多的游戏，摘星星（苹果）、开火车、用儿歌猜音节或声、韵母、送拼音宝宝回家、配对子等等的游戏，能引起学生的兴趣。在生动活泼的学习兴趣的影响下，学生积极主动地感知事物，思维活跃，想象力丰富，情绪高涨，从而也在游戏中掌握了拼音，运用了拼音。
六、利用汉字来学习拼音
大家都知道只有学会了拼音，才能去认识汉字。怎么可能利用汉字来学习拼音呢？这也得融会贯通，互相信赖，互相学习。在学生的眼中，在生活中接触的多是汉字。人们的说话，动物的声音，各种车子的声音及各种实物等等。利用日常生活中听见的、看到的来学习拼音，学生更能学得快，记得牢，能够实现由“学会”到“会学”的转变，能自觉地运用已掌握的方法，巧妙地学习拼音。如学习ü时，听到人们说吃鱼，会想到河里的鱼，还会吐泡泡。这样，让学生既看到了，想到了鱼儿跳舞时的样子是ü，又听人们说“吃鱼”的声音。有了声、像的结合，学起来就得心应手了。
七、用肢体语言来学拼音
这一种方法虽然不常用，但也有好多地方可以采用的，还能让学生倍增记忆，以至于终身难忘。比如，学习b和d及p与q的比较课时，可让学生利用自己的小拳头，伸出大拇指，以不同的方向来比划它们，让他们找出b、d、p、q的相似之处，和不同之处。也可以让同桌的和两个小朋友上台来表演身体游戏：“做望远镜游戏”，两手的大拇指和食指弯着靠拢，其余仨手指伸直，然后两手的大拇指和食指相互顶着，放在眼睛边上向外望，嘴里念：bbb,ddd,望左眼bbb，望右眼ddd，望了才会记心中。在比较p与q时，让俩学生头碰头，向对方鞠躬，配一定的乐曲，同时嘴里唱啊：p啊p啊，有礼貌，q啊q啊有礼貌。见了面啊点点头，点点头啊乐呵呵。除了这以外，其实，还有很多的，如：сm n u等等。这些能随时随地的使用，没有时间、地方的限制，难度不大，每一个人都能欣喜地、怀揣激情地感兴趣地去做，这才是真正的学中乐，乐中学啊。
八、让学生探究、合作学习拼音。
这种方法得在学生掌握了前面的一些拼音的拼读方法后方可实施。如，学习了ba的读法后，学生会灵活读它的四个声调。再学习bo、bi、bu时，就可以利用自主探究、合作学习的学习方法，让学生先试拼，再小组内进行讨论交流，有的同学的领悟力要快些，能自己把它们顺顺利利的拼出来。这时学生有的能拼，有的拼出来一些，有的少数差一点的，还拼不出来。这时，教师在适当的点拨，教一教，纠正一些错的读法。再让学生小组内合作学习，好的帮助差的，差的跟着好的，学生互助合作，你追我走赶，整个教室里一片琅琅的读书声。这样，学生学习起来愉快，教师教起来轻松，何乐而不为呢？
九、让学生当“小老师”来学习拼音
学生有表现自我的欲望。每个学生在班上表现的欲望都很强烈。运用他们的这一点来学习拼音，快捷又准确。每个学生在学习时非常认真，当起“小老师”还像那么一回事。在学习三拼音节gua时，我让学生先复习ga读法，再让学生试着拼读，教师从旁引导，学生能在极短的时间内学会拼读，再让每个小组进行合作学习，互相帮助、监督拼读，他们生怕自己不会，怕在台上出丑，就在小组内读得津津有味。然后再请小老师上台教，这些小老师啊，还挺着胸脯，拿着教棍，非常的认真，教得清清楚楚。还会变着方法让学生学会。采用小组读啊，抽一个人读啊，分组读啊，直到大家读得喜笑颜开为止。这种方法，既煅炼了学生的胆量，又培养了他们的能力，还让学生体会了要共同学习，才能共同进步的合作精神。
教无定法，只有充分地、灵活地、恰如其分地运用拼音教学的这些金点子，针对各种各样的学生因材施教，真正地学会汉语拼音，从而掌握这把金钥匙，才能取得事半功倍的成效，扎扎实实地把汉语拼音教学领进一个既实用，又崭新的境界。 ]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258289842#comment 142606848 Sun, 15 Nov 2009 12:57:22 GMT http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258289842 <![CDATA[悟]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258273877 退一步，并不象征我认输；
放手，并不表示我放弃；
微笑，并不意味我快乐!
我们总喜欢去验证别人对我们许下的诺言，却很少去验证自己给自己许下的诺言。
走向最远的方向——哪怕前路迷茫；
抱着最大的希望——哪怕山穷水尽；
坚持最强的意志——哪怕刀山火海；
做好最坏的打算——哪怕从头再来。
别和我谈理想，戒了 ！
曾经拥有的，不要忘记；
已经得到的，更要珍惜；
属于自己的，不要放弃；
已经失去的，留着回忆；
想要得到的，必须努力；
但最重要的，是好好爱惜自己!
去一个地方，想念一个地方，都是因为那里的人， 而不是那里的风景，一个城市会跟自己联系起來，也是因为那里有和自己相同的人，有你放不下的人，很多时候，我喜欢了别人，她却不知道；更多时候，我伤害了别人，我却不知道。
喜欢，是淡淡的爱；爱，是深深的喜欢……
做错了——改正一下；
伤心了——痛哭一下；
厌倦了——回望一下；
活累了——休息一下；
绝望了——无奈一下。
在爱情没开始以前，你永远想象不出会那样地爱一个人；
在爱情没结束以前，你永远想象不出那样的爱也会消失；
在爱情被忘却以前，你永远想象不出那样刻骨铭心的爱也会只留淡淡痕迹；
在爱情重新开始以前，你永远想象不出还能再一次找到那样的爱情 。
无论我在哪里，我离你只有一个转身的距离。
孤独时，寂寞做伴……
时间可以筛选出真正留意的人...
在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁！
爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！
恋爱就像口香糖，时间长了会平淡无味，觉得平淡了就想放弃，而无论丢在什麽地方，都会留下难以抹去的痕迹。
最浪漫的三个字，不是“我爱你”，而是“在一起”。
因为想一个人而寂寞， 因为爱一个人而温柔；
因为有一个梦而执着， 因为等一个人而折磨；
想去履行曾经的诺言..... ]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258273877#comment 142606848 Sun, 15 Nov 2009 08:31:17 GMT http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258273877 <![CDATA[[转]转载：转载：实用的羽毛球技术动画]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258008120
1、发高远球


2、反手击球


3、反手高远球


4、反手平抽


5、反手挑球


6、挥臂摆拍


7、内旋挑球


8、内旋击球


9、正手平抽球


10、正手挑球


11、正手高远球

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本文转载自：橙子： 实用的羽毛球技术动画
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本文转载自：/:+大漠孤狼： 转载：实用的羽毛球技术动画
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]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258008120#comment 135266313 Thu, 12 Nov 2009 06:42:00 GMT http://30527691.qzone.qq.com/blog/1258008120 <![CDATA[课堂常规训练]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1257854568 低年级学生大多活泼好动，个性张扬，控制能力差，注意力容易分散。对于刚从幼儿园进来的一年级小朋友，更是对各项纪律要求不明确，所以老师要花很多时间在组织教学、纪律的整顿上。如何让刚入学的一年级新生更快地适应学校生活，在四十分的课堂旦坐得住，绕有兴趣地听老师讲课呢？这也是低年级教学成败的关健。
在幼儿园里，小朋友就喜欢读儿歌，对儿歌颂而会背，有时还活灵活现地加上动作。我在课堂里用一些常规儿歌来配合教学，收效明显。在短短四周的训练中，我班学生进步很大，课堂秩序开展良好，学生认真听讲，积极举手回答问题，逐步形成良好的风气，养成良好的习惯，也得到其他任课老师的肯定和表扬。
一、上课铃声一响
1、铃声响，不说话。2、请休息，我休息。2、请坐好，我坐好。
（好的开头是成功的一半。我要求每节课等学生都坐好了，一鼓作气，我才开始上课。所以一上课，班长就这样整顿纪律。）
二、课堂上
1、谁的小手放得好，我的小手放得好。
2、谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师。
3、拍拍小手，坐得好；拍拍肩膀，坐得正。
（一发现学生注意力分散了，或是我要强调知识重点时，儿歌一出口，学生反应好。）
三、课堂休息操
1、一二，拍拍手；三四，点点头；五六，伸伸手；七八，不说话；九十，快坐好。
2、一个手指头，变呀变呀变，变成毛毛虫；两个手指头，变呀变呀变，变成小白兔；三个手指头，变呀变呀变，变成大灰狼。
3、闭上小眼睛，跟我一起做，摇摇小脑袋，向上抬抬头，向下点点头，摸摸小鼻子，找找小耳朵，变个小猪脸。
4、请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（四十分钟的课对于一年级学生来说会比较累，在教学大约一半时间，让学生动动手、动动脚，做做休息操，让身体和大脑得到休整，对下面的教学会事半功倍。）
四、读书时
1、 请拿书，我拿书。
2、 小朋友拿书，我读书。
3、 眼睛看字，读书出声。
4、 听我说，听你说。
5、 跟我读，跟你读。
6、 读书有三到，眼到、心到、口到。
（读书有读书的姿势和要求，在齐读时我特别留意学生的眼睛和嘴巴，防止学生嘴动眼不动，眼动嘴不动）
五、提问
1、举好手才能说。
2、老师的火车往哪里开，往这里开。
3、别人说，我要听。
（提问学生时，更要注意其他学生有没有去留心别人的回答。听也是学习的机会，会聆听的同学，才知道学习的优点补足自己的不足。）
六、写字
1、拿笔，写好字。
2、谁的小手在这里，我的小手在这里。（书空时）
3、写字时，身坐直，脚放平，拿笔写，写漂亮。
（因为有了小印章的鼓励，学生们的字越写越好。“我要写好字”这个念头已经深深地扎根在学生心中。）
七、做试卷
1、拿到试卷写名字。
2、写完名字读题目。
3、做题先要读题目，按题目要求做。
4、阅读阅读读三遍。
5、写话想要拿满分，错别字和标点不扣分。
（考试是检测学生对知识掌握情况，在平时做练习题时就要训练学会读题、审题、按题目要求做。试卷发回来了，对错题的订正和反思尤其重要。）

]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1257854568#comment 142606848 Tue, 10 Nov 2009 12:02:48 GMT http://30527691.qzone.qq.com/blog/1257854568 <![CDATA[做一个最完整的评价语锦集～]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1257086451 课堂常规评价激励语：26句


听：1、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！


2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！


3、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！


4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！


5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！


说：6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！
7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！


8、别急，再想想，你一定会说好！


9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！


10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！


11、你表达得这么清晰流畅，真棒！


想：12、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？


13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！做：14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！


15、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！


16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！


17、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！


18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！


19、你坐得真端正！注意力真集中！


20、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！


21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！


22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！


23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！


24、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？


25、你的进步使老师感到特别高兴！


26、你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的）


课堂过程评价激励语：39句


27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！


28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！


29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！


30、你的眼睛真亮，发现这么多问题！


31、能提出这么有价值的问题来，真了不起！


32、会提问的孩子，就是聪明的孩子！


33、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！


34、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？


35、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！


36、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！


37、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！


38、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！


39、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？


40、你的想法很独特，老师都佩服你！


41、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！


42、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！


43、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？


44、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！


45、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！


46、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！


47、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！


48、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？


49、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？


50、你有自己独特想法，真了不起！


51、你的办法真好！考虑的真全面！


52、你很会思考，真像一个小科学家！


53、老师很欣赏你实事求是的态度！


54、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！


55、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！


56、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！


57、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！


58、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！


59、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！


60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！


61、你的表现很出色，老师特别欣赏你！


62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！


63、你今天进步真大！老师感到特别高兴！


64、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！


65、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！


研究成果评价激励语：12句


66、你真像位小科学家，有这么多重大发现！


67、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！


68、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！


69、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰！


70、真是好样的，你的作品真的是非常出色！


71、哇，你的作品太好了！


72、你太厉害了！


73、为我们的成功鼓掌！


74、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！


75、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！


76、你研究的课题很有价值，请继续研究！


77、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！


后续研究评价激励语：23句


78、心动不如行动，让我们研究吧！


79、你真有毅力，能坚持研究这么久！


80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！


81、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！


82、坚持到底就是胜利！


83、男子汉，再大的困难也不怕！


84、别泄气！还有机会等着你！


85、你敢于向困难挑战，我要向你学习！


86、你已经很努力了，别急，自信点！


87、只要认真细心，什么也难不倒你！


88、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗？


89、你很自信，自信是走向成功的开始！


90、相信自己，研究就是错了再试的过程！


91、小疑有小进，大疑有大进！


92、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！


93、继续努力，相信自己，你会做得更好！


94、老师很佩服你的钻劲儿！


95、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。


96、努力争取，老师相信你们是最棒的！


97、试一试，相信自己，老师知道你能行！


98、今天你又有了新发现，真为你高兴！


99、你是敢于尝试的勇士，好极了！ ]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1257086451#comment 142606848 Sun, 01 Nov 2009 14:40:51 GMT http://30527691.qzone.qq.com/blog/1257086451 <![CDATA[小学语文多音字集锦]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1257081043 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马， 不会骑单（dān）车。

2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。

3、喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。

4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。

5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。

6、量：有闲心思量（liáng）她没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。

7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。

8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。

9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。

10、曝：陈涛体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到羞愧。

11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。

12、和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。”

13、省：省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于气得不省（xǐng）人事了。

14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。

15、臭：臭气熏天的臭（chòu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。

16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duó动词）德量力，从不以己度（duó动词）人。

17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，一哄（hòng）而散。

18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气

19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。

20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。

21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。

22、盛：盛（shèng）老师盛（shèng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chéng）饭。

23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗。

24、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。

25、伯：我是她的大伯（bó），不是她的大伯（bǎi）子。

26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。

27、看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说。

28、行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。

29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。

30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。

31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。

32、荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士。

33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。

34、奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。

35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？

36、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。

37、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。

38、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。

39、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。

40、薄：薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bó）利多销。

41、拓：拓片、拓本的“拓”读 tà ，开拓、拓荒的“拓”读 tuò 。

42、恶：这条恶（è）狗真可恶（wù），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。

43、便：局长大腹便便（pián），行动不便（biàn）。

44、宿：小明在宿（sù）舍说了一宿（xiu）有关星宿（xiu）的常识。

45、号：受了批评，那几名小号（hào）手都号（háo）啕大哭起来。

46、藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。

47、轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象。

48、卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了。

49、调：出现矛盾要先调（diào）查，然后调（tiáo）解。

50、模：这两件瓷器模（mú）样很相似，像是由一个模（mó）型做出来的。

51、没：驾车违章，证件被交警没（mò）收了，他仍像没（méi）事一样。

52、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）。

53、殷：老林家境殷（yīn）实，那清一色殷（yān）红的实木家具令人赞叹不已。

54、还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书。

55、系：你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动。

56、假：假（jiǎ）如儿童节学校不放假（jià），我们怎么办？

57、降：我们有办法使从空中降（jiàng）落的敌人投降（xiáng）。

58、脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音。

59、间：他们两人之间（jiān）的友谊从来没有间（jiàn）断过。

60、石：两石（dàn）石（shí）子不够装一卡车。

61、劲：球场上遇到劲（jìng）敌，倒使他干劲（jìn）更足了。

62、茄：我不喜欢抽雪茄（jiā）烟，但我喜欢吃番茄（qié）。
63、刨：我刨（bào推刮）平木头，再去刨（páo挖掘）花生。

64、弹：这种弹（dàn）弓弹（tán）力很强。

65、颤：听到这个噩耗，小刘颤（zhàn）栗，小陈颤（chàn）抖。

66、扒：他扒（bā）下皮鞋，就去追扒（pá）手。

67、散：我收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。

68、数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shuò）见不鲜了。

69、参：人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐，还让人参（cān）观吗。

70、会：今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。
71、簸：他用簸（bò）箕簸（bǒ）米。

72、吓：敌人的恐吓（hè）吓（xià）不倒他。

73、胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。

74、耙：你用犁耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。

75、伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静。

76、好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）。

77、咳：咳（haī）！你怎么又咳（ké）起来了？

78、处：教务处（chù）正在处（chǔ）理这个问题。

79、囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。

80、缝：这台缝（féng）纫机的台板有裂缝（fèng）。

81、澄：澄（dèng）清混水易，澄（chéng）清问题难。

82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shān）不来风。

83、得：你得（děi必须）把心得（dé）体会写得（de）具体、详细些。

84、屏：他屏（bǐng）气凝神躲在屏（píng）风后面。

85、几：这几（jǐ）张茶几（jī）几（jī）乎都要散架了。

86、卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。

87、乐：教我们音乐（yuè）的老师姓乐（yuè），他乐（lè）于助人。

88、了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。

89、吭： 小李一声不吭（kēng），小王却引吭（háng）高歌。

90、粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhān）不紧。

91、畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多。

92、称：称（chèng同“秤”）杆的名称（chēng）、实物要相称（chèn）

93．弄：别在弄（lòng）堂在玩弄（nòng）小鸟。

94．俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。

95、露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露（lù）了目标。

96、重：老师很重(zhòng)视这个问题，请重（chóng）说一遍。

97、率：他办事从不草率（shuài），效率（lǜ）一向很高。

98．空：有空（kòng）闲就好好读书，尽量少说空（kōng）话。

99．泊：小船漂泊（bó）在湖泊（pō）里。

100．朝：我朝（zhāo）气蓬勃朝（cháo）前走。

101．膀：膀（páng）胱炎会使人膀（pāng）肿吗？

102．校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。

103．强：小强（qiáng）很倔强（jiàng），做事别勉强（qiǎng）他。

104．塞：塞（sài）外并不闭塞（sè），塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞。

105．辟：随意诬陷人搞封建复辟（bì）可不行，得辟（pì）谣。

106．倒：瓶子倒（dǎo）了，水倒（dào）了出来。

107．都：大都（dū名词）市的人口都（dōu副词）很多。

108．匙：汤匙（chí）、钥匙（shi）都放在桌子上。 ]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1257081043#comment 142606848 Sun, 01 Nov 2009 13:10:43 GMT http://30527691.qzone.qq.com/blog/1257081043 <![CDATA[转载：漂亮的日韩发型]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1256894980
步骤:1、将头发梳成一个马尾。
2、将头发分成“喷泉”状，向四周打开。
3、分段将它们用卡子一部分一部分卡起来。








[ft=,+0,]
二，日系蓬松大发髻
Step1
将全部的头发紧紧扎起来到头顶较高的位置，绑成马尾。[ft=,+0,]
Step2[ft=,+0,].
轻轻地扭转马尾，让头发松松的绕成圆弧形，并用发夹固定。[ft=,+0,]
Step3
最后将发尾向发髻内收好，用发夹固定，即完成。
Tips收发髻的原则[ft=,+0,]
想要做出具有蓬松感的大发髻，最重要的就是抓头发时「要轻」且「松松」地抓，即使有头发没抓到滑落也不用紧张．[ft=,+0,]





[ft=,+0,]








[ft=,+0,][ft=,+0,]
韩式扎头发diy发型[ft=,+0,]




韩式扎头发diy发型－大豆发型[ft=,+0,]



戴帽子时候可以梳的[ft=,+0,]









[ft=,+0,]
帽子用法




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头发稍短的MM~这样弄[ft=,+0,]









典型的发卡款













下面来点华丽的吧。。。
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]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1256894980#comment 135266305 Fri, 30 Oct 2009 09:29:40 GMT http://30527691.qzone.qq.com/blog/1256894980 <![CDATA[转载：教师是什么？]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1256735206 　　教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招；
　　教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷；
　　教师可以当清洁工：因为整天扫地、擦玻璃；
　　教师可以搞工艺美术：因为整天写黑板、布置教室；
　　教师可以当作家：因为整天写计划和论文；
　　教师还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高音和厚脸皮。
　　教师是什么？
　　在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。
　　在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。
　　在医生的眼中，教师是更容易患咽喉癌的活体。
　　在商家眼中，教师是一个吝啬鬼。
　　在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个好老公。
　　在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘。
　　教师是什么？
　　法律说，教师归属事业单位管理，工资应不低于当地公务员平均水平。
经济说，教师是"臭老九"。
神圣一点说，教师是天底下最光辉的职业。
纯真一点说，教师是孩子王。
　　一个家长说，教师一天到晚在收钱。
　　又一个家长说，我孩子成绩好，是因为他聪明。
　　还有一个家长说，我儿子成绩差，都是老师不会教。
　　还有一个教师名人说，只有不会教的老师，没有学不好的学生。
　　应试教育说，都是教师惹的祸。素质教育说，明明白白我的心。
　　教师是什么？
　　教师只是一条左右为难的可怜虫！

]]> http://30527691.qzone.qq.com/blog/1256735206#comment 135266304 Wed, 28 Oct 2009 13:06:46 GMT http://30527691.qzone.qq.com/blog/1256735206