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<title><![CDATA[山顶树]]></title>
<description><![CDATA[山顶树]]></description>
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<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 22:10:17 GMT</pubDate>

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<title><![CDATA[实验教程 第一章 答案]]></title>
<link>http://392652835.qzone.qq.com/blog/1258582217</link>
<description><![CDATA[1.1.1<br>1. 单项选择题<br>1）A             2）C              3）B              4）A              5）C              6）A<br>2.多项选择题<br>1）AB           2）AB            3）ABCD       4）ABD         5）ABCD       6）ABC<br>3.判断题<br>1）F              2）F<br>1.1.2<br>1. 单项选择题<br>1）A      2）B       3）A       4）C       5）D      6）D      7）A       8）A       9）C<br>2. 多项选择题<br>1）ABCDE     2）ABC  3）ABCD       4）AB     5）ABCD       6）ABCD<br>3. 判断题<br>1）F              2）T              3）F              4）F              5）F              6）T<br>7）F<br>1.1.3<br>1. 单项选择题<br>1）A      2）D      3）A       4）B       5）A       6）D      7）C       8）A       9）A<br>10）D    11）A     12）D<br>2. 多项选择题<br>1）ABE         2）ABCD       3）ABCD       4）ABC  <br>3. 判断题<br>1）T             2）T              3）F              4）F              5）T              6）T<br>7）T<br>1.1.4<br>1. 单项选择题<br>1）A      2）C       3）D      4）A       5）B       6）C       7）A       8）C<br>2. 多项选择题<br>1）ABCD       2）ABCD       3）ABE          4）ABC         5）ABCD<br>3. 判断题<br>1）T      2）T              3）T              4）T              5）T              6）F       <br>7）F       8）F<br>4. 填空题<br>1）操作码  地址码            2）操作系统                3）算术运算  逻辑运算            <br>4）输入设备                       5）控制器  运算器     6）编译程序<br>1.1.5<br>1. 单项选择题<br>1）A      2）C       3）D      4）A       5）B       6）D      7）D      8）A<br>2. 多项选择题<br>1）ABC  2）ABD  3）ABD  4）ABD  5）ABDE<br>3. 判断题<br>1）F       2）T              3）T              4）T              5）T       <br>6）F       7）F              8）T              9）F<br>4. 填空题<br>1）CD-ROM         2）CPU                3）Personal Computer（个人计算机）      <br>4）AGP                5）分辨率            6）采样                7）LCD         <br>8）显示分辨率  颜色质量  刷新速度<br>1.1.6<br>1. 单项选择题<br>1）A      2）C              3）A              4）D             5）E<br>2. 填空题<br>1）MPEG-2          2）JPEG        3）MPEG视频  MPEG音频  MPEG系统        <br>4）专用芯片<br>1.3<br>一、单项选择题<br>1. A        世界上第一台真正意义上的计算机ENIAC是1946年2月在美国宾夕法尼亚大学诞生的，故应选A<br>2. A        显示器是输出设备，磁盘驱动器既可以看作输入设备也可以作为输出设备，而鼠标器是输入设备，故应选A。<br>3. A        位（bit）是计算机存储数据的最小单位，简称b，也称为比特，一个二进制数就是一位。<br>4. A        信息处理是指非数值形式的数据处理，是指以计算机技术为基础，对大量的数据进行加工处理，形成有用信息。而文字、表格、图形、声音等属于非数值形式的数据，所以资料检索应用属于信息处理的应用范围。<br>5. C        机器语言写出来的程序是由0和1组成的指令序列，这样计算机就能直接执行，所以机器语言是计算机系统唯一能识别的、不需要翻译直接供机器使用的程序设计语言。故选C<br>6. D<br>7. C<br>8. B        指令由操作码和地址码组成，操作码规定了操作类型，地址码规定了要操作的数据存放在什么地址中，以及操作结果存放到哪个地址中。<br>9. C        从ENIAC到现在计算机发生翻天覆地的变化，依据计算机采用的主要元器件的不同，将计算机的发展分为了四代，故应选C<br>10. B      具有多媒体处理能力的计算机叫做多媒体计算机，故应选B<br>11. B      在计算机中，采用的是二进制数，所有数据都是以二进制的形式表示和存储的，故应选B<br>12. D      计算机是由逻辑电路组成，逻辑电路通常只有两个状态，即开关的接通与断开，这两种状态正好可以用“1”和“0”表示，所以采用二进制易于用电子元件的表示，故选D。<br>13. A      运算速度是一项综合性能指标，其单位是MIPS和BIPS，所以应该选A<br>14. C<br>15. D      分时操作系统是一个主机连接多个终端，CPU按照优先级分配各个终端时间片，轮流为各个终端服务，每个用户都感到自己独占这台主机，所以该系统是多用户，并具有交互能力，所以选择D<br>16. C      每相邻8位二进制数称为一个字节<br>17. C      写出该二进制数的按权展开式，再按十进制进行计算<br>1×27+1×26+1×25+1×21+1×20＝227<br>18. A      要比较不同进制数的大小，必须将它们转化成同一种进制，然后进行比较。例如将它们都转化为十进制数，（11011101）2转化为十进制为221；（334）8转化为十进制为220；（DA）16转换为十进制为218。故答案为A<br>19. A      转换方法：将每位十六进制数转换成对应的四位二进制数。<br>20. C<br>21. C      软盘是一种外存，所以它属于外部设备。<br>22. D<br>23. B<br>24. A      因为国标码的汉字编码方式和ASCII码有重码，所以我们把国标码的两个字节的最高位都置为1，称为汉字机内码<br>25. B      将二进制数1001000转换为十六进制数是48，然后按照ASCII码表，K后第三个字母是H。<br>26. D      CAD全称是Computer Aided Design，即计算机辅助设计。<br>27. C      计算机内目前采用的字符编码主要是ASCII码，是国际通用的信息交换标准编码。<br>28. A      在ASCII码表中，小写英文字母比大写英文字母大32，即用十六进制表示是大20H，所以已知F的ASCII码是46H，那么f 的ASCII码应该是46H+20H＝66H，故选择A。<br>29. B      操作系统是直接运行于裸机之上的最基本的系统软件，其他软件必须在操作系统支持下才能运行，所以说它是最重要的系统软件，故选B。<br>30. B      32位机指的是该计算机的字长是32位，该计算机CPU一次所能处理的实际位数是32位。<br>31. A      7位ASCII码称为标准ASCII码，8位ASCII码称为扩展ASCII码。<br>32. A      主频又叫做时钟频率，是指计算机CPU在单位时间内发出的脉冲数，它在很大程度上决定了计算机的运算速度，单位是赫兹（Hz）。<br>33. C      进制的表示方法有两种，其中一种是在进制数的后面加上一个字母，B表示二进制，D表示十进制，H表示十六进制，O表示八进制。<br>34. D      一个字节最大是11111111，转换为十六进制数是FF。<br>35. D<br>36. B      程序设计软件、数据库管理软件属于系统软件，而游戏软件属于应用软件。<br>37. A      机器语言编写的程序是由0和1组成的指令序列，是计算机能够直接执行，不需要翻译的语言程序。汇编和BASIC、PASCAL程序都需要翻译成机器语言，计算机才能识别和执行。<br>38. C      其他都是输出设备。<br>39. A      软盘处于写保护状态时，只能读数据不能往里写数据，所以可以防止病毒入侵。<br>40. B      Cache叫做高速缓存，是为了缓解CPU和RAM之间的速度差异设置的内存，所以Cache速度大于RAM；硬盘和软盘属于外存，外存速度要小于内存，而硬盘是速度最快的外存，所以应该选择B。<br>41. B      <br>42. B<br>43. B<br>44. C      分辨率是显示器屏幕每行每列的像素数，分辨率越高，显示的图像越清晰。<br>45. A<br>46. C      计算机辅助教育（CBE，Computer Based Education）。<br>47. A      内存容量指的是内存储器中能存储信息的总字节数，而不是硬盘的字节数，故A错误。<br>48. A<br>49. C      信息高速公路是把信息的快速传输比喻为“高速公路”。所谓“信息高速公路”，就是一个高速度、大容量、多媒体的信息传输网络。<br>50. A<br>二、多项选择题<br>1. BC      计算机的特点是速度快、精度高，故A不正确；计算机既能进行科学计算，也能进行数据处理，故D错误；B、C为正确答案。<br>2. BCD   世界上第一台计算机ENIAC没有真正的存储器，ENIAC只有20个暂存器，它的程序是外插型的，指令存储在计算机的其他电路中。这样，解题之前，必需先想好所需的全部指令，通过手工把相应的<a href="http://baike.baidu.com/view/134362.htm" target="_blank"><span style="color:#0c4468;line-height:1.8em;">电路</span><wbr /></a><wbr />连通。这种准备工作要花几小时甚至几天时间，而计算本身只需几分钟，计算的高速与程序的手工存在着很大的矛盾。针对这个问题，冯·诺依曼提出了存储程序的思想，故A不正确<br>3. ABD   字节是存储信息的基本单位，用来衡量存储容量的单位，它是一个单位而不是衡量计算机性能的指标。其他都属于计算机性能指标。<br>4. ABC    内存分为ROM和RAM，ROM可以长期保存数据，但它属于内存，故D不正确，其他选项均正确。<br>5. AD     <br>6. ABC    总线分为数据总线、控制总线和地址总线三类，故D不选。<br>7. ABD   编译程序和解释程序的区别在于，编译程序首先将源程序翻译成目标代码，计算机再执行由此产生的目标程序，而解释程序则是检查高级语言书写的源程序，然后直接执行源程序指定的动作，并不产生目标程序。所以C是正确的，其他都是错误的。<br>8. AB      计算机的外部设备包括软驱、USB存储设备（如U盘和USB接口的移动硬盘）、光驱、USB接口、串口、并口（通常是打印机接口）、网卡、调制解调器（拨号上网）等接口或者设备等，故C不正确。微型计算机包括单片机、单板机、PC机和便携式微机，而家用电脑属于PC机，故D不正确。<br>9. ABCE  <br>10. AB<br>三、填空题<br>1. 地址码<br>指令由操作码和地址码组成，操作码规定了操作类型，地址码规定了要操作的数据存放在什么地址中，以及操作结果存放到哪个地址中。<br>2. 1024<br>度量存储器容量的单位包括B、MB、GB、TB，其换算关系为：1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB，1TB=1024GB <br>3. 总线（Bus）<br>4. 显卡<br>显示系统是计算机最基本，也是必备的输出设备，它包括显示器与显示适配卡（又称显卡）。<br>5. 点阵码  矢量码<br>6. 过程控制<br>7. 算术运算  逻辑运算<br>计算机的中央处理器（简称CPU）包括运算器和控制器，运算器的功能是完成算数运算和逻辑运算，还可以进行比较、移位等操作。<br>8. 地址<br>存储器是由成千上万个“存储单元”构成的，每个单元存放一定位数的二进制数，每个单元有一个唯一的编号，称为单元地址，计算机采用按地址访问的方式到存储器中存、取数据。<br>9. 冯·诺依曼<br>10. 字<br>计算机的运算部件能同时处理的二进制数据的位数称为字长，字长是衡量计算机性能的一个重要指标。<br>11. 应用软件<br>系统软件软件是管理、监控和维护计算机资源、开发应用软件的软件，而应用软件是为解决计算机各类应用问题而编写的软件。<br>12. 二进制<br>计算机能直接执行的程序是用机器语言编写的程序，而机器语言中的每个语句都是二进制形式的指令代码。<br>13. 输入/输出<br>输入设备把原始数据和处理这些数据的程序转换为计算机能够识别的二进制代码，通过输入接口输入到存储器中，供CPU调用和处理；输出设备将计算机处理的数据、计算结果等内部信息转换成人们习惯接受的信息形式，然后将其输出。所以说输入/输出设备是人和计算机的接口。<br>14. 非击打式<br>15. American Standard Code for Information Interchange（美国标准信息交换代码）<br>16. 寄存器<br>17. 信息处理<br>信息处理是指非数值形式的数据处理，是指以计算机技术为基础，对大量的数据进行加工处理，形成有用信息，而文字、表格、图形、声音等属于非数值形式的数据。<br>18. 3<br>3位二进制数可以表示23种状态，而2位二进制数可以表示4种状态，所以表示7种状态最少需要3位二进制数。<br>四、判断题<br>1. T      硬盘属于磁表面存储器，而光盘利用的是激光技术存储信息。<br>2. F        数据总线用来传输数据，而数据地址是用地址总线传输。<br>3. F        计算机处理数据的基本单位是字。<br>4. T<br>5. T<br>6. T<br>7. T<br>8. F        计算机技术给我们带来的是文明进步，但也产生许多负面效应，比如网络道德问题，计算机犯罪问题。<br>9. F        显示器只能作为输出设备，不能作为输入设备。软驱既可以看作输入设备又可以作为输出设备<br>10. T<br>11. T<br>12. T      操作系统是一组对计算机资源进行控制与管理的系统化程序的集合，是用户和计算机硬件系统之间的接口，为用户和应用软件提供了访问和控制计算机硬件的桥梁，操作系统直接运行于裸机之上，其他软件必须在操作系统支持下才能运行，所以说它也是软件和硬件的接口。<br>13. F      分时操作系统是一个主机连接多个终端，CPU按照优先级分配各个终端时间片轮流为各个终端服务；对外来的请求和信号在限定的时间范围内能作出响应的系统是实时操作系统。<br>14. T      286、386、486、Pentium、Pentium Ⅱ、Pentium Ⅲ等都是Intel的X86系列CPU。<br>15. T      内存分为ROM和RAM，ROM断电可以长期保存数据，而RAM断电会丢失数据。<br>16. T      <br>17. F      随着CPU主频的不断提高，CUP与RAM之间的存取速度加快了，而RAM的响应速度比较慢，造成CPU的等待，降低了CPU的效能。为协调二者之间的速度差异，在CPU和RAM之间设置一个和CPU速度相近的高速、小容量存储器Cache。<br>18. F      机器语言和汇编语言都属于低级语言。<br>19. T      主频是指计算机CPU单位时间内发出的脉冲数，它很大程度上决定了计算机的运算速度。<br>20. F      运算器和控制器集成在一起的超大规模集成电路芯片称为CPU，是计算机的核心部件。<br>21. T<br>22. F      计算机存储器的基本单位是字节，而比特是计算机存储数据的最小单位。<br>23. F      影响计算机运算速度的因素很多，一般来说主频越高运算速度越快，内存容量越大，运算速度越快，存取周期越小，运算速度越快，并不是只由主频决定的。 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[392652835@qq.com(山顶树)]]></author>
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<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 22:10:17 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[实验教程 第二章 答案]]></title>
<link>http://392652835.qzone.qq.com/blog/1258582144</link>
<description><![CDATA[2.1.1<br>1. 单项选择题<br>1）D      2）B       3）D      4）B       5）D      6）D      7）C       8）D<br>2. 多项选择题<br>1）ABCD              2）ABCD              3）ABCD<br>3. 判断题<br>1）T      2）T              3）F              4）F              5）T              6）T<br>4. 填空题<br>1）硬件  软件  系统软件  应用软件            <br>2）处理器管理  存储管理  设备管理  文件管理  网络与通信管理  用户接口<br>3）批处理操作系统  分时操作系统  实时操作系统  嵌入式操作系统  个人计算机操作系统  网络操作系统  分布式操作系统<br>2.1.2<br>1. 单项选择题<br>1）D      2）A       3）B       4）B       5）A       6）C       7）D      8）D      9）A<br>2. 多项选择题<br>1）AB           2）ABCD              3）ABCD              4）AB<br>3. 判断题<br>1）T      2）T              3）T              4）F              5）F              6）T       <br>7）F       8）T<br>4. 填空题<br>1）分隔线            2）文档视图         3）模式对话框            <br>4）标题栏  菜单栏  工具栏  状态栏  文档视图  边框  滚动条<br>2.1.3<br>1. 单项选择题<br>1）B       2）B       3）C       4）D      5）B       6）D<br>2. 多项选择题<br>1）ABCD       2）ABCD       3）ABD  4）ABC<br>3. 判断题<br>1）F       2）T              3）T              4）F              5）T<br>4. 填空题<br>1）桌面  2）图像         3）显示属性         4）4<br>2.1.4<br>1. 单项选择题<br>1）D      2）C       3）C       4）C       5）A       6）D      7）B       8）B       9）B       <br>10）B<br>2. 多项选择题<br>1）ABCD              2）ABC         3）AD           4）ABD         5）BCD<br>3. 判断题<br>1）T      2）T              3）T              4）T              5）F              6）T              <br>7）F       8）F              9）T              10）T<br>4. 填空题<br>1）左窗口  右窗口  桌面         2）只读  隐藏  存档         <br>3）可执行  非可执行                4）问号（?）  星号（*）<br>2.1.5<br>1. 单项选择题<br>1）B              2）B              3）C              4）B              5）A              6）B              <br>7）D             8）A              9）C              10）A<br>2. 多项选择题<br>1）ABD         2）ABCD              3）ABD         4）AB            5）BD<br>3. 判断题<br>1）T      2）F              3）T              4）F              5）T              6）T              <br>7）F       8）T              9）F              10）T<br>4. 填空题<br>1）区域和语言选项            2）管理工具         3）本地  网络            <br>4）Administrators组  Power Users组  Users组  Guests组  Backup Operators组  Replicator组<br>2.1.6<br>1. 单项选择题<br>1）D             2）A              3）D             4）C              5）D<br>2. 多项选择题<br>1）ABC         2）ABC         3）BC            4）BCD<br>3. 判断题<br>1）F       2）F       3）F       4）T       5）T<br>2.1.7<br>1. 单项选择题<br>1）A      2）B       3）B       4）B       5）C       6）C       7）B       8）A<br>2. 多项选择题<br>1）ABC         2）ABCD              3）AC           4）ABD         5）BC<br>3. 判断题<br>1）T      2）T              3）T              4）F              5）T<br>4. 填空题<br>1）1              2）标准型  科学型            3）音频  语声  声音  硬件  音量<br>2.3  <br>一、单项选择题<br>1. A        A为应用软件。<br>2. D        版本中不包括个人计算机版。<br>3. C        系统中没有杀毒软件。<br>4. D        不可以从软盘安装。<br>5. B        Windows启动时，默认要求输入用户账户和密码。<br>6. B        Windows操作系统密码长度最长为127个字符。<br>7. D        单用户是指在同一时间段，只允许一个用户登录，注销这个用户后，其他用户才可以使用。<br>8. B        桌面是指显示器上显示的整个计算机屏幕区域。<br>9. D        Windows XP刚刚安装完毕后，桌面上没有资源管理器，在桌面上可建其快捷方式。<br>10. D      快捷方式就是一个扩展名为.lnk的文件，一般与一个应用程序或文档关联。<br>11. A      鼠标指针是一个图标。<br>12. B      鼠标双击是指双击鼠标左键，鼠标左右键功能可以重新设置。<br>13. C      按Alt+Ctrl+Del可以打开任务管理器，可以结束某个程序的运行，也可结束某个进程。<br>14. B      Windows XP的标准窗口的外观、风格、操作方式都高度统一，窗口的大小可以调整。<br>15. C      将鼠标指向边框，鼠标指针改变为双箭头状，拖动鼠标，可改变窗口大小。<br>16. D      鼠标指针指向标题栏，当窗口处于非最大化时，按住鼠标左键拖动可改变窗口在桌面上的位置，标题栏中显示有应用程序名，是否是当前窗口等，但不能设置运行级别。<br>17. C      当菜单项呈灰色时，表示在当前状态下不可用，当满足它的使用条件时，它就可用了。<br>18. D      窗口的滚动条是在显示不了的情况下才出现的，与内容无关。<br>19. D      对话框中包括了计算机要求用户输入的内容，不是聊天的区域。<br>20. A      控件不能单独存在，只能存在于窗口中。<br>21. D      表示这一组复选框中可以选多个。<br>22. C      剪贴板是内存中的某段区域，不是硬盘上的，内存中的内容关机时不保留。<br>23. C      DOS规定主名为8个字符，扩展名最多3个字符。<br>24. D      剪贴板的基本操作是复制、剪切和粘贴。<br>25. B      Windows XP要求在同一个文件夹中，不允许文件名完全相同的文件存在，否则无法确定需要的是哪个文件。<br>26. D      “我的电脑”中不包括“网上邻居”，它在桌面上。<br>27. B      资源管理器中不包括“我的公文包”<br>28. B      可以关闭资源管理器左窗口、地址栏，但不能关闭右窗口。显示区域不足时，就会出现滚动条。<br>29. D      文件属性设置中只有只读、隐藏和存档。<br>30. A      所有文件夹都可以共享。<br>31. D      两者的操作完全相同。<br>32. D      根目录是磁盘上存放文件或文件夹有关信息的特定区域，不是存放硬件的区域，根目录是格式化时产生的，一个磁盘只能有一个。<br>33. B      扩展名是用来区分文件类型的。<br>34. D      单击文件、单击文件图标是选定文件，双击文件可打开文件，不是双击文件夹。<br>35. B      在桌面上可以新建文件或文件夹。<br>36. B      还原前必须指定项目，因此，快捷菜单中不包括还原。<br>37. C      不可以将文件复制到回收站，删除文件可以不经回收站彻底删除。<br>38. D      *为通配符，表示若干个字符，A*.*表示搜索文件名第一个字符为A的所有文件或文件夹。<br>39. B      记事本是一个处理文本的应用软件，不支持手写输入。<br>40. A      只有通过按下Alt+Print Screen键才可完成。<br>41. A      排列图标命令方式中不包括按日期排列。<br>42. A      回收站图标有两个，一个是有内容时的图标，一个是空的时候的图标。<br>43. C      任务栏的高度、位置可以改变，也可以隐藏，其长度是显示位置的长度，不可以改变。<br>44. A      回收站中不可以建立快捷方式，其他可以。<br>45. B      鼠标指向边框，当鼠标指针变成双箭头时，按住鼠标拖动，可改变窗口大小，其他均不可以。<br>46. D      任务栏不显示系统所有功能，它显示所有打开的窗口，可实现窗口之间的切换。<br>47. C      活动窗口只能有一个，只有活动窗口可以接受键盘和鼠标的输入，在任务栏中显示按钮是按下状态。<br>48. C      最小化后，它就不是当前窗口，而被转入后台运行。<br>49. D      省略号表示还有计算机要求输入或选择的内容，因此，会出现对话框。<br>50. B      设置自动排列后，图标可以调整顺序，但不能随意放到任意位置上，自动排列是按一定位置排列图标，不是按文件名或大小排列。<br>二、多项选择题<br>1. ACD          操作系统主要特性有并发性、异步性和共享性和虚拟性。<br>2. ABCD        操作系统主要功能包括处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、网络与通信管理和用户接口。<br>3. ABD          Office是应用软件。<br>4. ABC           特性当中不包括减小了体积。<br>5. AB             任何软件都必须在操作系统的支持下才能运行，DOS是字符型界面，它不比图形化界面使用方便。<br>6. BCD          可移动磁盘上的文件删除时，不放在回收站，而是直接删除，文件的“存档”属性也必须设置，设置任何属性，文件都可以删除，文件可以移动或复制到剪贴板。<br>7. AB             利用“剪切”就可以把文件剪切到剪贴板，具有删除的功能，回收站中删除的文件不可以恢复，回收站是一个文件夹，其内容保存在硬盘上。<br>8. AD            磁盘的格式化有两种：快速格式化和完全格式化，完全格式化检查磁盘而快速格式化不检查磁盘。<br>9. ABCD        磁盘搜索时用的通配符有两个：“?”和“*”。“?”代表一个字符，“*”代表若干个字符，可以混合使用，但盘符不能使用通配符。<br>10. ABD         标题栏未高亮显示的窗口表示相应的应用程序转入后台运行。<br>11. ABC         文件夹中不可以包含桌面。<br>12. ABCD      均可管理。<br>13. AC           自带的输入法中不包括五笔字型和紫光拼音输入法，需要单独安装。<br>14. ABCD      均包括在内。<br>15. ABCD      均可以操作。<br>16. ABCD      均可以进行操作。<br>17. ABCD      均可以完成这些操作。<br>18. ABC         快捷方式可以放在大多数位置上而不是特定位置上。<br>19. AB           文件夹的图标可以改变，文件夹可以包含在压缩文件中。<br>20. ABD         单击应用程序的文件是选定不是运行。<br>三、判断题<br>1. F        裸机是指没有安装任何软件的计算机。<br>2. F        直接关机可能会出现一些意想不到的情况。<br>3. F        图标代表的意义是不同的。<br>4. F        滚动条是在需要时才出现的。<br>5. T        系统设定的，非模式对话框不影响主窗口的操作。<br>6. T        要修改扩展名必须让其显示。<br>7. T        可通过“剪切”和“粘贴”命令完成。<br>8. T        资源管理器的窗口分为左、右两个窗口，左窗口可以关闭。<br>9. F        “只读”属性表示只允许读出，不允许更改。<br>10. F      没有贵宾组，它属于系统管理员组。<br>11. F      Windows XP支持大多数的硬件。<br>12. F      系统启动时，首先对主要硬件进行检查。<br>13. F      剪贴板中可以存放文字，也可以存放图像。<br>14. T      它是一个特定的文件夹。<br>15. F      可以设定回收站的大小，它占用硬盘空间。<br>16. F      写字板可以插入图像，记事本不可以。<br>17. F      记事本缺省的扩展名为.txt。<br>18. F      可以右击，从快捷菜单中选择“打开方式”来选择打开文件的程序。<br>19. T      注册的文件与其应用程序建立了关联。<br>20. F<br>四、填空题<br>1. 操作系统<br>操作系统是主要用来控制和管理计算机所有软硬件资源的。<br>2. setup.exe<br>这是包括Windows的大多数软件中普遍采用的安装程序名。<br>3. 任务栏<br>用于表明正在运行的程序。<br>4. 还原<br>此命令可将回收站中的文件或文件夹还原到原来位置。<br>5. Alt+Print Screen键<br>该命令可以完成将当前窗口作为图片保存到剪贴板中。<br>6. 安全<br>这是当系统不能正常启动时，可以采取的方式之一，它可以修正一些错误。<br>7. Alt+F4<br>这是系统对所有窗口设定的关闭快捷键。<br>8. Ctrl+Alt+Del<br>该组合键可以打开任务管理器，从任务管理器中我们可以选择关闭不响应的应用程序。 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[392652835@qq.com(山顶树)]]></author>
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<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 22:09:04 GMT</pubDate>
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</item>

<item>
<title><![CDATA[实验教程 第三章 答案]]></title>
<link>http://392652835.qzone.qq.com/blog/1258582052</link>
<description><![CDATA[3.1.1<br>1. 单项选择题<br>1）A      2）B       3）C       4）B       5）C<br>2. 多项选择题<br>1）ABC         2）ACD         3）ABC         4）ABC<br>3. 判断题<br>1）T      2）F       3）T       4）F       5）T<br>3.1.2<br>1. 单项选择题<br>1）D      2）A       3）A       4）D      5）A       6）C       7）D      8）A       9）B<br>2. 多项选择题<br>1）ABCDE            2）ABE          3）ABC         4）ABCDE<br>3. 判断题<br>1）T      2）F       3）F       4）T       5）T       6）T       7）F       8）T       9）F       10）T<br>3.1.3<br>1. 单项选择题<br>1）D      2）C       3）B       4）A       5）A       6）C       7）B       8）B       9）B       10）A<br>2. 多项选择题<br>1）ABC         2）ABCD       3）AE            4）ABC         5）CD<br>3. 判断题<br>1）T      2）T       3）F       4）T       5）T       6）F       7）T       8）T       9）F       10）T<br>4. 填空题<br>1）我最近的文档  桌面  我的文档  我的电脑  网上邻居         2）插入  改写<br>3）Delete  Ctrl+X        4）鼠标拖放  剪贴板         <br>5）普通  Web 版式  页面  阅读版式  大纲  文档结构图  缩略图<br>3.1.4<br>1. 单项选择题<br>1）D      2）D      3）C       4）A       5）B       6）C       7）D      8）A       9）D      <br>10）D<br>2. 多项选择题<br>1）ABCD              2）ABCDE            3）ABCE              4）ABCD<br>3. 判断题<br>1）T      2）F       3）F       4）F       5）T       6）T       7）T       8）F       9）F<br>10）T<br>4. 填空题<br>1）厘米  磅  字符            2）下一页  连续  奇数页  偶数页         3）横向<br>4）奇偶页不同  首页不同<br>3.1.5<br>1. 单项选择题<br>1）C      2）B       3）A       4）D      5）B       6）D      7）B       8）D      9）B<br>10）A<br>2. 多项选择题<br>1）AB           2）ACDE              3）ABC         4）ABCD<br>3. 判断题<br>1）T      2）T       3）F       4）F       5）F       6）T       7）T       8）T<br>4. 填空题  <br>1）32767  63              2）Ctrl+Enter        3）字体大小         4）表格的选定<br>3.1.6<br>1. 单项选择题<br>1）B       2）C       3）A       4）D      5）A       6）B       7）A       8）A       9）D      <br>10）D<br>2. 多项选择题<br>1）ABCD              2）BE            3）AB            4）ABCDE<br>3. 判断题<br>1）T      2）F       3）T       4）F       5）F       6）F       7）T       8）T       9）F              10）T<br>4. 填空题<br>1）嵌入式对象  浮动式对象            2）设置图片格式         3）Shift<br>3.1.7<br>1. 单项选择题<br>1）C      2）C       3）B       4）B<br>2. 判断题<br>1）T      2）T       3）T       4）F<br>3.1.8<br>1. 单项选择题<br>1）D      2）B       3）C       4）D      5）D<br>2. 判断题<br>1）T      2）T       3）T       4）F       5）T<br>3.3 <br>一、单项选择题<br>1. D        它是Office 2003的组件之一<br>2. B        自动保存命令可以自动保存正编辑的活动文档。<br>3. B       Word 2003系统设定的。<br>4. C       系统不允许保存对只读文档的修改。要想保存修改，必须将修改后的文档另存到其他位置。<br>5. C      Word 2003系统设定的。<br>6. B       Word 2003中插入剪贴画的默认方式为嵌入式，像一个字符一样插入在有插入点的位置。<br>7. C      Crtl+V快捷键的功能是粘贴。全选的快捷键是Crtl+A，复制的快捷键是Crtl+C，剪切的快捷键是Ctrl+X。<br>8. C      系统提供了上百种样式，用户可以新建、修改、保存样式，也可以删除样式，但只能删除自己新建的样式，系统的内置样式不可以删除。<br>9. C      A、B、D三个答案都是将打开的旧文档编辑后，以原文件名和原路径进行存盘。只有C可以将编辑后的文档保存到其他位置，而原文件不变。<br>10. B     .xls是Excel文件的扩展名；.htm是网页文件的扩展名；.txt是记事本文件的扩展名。<br>11. B     能显示页眉和页脚的视图方式是页面视图。如果在其他视图方式下插入页眉和页脚，系统会自动切换到页面视图方式下，设置结束后，系统会自动切换回原视图方式。<br>12. C     脚注和页眉页脚是两种不同的功能，系统设定是相互独立的<br>13. A     Ctrl+A（all）是全选的快捷键；Alt+Esc组合键在打开的各种程序间切换；Alt+F4是关闭文档的快捷键。<br>14. C     按Ctrl+Enter键开始新的一页；按Enter键开始新的段落；Shift+Enter键开始新的一行但不分段。<br>15. D    A、B、C三种方法均可以启动Word 2003，而“开始”→“设置”命令不能启动Word 2003。<br>16. D    系统将“页眉页脚”设置在“视图”菜单下<br>17. B     Ctrl+O（open）为打开命令的快捷键，Ctrl+S为保存命令的快捷键，Crtl+F为查找命令的快捷键，Ctrl+V为粘贴命令的快捷键。<br>18. A     答案中的四种方法均可以打开指定文档，但方法A是打开刚刚编辑过的文档的最好方法。<br>19. B     为字体倾斜， 为字体加粗， 为字体加下划线， 为字体设置颜色。<br>20. B     标题行重复是针对表格的，系统将其设置在“表格”菜单下<br>21. C     鼠标双击页左选定栏，选定的是段落，而不是整个文档。其他三种方法都能选定整个文档。<br>22. D    灰色命令表明该命令在当前状态下不可用，要先选定要设置的内容。<br>23. C     双击表格中的一行，不能选定整个表格，其他三种方法都可以选定整个表格。<br>24. C     Word 2003中可以同时打开和显示多个文档，但只有一个文档窗口是活动的。<br>25. B     只有在页面视图下才能编辑页眉页脚。<br>26. D    只有“插入”菜单可以插入各种符号、域、表格等内容。<br>27. A     “文件”→“关闭”只能关闭Word文档窗口，不能退出程序；Word 2003不仅能输出键盘上看到的字符，还能输入很多其他字符；录入文档时，可以先设置格式，再输入内容。<br>28. C     绘制椭圆或长方形时，按住Shift键，即可绘制出圆形或正方形。<br>29. C     打印内容的格式只能在“格式”菜单下设定。<br>30. B     Word 2003可以同时打开多个文档，但只有一个窗口是当前活动窗口，所以只有一个窗口有插入光标在闪烁，因此B是错误的。<br>31. D    “文件”→“关闭”命令的结果是关闭Word 2003文档窗口，Word 2003程序仍在运行；要退出整个Word 2003程序应使用“文件”→“退出”命令。<br>32. C     浮动式图片可置于页面任意位置，可实现多种方式的环绕，多个浮动式图片可组合在一起。嵌入式图片如果要与其他浮动式图片组合，必须先将图片形式转换成浮动式。<br>33. D     表示为选定字符加下划线， 为设置粗体， 为设置斜体。<br>34. D    “文件”→“另存为”命令是将打开的旧文件进行编辑后以其他名称和路径来保存，不影响原文件的内容和路径。<br>35. A     撤消命令是对刚刚进行过的操作恢复，所以可以恢复刚删除的文本。<br>36. A     闪烁的竖线表示插入点，可以接受键盘的输入。<br>37. B     项目符号和编号属于格式设置，所以“项目符号”按钮位于“格式”工具栏上。<br>38. C     还原按钮和最大化按钮不可能同时出现在一个窗口中。<br>39. A     退出Word 2003可以使用Alt+F4快捷键，可以双击控制菜单，也可以单击窗口右上角的“关闭”按钮。“最小化”只能使窗口最小化成按钮，放置于任务栏，不能退出程序。<br>40. B     文档中的软分页符是系统根据纸张大小自动设置的，可根据页面大小自行调整位置，而硬分页符是人工插入的，可以被删除，但位置固定，不会自动调整。<br>41. B     Word表格由行列构成，通常列标使用A、B、C、…等字母表示，行号用1、2、3、…等数字表示，行列交叉地方称为单元格。<br>42. D    可以通过“工具”→“选项”→“常规”选项卡中进行文档个数的设定。<br>43. C     查找与替换从插入点开始到文档结束，然后会询问你是否从头开始，可以查找或替换整个文档中的指定字符。<br>44. A     Ctrl+Space为中英文的切换快捷键；Ctrl+Shift为各种输入法间切换的快捷键；Shift+Space为全角/半角切换快捷键；Ctrl+句号为中英文标点切换快捷键。<br>45. C     单击工具栏上的打印按钮不能选定打印范围，只能打印全部文档。“文件”→“打印”命令可以设置打印范围、打印份数、打印机属性等。<br>46. D    Ctrl+S是保存操作的快捷键，其他三种方法均可恢复上一次操作。<br>47. C     文档段落之间间距设置，最好通过“格式”→“段落”命令进行设置，可设置段前、段后间距或行间距、缩进、对齐等。<br>48. B     鼠标在页左选定栏处单击可选定一行，双击可选定一段，三击可选定全文。<br>49. B      “文件”菜单下方显示最近被编辑过的文档，显示的个数可以通过“工具”→“选项”→“常规”选项卡来设置。<br>二、多项选择题<br>1. A C D        表格不可以设置浮于文字上方，它和文字位于同一层。<br>2. A B C D    运行Word文档，执行Word应用程序、快捷方式均可启动。<br>3. B D        使用AC两种方法直接建立新文档，不能打开“新建”对话框，模板在“新建”对话框中。<br>4. A B D       使用C无法完成窗口切换。<br>5. A B        C是同时编辑两篇文挡，但并没有实现文档连接。利用对象的连接和嵌入技术，是将一个文件作为对象插入到另一个文件中，但并不是将两个文件连接。<br>6. A B C      ABC三种方法均能打开“查找和替换”对话框，Ctrl+F为“查找”选项卡，Ctrl+H为“替换”选项卡，Ctrl+G为“定位”选项卡，Ctrl+A为全选快捷键。<br>7. A D        如果鼠标不指向选定内容，将撤消选定。选定内容后一定要先将其移动到剪贴板中，才能完成粘贴操作。<br>8. A B C D    这是由系统根据图片属性设定的<br>9. B C        要对页眉和页脚内容、格式、字体、字号及对齐方式进行修改，需要双击进入“页眉和页脚”编辑状态。<br>10. A C D   同一行中文字格式可以不同，甚至可以设置每个字格式都不相同。<br>11. B C       通过标尺可以快速、粗略改变纸张的页边距；要精确设定纸张的页边距，需要通过“文件”→“页面设置”，在“页边距”选项卡下进行。<br>12. A C D     手动绘制表格需要通过“表格和边框”工具栏进行，而不是“绘图”工具栏。<br>13. B D       “文件”→“退出”命令将退出整个应用程序，双击窗口左上角的控制图标可退出应用程序，单击不能退出程序。<br>14. B C D     系统允许同时打开多个Word 2003文档。<br>15. C D       双击鼠标左键选定的是段落，双击鼠标右键不能执行选定。<br>16. B D     “分栏”是在“格式”→“分栏”对话框中进行，栏数最多为11栏。<br>17. A B C     Word 2003是应用软件，不具有编译功能。<br>18. A B       “段落”对话框中无法完成字符间距的设置。“插入”菜单中没有“表格”命令。<br>19. A D       页码格式多种多样，可设置成多种格式。页码数值范围为0～32766之间。<br>20. B C D     保存对已有文件的修改，不需要选择保存的位置和文件名。<br>三、判断题<br>1. T      对话框中的文件类型列表中可以看到。<br>2. T      在“工具”菜单中有此命令。<br>3. F       “窗口”菜单中的命令不能退出Word 2003应用程序，应使用“文件”→“退出”命令。<br>4. T      Word具有此功能。<br>5. F       窗口被最小化，程序转入后台运行，并没有被暂停。<br>6. F       命令后带“…”表示是一个未完成的命令，它将引出一个对话框。<br>7. T      Word系统的设定。<br>8. F       艺术字的格式设置，应使用“艺术字”工具栏进行设置。<br>9. F       记事本程序只能打开纯文本文档，Word文档除文本外还有其他对象，所以不能打开。<br>10. F     使用“剪切”命令删除的文本进入剪贴板，可以被粘贴到其他位置，而按 Delete键删除的文本直接被删除掉。<br>11. F      “查找和替换”功能可以查找和替换文档中的符号。<br>12. F     Word 2003中字号最大可达到1638磅。<br>13. T     系统有此功能。<br>14. T     这是系统的要求，内置样式为系统所需要的基本样式。<br>15. F     Word 2003表格中单元格合并可单击工具栏 按钮来实现， 是Excel 2000中的“合并及居中”按钮。<br>16. T     系统设定的。<br>17. T     等号用来作为公式的标志。<br>18. F     Word 2003中自选图形和艺术字默认的插入方式是浮动式的。<br>19. T     只有浮动式的可以组合，浮动式和嵌入式可以相互转换。<br>20. F     文本框的大小不会随文字的增多而改变大小。<br>21. T     系统设定的。<br>22. F     Word 2003中插入的页码可以从0～32766之间的任意数值开始。<br>23. F      “2-5”表示第二页到第五页，“2,5”表示第二页和第五页。<br>24. F     嵌入式图片可以参与排版，但不能设置环绕；浮动式图片可以与正文实现多种形式的环绕。<br>25. T     系统设定的<br>26. F     Word 2003的表格最多可以达到32767行、63列。<br>27. T     系统设定的<br>28. F     拆分表格是将一个表格拆分成独立的多个表格，拆分单元格是将一个单元格拆分成多行多列。<br>29. F   Word中的页眉和页脚、公式计算、插入页码、邮件合并、日期和时间都使用了域功能。<br>30. F     “字数统计”功能既可以统计全文的字数，也可以统计部分选定内容的字数。<br>四、填空题<br>1．12           2．Alt +F4           3．视图   工具栏              4．Ctrl +Shift <br>5．Shift + Space                        6．\                           7．Insert<br>8．Home                      9．Shift                       10．工具  选项<br>11．格式刷                   12．浮动                            13．普通<br>14．页面                                   15．选择性粘贴           16．字体<br>17．样式   模板   域   宏     18．63                         19．标题栏<br>20. 选定一行  选定一段  选定整篇文档                      21. Ctrl+Home  Ctrl+End<br>22. 打印预览                             23. 域                         24. 拼写和语法 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[392652835@qq.com(山顶树)]]></author>
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<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 22:07:32 GMT</pubDate>
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</item>

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<title><![CDATA[苏轼简介-转自百度]]></title>
<link>http://392652835.qzone.qq.com/blog/1258580766</link>
<description><![CDATA[<span style="font-weight:bold"><wbr />苏轼</span><wbr />（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号“<span style="font-weight:bold"><wbr /><a href="http://baike.baidu.com/view/1113649.htm" target="_blank">东坡</a><wbr />居士</span><wbr />”，世人称其为“<span style="font-weight:bold"><wbr />苏东坡</span><wbr />”。北宋著名文学家、书画家、诗人，<a href="http://baike.baidu.com/view/35693.htm" target="_blank">豪放派</a><wbr />词人代表。<a href="http://baike.baidu.com/view/2717.htm" target="_blank">汉族</a><wbr />，<a href="http://baike.baidu.com/view/862839.htm" target="_blank">眉州</a><wbr />（今四川眉山，北宋时为眉山城）人，祖籍<a href="http://baike.baidu.com/view/5458.htm" target="_blank">栾城</a><wbr />。史书记载苏轼身长八尺三寸有余.苏轼为人豁达心胸宽广，<a href="http://baike.baidu.com/view/81804.htm" target="_blank">宋高宗</a><wbr />乾通六年，赠太师。苏轼是苏洵的长子，嘉祐二年（1057年）与弟苏辙同登进士。授大理评事，签书凤翔府判官。熙宁二年（1069年），父丧守制期满还朝，为判官告院。与王安石政见不合，反对推行新法（并非完全不同意，还是有部分认可的，前期反对，后期深入民间，了解到新法的好处，转而赞成新法的好的方面。），自请外任，出为杭州通判。迁知密州（今山东<a href="http://baike.baidu.com/view/31356.htm" target="_blank">诸城</a><wbr />），移知徐州。元丰二年（1079年），罹“乌台诗案”，责授黄州（今湖北<a href="http://baike.baidu.com/view/7875.htm" target="_blank">黄冈</a><wbr />）团练副使，本州安置,不得签书公文。哲宗立，高太后临朝，被复为朝奉郎知登州（今山东<a href="http://baike.baidu.com/view/28398.htm" target="_blank">蓬莱</a><wbr />）；4个月后,迁为礼部郎中;任未旬日，除起居舍人，迁中书舍人，又迁翰林学士知制诰（二品），知礼部贡举。元祐四年（1089年）出知杭州，后改知颍州，知扬州、定州。元祐八年（1093年）哲宗亲政，被远贬惠州（今广东惠阳），再贬昌化军（今海南儋州市）。徽宗即位，遇赦北归，建中靖国元年（1101年）卒于常州（今属江苏），葬于汝州郏城县（今河南郏县），享年六十六岁。他与他的父亲<a href="http://baike.baidu.com/view/32005.htm" target="_blank">苏洵</a><wbr />（1009年—1066年）、弟弟<a href="http://baike.baidu.com/view/32027.htm" target="_blank">苏辙</a><wbr />（1039年—1112年） 皆以文学名世，世称“<span style="font-weight:bold"><wbr />三苏</span><wbr />”；与汉末“<a href="http://baike.baidu.com/view/6907.htm" target="_blank">三曹</a><wbr />父子”（<a href="http://baike.baidu.com/view/1719.htm" target="_blank">曹操</a><wbr />、<a href="http://baike.baidu.com/view/5199.htm" target="_blank">曹丕</a><wbr />、<a href="http://baike.baidu.com/view/6255.htm" target="_blank">曹植</a><wbr />）齐名。”“<a href="http://baike.baidu.com/view/19571.htm" target="_blank">三苏</a><wbr />”为唐宋八大家中的三位【唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的<a href="http://baike.baidu.com/view/2518.htm" target="_blank">韩愈</a><wbr />、<a href="http://baike.baidu.com/view/2521.htm" target="_blank">柳宗元</a><wbr />和宋代的<a href="http://baike.baidu.com/view/2544.htm" target="_blank">欧阳修</a><wbr />、苏洵、苏轼、苏辙、<a href="http://baike.baidu.com/view/2515.htm" target="_blank">王安石</a><wbr />、<a href="http://baike.baidu.com/view/7500.htm" target="_blank">曾巩</a><wbr />。（分为唐二家和宋六家）】。作为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人<a href="http://baike.baidu.com/view/2982.htm" target="_blank">辛弃疾</a><wbr />并称为“<span style="font-weight:bold"><wbr />苏辛</span><wbr />”。在诗歌上，与<a href="http://baike.baidu.com/view/7373.htm" target="_blank">黄庭坚</a><wbr />并称“<span style="font-weight:bold"><wbr />苏黄</span><wbr />”。苏轼的作品有《东坡七集》、《东坡乐府》与《前后赤壁赋》等。在政治上属以司马光为领袖的旧党。在书法方面成就极大，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“<span style="font-weight:bold"><wbr />宋四家&quot;。在诗中难免有些政治思想。</span><wbr /> <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[392652835@qq.com(山顶树)]]></author>
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<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 21:46:06 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[[转]转载：大学四年要读的101本书 觉得空虚时就读读书吧]]></title>
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<description><![CDATA[<span style="font-size:24px;line-height:1.8em;">文学类</span><wbr /><br>　《源氏物语》 　《牡丹亭》 　<span style="color:#0000ff;line-height:1.8em;">《哈姆雷特》 　《浮士德》</span><wbr />　《瓦尔登湖》 　《追忆似水年华》 　《新月集》 　《先知》 　《约翰·克利斯朵夫》 　《人间词话》 　《博尔赫斯小说集》 　《查泰莱夫人的情人》 　《北回归线》 　《吾国与吾民》 　<span style="color:#0000ff;line-height:1.8em;">《边城》</span><wbr />　《愤怒的葡萄》 　《张爱玲典藏全集》 　<span style="color:#0000ff;line-height:1.8em;">《围城》</span><wbr />　《未央歌》 　《小王子》 　《局外人鼠疫》 　《一九八四》 　<span style="color:#0000ff;line-height:1.8em;">《麦田里的守望者》</span><wbr />　《金庸作品集》 　<span style="color:#0000ff;line-height:1.8em;">《百年孤独》</span><wbr />　《王小波文集》 　《野火集》 　《丑陋的中国人》 　<span style="color:#0000ff;line-height:1.8em;">《挪威的森林》</span><wbr />　《情人》 　《不能承受的生命之轻》 　<span style="color:#0000ff;line-height:1.8em;">《文化苦旅》</span><wbr />　《平凡的世界》 　《活着》<br><span style="font-size:24px;line-height:1.8em;">哲学类</span><wbr /><br>　《沉思录》 　《坛经》 　《哲学的故事》 　《西方的智慧》 　《精神分析引论》 　《存在与时间》 　《人，诗意地栖居》 　《中国文化要义》 　《第二性》 　《金赛性学报告》 　《存在与虚无》 　《西方哲学史》 　《中国哲学简史》 　《动机与人格》 　《人生十论》 　《论语别裁》 　《梁漱溟问答录》 　《苏菲的世界》 　《士与中国文化》<br><span style="font-size:24px;line-height:1.8em;"></span><wbr /><span style="font-size:24px;line-height:1.8em;">励</span><wbr /><span style="font-size:24px;line-height:1.8em;">志类</span><wbr /><br>　《致加西亚的信》 　《人性的弱点、人性的优点》 　《世界上最伟大的推销员》 　《高效能人士的七个习惯》<br><span style="font-size:24px;line-height:1.8em;">历史类</span><wbr />　《史记》 　《资治通鉴》 　《新教伦理与资本主义精神》 　《世界文明史》 　《宽容》 　《中国近三百年学术史》 　《剑桥插图中国史》 　《乡土中国》 　《菊与刀》 　《光荣与梦想》 　《晚清七十年》 　《第二次世界大战的起源》 　《全球通史》 　《历史研究》 　《中国人史纲》 　《万历十五年》<br><span style="font-size:24px;line-height:1.8em;"></span><wbr /><span style="font-size:24px;line-height:1.8em;">经济类</span><wbr /><br>　《卓有成效的管理者》 　《后工业社会的来临》 　《小的是美好的》 　《追求卓越》 　《第五项修炼》 　《卖桔者言》 　《经济学原理》 　《经济学》<br>政治类 　《政治学》 　《论自由》 　《建国方略》 　《论美国的民主》 　《开放社会及其敌人》 　《文明的冲突与世界秩序的重建》 　《第三波》<br><span style="font-size:24px;line-height:1.8em;"></span><wbr /><span style="font-size:24px;line-height:1.8em;">科学类</span><wbr /><br>　《万物简史》 　《科学史》 　《中国科学技术史》 　《科学与人类行为》 　《所罗门王的指环》 　《别闹了，费曼先生》 　《时间简史》 　《过去2000年最伟大的发明》 其他 　《曾国藩家书》 　《中国人的精神》 　《寂静的春天》 　《历史深处的忧虑》 　《那些忧伤的年轻人》<br>------------------------------------------<br>本文转载自：<a href="http://user.qzone.qq.com/1152727569/blog/1250671861" target="_blank">汪洋： 大学四年要读的101本书 觉得空虚时就读读书吧</a><wbr /><br>用QQ邮箱阅读空间<a href="http://mail.qq.com/cgi-bin/feed?u=http://feeds.qzone.qq.com/cgi-bin/cgi_rss_out?uin=1152727569" target="_blank">订阅<span style="font-weight:bold"><wbr />汪洋</span><wbr /></a><wbr /><br><a href="http://mail.qq.com/zh_CN/htmledition/help_reader.html" target="_blank">什么是阅读空间?</a><wbr /><br><br> <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[392652835@qq.com(山顶树)]]></author>
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<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 21:41:14 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[[转]全球最好听的100首英文歌、、好东西啊，值得收藏起来慢慢听、、、]]></title>
<link>http://392652835.qzone.qq.com/blog/1258580380</link>
<description><![CDATA[1. don't cry--guns n' roses这首歌曾唱哭了千万人。总是能够触痛了心底最软的地方，心抽痛着,眼圈红了，却没有眼泪渗出，每多听一次就多一次的依恋...<br><br>2. fade to black--ＭＥＴＡllic金属乐队也有很经典歌曲,相信国内有好多人都是听了这首歌的前奏才去学吉他的!ＭＥＴＡLLICA经典中的经典,也是ＭＥＴＡLLICA饱受争议的作品,因为当时有乐迷自杀就是出于这首歌，胆小别听哦~<br><br>3. dreaming my dream--cranberries有着王菲一样变幻倚俪的唱腔，高雅离开了原本浩渺的苍穹来到人间，它带着冷漠的美艳，但又说着人身上的变动和永恒，爱尔兰的卡百利乐队就这样汲取了精灵与传说的浩渺气质，沟通了人间和天空的美，把人的故事，爱情，历史，死亡，社会都融进那飘忽而真切的女声中...(卡百利，本是蔓声浆果的藤蔓)<br><br>4. dying in the sun--cranberries不断地重复着放这首歌,简短迂回的旋律,简短迂回的歌词。平躺在这样的歌里,晕乎乎的,渴望在阳光下睡死...<br><br>5. never grow old--cranberries 最近常听朋友们说时间过得好快~! 感觉自己在一天一天的虚度光阴! 不由得想起了这支歌~!<br><br>6. far away from home--groove coverage德国新晋乐队,这首歌已被众多知名DJ誉为当今舞曲最为精华的传世之作，听了不下几百遍了，旋律好的很，女声好的很...<br><br>7. knocking on heaven's door--guns n' roses(“野蛮师姐”主题曲)艾薇儿翻唱的和枪花版的都给人一种爽歪的感觉，当然女生版的更加恬静，睡觉之前是要听的奥。<br><br>8. imagine--john lennon约翰列侬是全世界最成功的摇滚乐队“甲壳虫”（或叫披头士）(beatles)的灵魂人物，死于1980年12月8日，是被一名狂热的歌迷开枪打死的，他的死震惊了世界，他在六十年代吸毒，目无宗教和governme-nt，在七十年代致力研究东方宗教和宣扬童话般的爱(有一颗小星星是以他的名字命名的)，这声音听来象预言者的祈祷，而歌词依然是固执的理想，或许列侬所要求的泰国绝对，太过纯洁，但作为梦，难道你我就不曾有过吗？<br><br>9. yesterday--beatles这么经典的还说什么呢，电台点播率已经超过一亿次了，没听过的太逊了。<br><br>10. let it be--beatles昔日创下了榜史纪录,也是Beatles解散时成员们的心态写照。有时候生命的意义在于过程,至于结果就让它Let it be...<br><br>11. it's my life--bon jovi曾用来做CS的MTV背景音乐。<br><br>12. that's why(you go away)--meachael learns to rock半路在一家美发店的门前听到了that's why (you go away)的钢琴版!!! 感觉很好,这样听起来That's why就更经典了! (放的声音越大越有感觉哦)<br><br>13. you can't say(韩剧&quot;爱上女主播&quot;主题曲)相信大家对这首歌不会感到陌生了哦!!!每当旋律一起就能体会其中的柔情...<br><br>14. yesterday yes a day 温柔醇厚的声音,静静地用心体会,很舒服的21岁的挪威女孩marlin,自己写歌自己唱,一首充满浪漫气息的法国歌曲,就像爱人在你耳 边轻轻呢喃,超好听的...<br><br>15. heal the world--meachael kjackson他是疯狂热爱和不羁职责的承受者，年轻的巨富，心理怪异而各声纯洁的奇人，他富于创造，不向任何一个流派*拢，虽然,杰克逊现在的形象不好,但他曾经为世界的慈善事业作了很大的贡献,这首歌也正是他心意的表现吧...最起码他在音乐方面的高度是谁都无法否认的。<br><br>16. the girl is mine--meachael jackson.纯洁的仿佛童话，干净的让人不敢呼吸...<br><br>17. delicious way--仓木麻衣。我本人也十分仇恨日本人的，但是听到这么纯洁的歌曲感觉到音乐真的是没有国界的哎~~<br><br>18. under the sea小美人鱼(the little mermaid)插曲,可总感觉张邵晗唱的更有活力。再听听原唱的，就知道东西方文化的差异在哪里了。<br><br>19. fighter--Christina 厚重有力的嗓音穿透着我的耳膜,装饰着闪亮碎钻的眼眸冲击着我的视网膜...希望有一天,我能够成为那个fighter... 蛮有爆发力的一首歌。<br><br>20. without you--mariah carey我喜欢的歌星！因为她在唱功方面显得极为细腻,而且她的声线真的是性感迷人而且非常有爆发力和感染力...~~这是高音上唯一可与i will always love you媲美的歌，下面还有一首两人合唱的，绝对体现唱功哦~~<br><br>21. when you believe--mariah carey n' whitney houston不多说了，任何人都唱不成这样的。<br><br>22. Crying in the Rain大概算的上是欧美最具生命力的情歌之一了，这首出自民谣女歌手Carole King的作品对原来舒缓深情的作品来了一次颠覆性的改造...<br><br>23. never say goodbye--Hayley Westenra充满曼陀铃和竖琴声音的歌曲当中透显出一个宁静而美丽的少女形象，歌曲是从爱尔兰传统歌曲中改编过来，Hayley Westenra的声音如同丝线一般，在演唱技巧上更已达到完美的境地，而嗓音天生的优美更是让人不得不赞叹和艳羡。<br><br>24. Sugar Ray's Someday。Sugar Ray(据说应该翻译作“拔丝”乐队-_-bbb)，他们的音乐风格用一个字就可以形容——Summer，他们只在夏天出片，歌儿一听就让人想起夏天——总是阳光明媚、活泼愉快。与此相反的，他们的歌词却是比较深的，那个身上有着13个纹身、英俊得完全不像个rock band主唱的Mark McGrath经常用很夸张的肢体语言在MTV中摇摆，加上十分十分正宗的传统摇滚式配器，恐怕在今天活着的乐队中找不出第二个这样的band。<br><br>25. Iris-- Goo Goo Dolls清脆急促的吉他solo，John Rzeznik饱含沧桑的低沉嗓音，对世事、爱情满腹的疑问，后面的爆发，“And I don't want the world to see me, 'Cause I don't think that they'd understand. When everything's made to be broken, I just want you to know who I am!” 这是有着无穷韵味的箴言。<br><br>26. Mystical Machine Gun--Kula Shaker比较难得的是，Kula Shaker的音乐受了很多东方思想的影响，这一点同时表现在歌词、音乐和配器之中。乐队唯一真正意义上的专辑就是《Peasants, Pigs &amp; Astronauts》专辑干净的声音，迷幻的吉他，如印度梵音般的和声，充满现场感的录音，总之在当时背景下，属于绝对的异类。<br><br>27. Elemental--tears for fears.其实只是主唱oland Orzab一个人而已，整张专辑所有词曲、每一轨录音(器乐、主唱、和声)全部出自这家伙一人之手(口)，真是吓了一跳(原来世界上真的有全才啊)！<br><br>28. gone away--the off spring是一个比较有争议的乐队。跟99%的美国摇滚乐队一样，也是来自学校同学的组合，经过很长时间的地下活动，终于走到地上，给人留下最深刻印象就是主唱Bryan Holland的十分金属化的硬朗狂放的唱腔,歌词有着对世事无情的玩弄和嘲讽。<br><br>29. A Question Of Lust--peche Mode很容易和“冷”这个字联系起来，冷冰冰的纯电子音乐，冷冷的唱腔，冷僻的歌词，似乎特别适合目前这个季节来听...<br><br>30. this is how we do it蛮欢快的一首现代英文混音dj舞曲，偶个人比较喜欢。<br><br>31. boom boom boom各位爱跳舞的朋友，这就是你们的音乐，做为音乐和舞蹈的信徒，你们起床要放的音乐。<br><br>32. Earth song--meachael jackson请保护大自然!~ 崇高的敬意!~ 看过mv后真的感觉心里堵堵的...<br><br>33. everybody dance now相信看过韩国综艺节目情书的朋友不会陌生吧~里面好多背景音乐就是用的这个，尤其是uncle shin的抖动dance甩你的双手，很简单的一个步骤，音乐炸进你的头，活着就要开心些嘛！！！顺便说一下， 我超级喜欢那个张英兰~~~~<br><br>34. the day you went away--M2M是当之无愧的小甜甜咯，相信谁都不会忍心伤害这样的女生，不过歌词有点伤感，我们从来都不知道珍惜所拥有的直到永远的失去它,将如何承受这种痛苦,现在，我不得不说，我是真的真的失去了你...<br><br>35. when you say nothing at all--Krauss多次被评为世界最美的女声,坐拥11座格莱美奖,被无数人翻唱过... 男孩地带的也同样也是不可错过的哦！<br><br>36. hero--enrique iglesias出生在马德里,有着西班牙人独有的深邃的双眸,冷峻而又性感的脸庞,富有磁性的嗓音,再加上他那令人神魂颠倒的外表...<br><br>37. god is a girl--groove coverage从个人角度看sweetbox和groove coverage是给我印象最深的两个女唱乐队，下面还有几首歌都是她们的，很喜欢女主唱有些慵懒而很清脆的声音,他们的风格...喜欢听这种节奏感强，比较热闹的歌曲。觉得这个乐队的风格还是挺新鲜的，也比较大众化，应该会有不少朋友会喜欢，因为大众不等于庸俗。<br><br>38. she--groove coverage<br><br>39. can't get over you--groove coverage<br><br>40. 7 years and 50 days--groove coverage<br><br>41. encore une fois--helene segara一首抒情法语歌,哀而充满无奈的歌,你能体会到它的忧伤,也许有一天 我会离开你,途跋涉寻找真的自己也许有一天...也许有一天...<br><br>42. je m appelle helene--helene rolls听了首法语歌后觉得法语太美了,让人感觉说法语的人嘴上摸了奶油,...于记忆深处,要我找到简单的爱情,于我的爱情,歌词中有着淡淡的伤感...<br><br>43. here i am--bryan adams那是布赖恩亚当斯的作品,我想大家应该都听过他那首绝对经典的歌“( Everything I Do )吧，这个帅帅的沧桑男人的声音是谁都无法抗拒的哦。<br><br>44. Everything i do--bryan adams不多说了，绝对经典中的经典。<br><br>45. all that you can't leave behind--毫无疑问,U2是80年代英国最受欢迎的摇滚乐团,不过我个人只喜欢这一首，具体也说不出为什么，可能感觉声音和旋律搭配的很棒吧~~<br><br>46. big big world--Emilia看上去是一个爱整洁的乖女孩,尤其在唱“Big,Big World”这样的慢歌时,她显得十分纯情而古典。目前Emilia的唱片在瑞典已卖过了3白金的数量。而首支单曲“Big,BigWorld”则成为了瑞典历史上流行速度最快的一支...<br><br>47. right here waiting--rachard max这是一首很经典的老歌,歌唱了刻骨铭心的爱情... 这是我曾经最爱的一首老歌,相信每个人也都听过无数遍,但依然是...<br><br>48. stay--williams(野蛮师姐主题曲)特别特别特别的欢快，每次不知道为了什么一心烦就不由自主想听这首歌,连我们宿舍一个平时不怎么愿意听歌的哥们也喜欢上了这首...<br><br>49. live forever--Oasis 是近十年来英国最受欢迎和最受评论家承认的乐队之一;live forever是我朋友推荐给我的，听过后感觉真的很不错呢...<br><br>50. life for rent--dido清爽的时节,清爽的女孩儿,清爽的音乐。Life for rent，把整个生命都出租出去，不属于任何人，无根地飘荡，听起来有一些伤感。<br><br>51. promise don't come easy跟着CD慢慢的哼着，记不清楚是什么时候第一次听了，若有若无的思绪缠绕着自己，象梦一样。<br><br>52. lonely--nana是一首黑人说唱歌曲,同时加入了R&amp;B和Blues的曲风,歌曲的当中还有女声的伴唱,旋律非常优美。不会再有第二首歌可以超越...歧视,家庭的破碎...<br><br>53. dilemma--kellyrowland与饶舌巨星nelly搭档演唱的歌曲，这首歌曲虽然风格老套，但仍然在全美电台创下近两个月蝉联冠军宝座的纪录。<br><br>54. you took my heart away舒缓的节奏，简洁的编曲，十足的优美旋律，都展现了mltr最擅长的迷人功力。<br><br>55. helene segara-encore une fois一首经典法语歌，同样将法国浓郁的浪漫气息，法国当红歌手helene segara 专辑,她的音乐和她的人一样别有风情。她的嗓音并不是十分突出，但声音中有一种魅惑迷离的特质。<br><br>56. sealed with a kiss 以吻封缄，经典美国乡村音乐，一首极具浪漫色彩的老歌，叙离别情，但不伤感；道分手苦，但不低沉。饱尝相思之苦的恋人们听来，肯定别有一番滋味...<br><br>57. only time--enya无由的哀愁随着Only Time的歌声涌上心头。而当爱情灭绝﹑心泣莫名﹑欲盖弥彰的绝望凄清，却只有时间为唯一的目击者...<br><br>58. i will be missing you记得第一次听它的时候，只记得旋律很HIP-POP，直到后来无意中才知道了它的来历。于是找来下载，听，一遍又一遍。<br><br>59. civil war--guns n' roses在美国这样一个国度，一支摇滚乐队创作出这样一首忧国忧民(当然也可以理解成激愤)的歌曲，这不是对摇滚乐的反判，恰恰是对摇滚更好的诠释。我想，摇滚乐在国外之所以有那么高的地位正是由于国外的很多摇滚乐队有着对社会、对国家的主人精神以及对音乐的深入理解和精彩绝伦的演绎。国内呢？只有流行乐泛滥罢了，摇滚不光是非主流，几乎成末流了...悲哀啊...<br><br>60. sunny came home1998年葛莱美大奖获奖作品,现在已很难找得到这样动听的旋律了.<br><br>61. the one--Mr big每首歌曲中都有一段经典耐听的吉他SOLO。我想有这一首歌就足以流芳百世了,即使多少年以后,这首歌也会引起人们无限的共鸣。<br><br>62. to be with you--Mr big几乎所有的吉他教材都可以看到这首《与你同在》，这首歌用木吉他超越了轰鸣，用随便超越了夸张，用一群拍着首合唱的小伙子超越了舞台上的超级巨星...时间总会流逝，浪漫和现实，究竟哪一个会与你同在呢？<br><br>63. stop crying your heart out--oasis称不上经典，但是也总能给人一种疲倦到不想说什么的地步，如过明天我死了...<br><br>64. cinderella太鄙视SHE的媚日情节，所以只好听英文版的这首半糖主义，不过发现比她们唱的好听一百倍！！！<br><br>65. the sound of silence是奥斯卡最佳电影《毕业生》的主题歌,是美国流行音乐大师保罗西蒙的代表...我相信，一百个人当中会有一百个人喜欢听这歌的。<br><br>66. should it matter--sissel kyrkjeb我喜欢这个低调又华美的女子,淡淡的感觉，仔细听可以听出性感哦！<br><br>67. stuck in my heart旋律很优美，中间有一段很完美的合声。<br><br>68. utopia--sweetbox下面三首歌都是出自sweetbox的，丢失了以后心疼到现在呢，哪位哥哥姐姐能知道哪里下的到一定告诉小弟哦，谢谢咯！！！他们的歌曲都巧妙地融合Pop、搖滾音乐，行雲流水的律动帶出女主唱Jade戏剧性的歌声，不仅开启歌迷的想像空间，而且扣人心弦，真的不动心都不行啊...<br><br>69. alright--sweetbox<br><br>70. one kiss--sweetbox<br><br>71. dreams come true--ses被无数个电台做过无数次的背景电乐，旋律响起你就知道你肯定听过的...<br><br>72. sweet dream很喜欢的一首歌了,张娜拉长的实在是太可爱了,有条件的朋友可以去找下这个MV看下,相当不错哦~~<br><br>73. back to you--bryan adams不多说了，布莱恩.亚当斯的每一首歌都那么经典...<br><br>74. forever and ever-because i love you。绝对好听，因为dido就是因为这首歌红的。<br><br>75. Say It Isn't So--bon jovi硬汉唱的柔情歌曲也蛮感人的嘛~~<br><br>76. now and forever--richard max可能大家很少听他的歌吧`~`其实他的歌真的很不错！希望能和大家一起分享啊！<br><br>77. angle of mine一个很老的乐队唱的,具体名字我忘了,超好听。<br><br>78. dream cranberries就是大名鼎鼎的卡百利乐队 ...这首《Dream》选自他们第一张专辑 王菲曾经翻唱过,翻唱得...我都听不出真假...可惜每次出去唱王菲的歌都感觉在糟蹋音乐哎~~<br><br>79. faint--lincoln park林肯公园,乐队名字是因为每天乐队的例行练习结束回家时,他都会驾车路过林肯公园,重要的是,他们的平均年龄不过二十出头哦...他们的音乐给人蛮另类的感觉<br><br>80. somewhere i belong--lincoln park节奏蛮快然后有点另类的歌。<br><br>81.meredith brooks开朗轻快的曲风很讨人喜欢，名字(妖精)是不好听了一点点，但整首歌却是有一点我行我素，特立独行并不会为任何人改变。<br><br>82. westlife有一段时间,很喜欢Westlife的歌,每天在他们的歌声中吃饭，看书，入睡。<br><br>83. the power of love--celion dion提起席琳迪翁(Celine Dion),大家都知道她的演唱以倾情投入而闻名于世,她的音色极具表现力,声域宽广，很有张力，最喜欢的歌曲,，完美的歌曲。<br><br>84. a new day has come--celion dion她以满腔的爱与希望蕴育出另一个炽热的生命，她歌唱生涯中第八张英文专辑「a new day has come真爱来临」，在细腻悠扬、情感丰沛的歌声中，感受到旺盛的生命能量，热烈地传送到世界每个角落。<br><br>85. more than word*--treme被翻唱了无数遍的歌，只用一把木吉他伴奏，但他高贵的气质却随着真情流露，胜过了有着华丽织体的热闹声音，当然，这首歌最迷人的，还是天衣无缝的合声部分--那轻轻的，起伏的，隐现并滑翔而逝的伴唱，只有真正胸怀开阔，品位脱俗的人才能这样写情歌，也只有真正温柔可爱的人才值得被这样的歌声围绕。<br><br>86. killing me softly with his song--roberta flack 由于年代久远，这首歌不可避免地带上了留声机时代遗留下来的贵族味道，一遍遍地重复“killing me softly with his song”，她已经醉了，已经无力逃脱了，她更象是自言自语，捧着胸口喃喃自语而脑子里眼睛里全是他全是他全是他啊...<br><br>87. can you feel the love tonight--Elton joh工整清晰的吐字，彬彬有礼的抒情，不紧不慢的钢琴，只能有那些拥有严谨文化传统的中老年英国人来展现。<br><br>88. lemon tree--fool's gardon5个得国小伙子组成的“傻子花园”乐队，可根本没想过要写一首叫做《柠檬树》的英文歌，给一个台湾女孩子(苏慧伦)翻唱成中文版，在这个东方大国漂起！“ i wonder how, i wonder why, yesterday you tell me about the blue blue sky...”<br><br>89. vincent--don mclean这位歌词有着诗一样已经的青年为人了精神殉道者，荷兰后印象派画家，伟大的疯子文森特梵高献上了感人的一曲，这首歌唱到了艺术家的孤独和世人的不义，唱到了崇高的痛苦和爱，唱到了内心矛盾，唱到了神，宁静和永远...<br><br>90. one love--bob marley他用歌声带给人快乐，并为公正而斗争，这样的一生足以使任何一位歌者在死神面前保持尊严，牙买加总统参加了他的葬礼。<br><br>91. careless whisper--wham威猛是中国改革开放以来最早接受的西方流行音乐，现在听来真的是别有一番滋味。<br><br>92. don't cry for me, argentina--maonna她卖弄性感，出售神圣？可是她并不比任何人虚伪，当她撕开人们的虚伪时，我们听到的是一副越唱越好的嗓子，和一种越来越真实的性格。阿根廷前总统夫人依维塔确有一生传奇的经历--寒门女子最终身居国母，用圣洁的博爱感动了整个国家，她为穷人所做的一切，她的真诚和无私，在歌声得到了永生。<br><br>93.two steps behind--defleppardKB海峡拥有高超的不鲁斯吉他技巧，低沉嗓音的半说半唱，成熟睿智的歌词，以及难以言表的宽厚情怀，整个八十年代，不知多少人依*他们的音乐，完成了由青春向成年的过渡，不知多少人被那悠远延绵的意境带走，超脱于现实的无聊纷争...<br><br>94. no more i love you--annie lennox此人于1995年推出了专辑“Medusa”(《美杜莎》)美杜莎，是希腊女神中最狰狞古怪的一个，把超人的魔力给了这个歌手，让她有力，跌宕起伏，在我们想象之上拖曳高音，延续着从唯美派文学到新古典音乐的影响，也徘徊在艺术和商业之间，沟通着尘世的想象。<br><br>95. my heart will go on--celine dio*我深信，这是即使小学生也听过而且非常喜欢的一首歌。<br><br>96. sing you now--meachael bolton这个男人具有轻易征服听众的才能，曾是美国电台播放给“面的”司机听的最佳人选，可以用最直接的方法来美化我们的听觉，而且，我们根本无须费心去听，只要跟着，哼着，忙自己的，快乐就产生了。<br><br>97. yesterday once more唱者卡伦卡彭特被称为美国的邓丽君，当她死于神经性厌食症时，人们突然发现，在所有那些包装精良，华美诱人的热门金曲中，可能只有卡伦卡彭特的声音值得被收藏，她把悠长的旋律唱得光芒耀眼，即使怀旧，都充满了对生活的感恩，她的歌声始终在呼唤人们热爱的本能。<br><br>98. goodbye--air supply 80年代最受欢迎的一对组合,他们高低的配合优美的歌词动听的旋律令人难以抗拒。喜欢这样凄美华丽的声音，唱出那句痛彻心肺的“There's no other way than to say goodbye”<br><br>99. your song--Elton john平滑流畅的钢琴和Elton john淡淡柔情的演唱，似乎就是和爱人相拥坐在黄昏中的木屋顶，看远处夕阳西下，与世上最最甜美的双眸对望，任似水年华静静流淌，这时不用很多钱，不用大房子，只要有一首由爱人所唱，但却只属于自己的歌就足够了...<br><br>100. hotel california--Eagles我喜欢那充满磁性的嗓音，木吉他弹奏出简单幽怨的调子外，我想，喜欢它的另一个理由便是对回忆的孤独感受。这样的曲子，适合一个人听，一遍又一遍地重听，随乐韵飘荡到广袤却寂寥的！ <object codeBase="http://fpdownload.macromedia.com/get/flashplayer/current/swflash.cab#version=8,0,0,0" height="100" width="410" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" name="musicFlash**" id="musicFlash0" src="http://imgcache.qq.com/music/musicbox_v2_1/img/MusicFlash.swf" ubb="30813|3|http://stream10.qqmusic.qq.com/30813.wma|That&amp;acute;s Why|453|迈克学摇滚(Michael Learns To Rock)"><param value="http://imgcache.qq.com/music/musicbox_v2_1/img/MusicFlash.swf" name="movie" /><param value="#ffffff" name="bgColor" /><param value="showall" name="scale" /><param value="transparent" name="wmode" /><param value="true" name="menu" /><param value="always" name="allowScriptAccess" /></object><wbr /> <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[392652835@qq.com(山顶树)]]></author>
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<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 21:39:40 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[[转]50口诀让你轻松记四六级单词]]></title>
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<description><![CDATA[　　1。马戏团的鹦鹉<br>　　它一岁的age(年纪) 会说人的language(语言) 头脑很懂manage(经营)<br>　　要求增加wage(薪水) 惹得老板rage(发怒 ) 把它关进cage(笼子)<br>　　2。败家女的生活<br>　　天生就很lazy(懒惰的) 生活就爱cozy(舒适的) 上街血拼crazy(疯狂的)<br>　　体胖心感uneasy(不安的) 减肥虚脱dizzy(头晕眼花的) 成天沉溺fantasy(幻想)<br>　　3。贫农发家史<br>　　地下播下seed(种子) 种出却是weed(杂草) 只能当作feed(饲料)<br>　　生存无法proceed(继续) 冒险去采seaweed(海带) 脚被刺伤bleed(流血)<br>　　拼命加快speed(速度) 回来销售succeed(成功) 见财心生greed(贪婪)<br>　　4。武术冠军擒贼<br>　　那天我骑着cycle(自行车)见有人偷旧bicycle(自行车) 还美其名曰recycle(回收利用)<br>　　我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌划出semicircle(半圆) 擒贼被写进了article(文章)<br>　　5。英国的过去<br>　　大英帝国无bound(边界) 英联邦国家abound(大量存在) 流通货币是pound(英镑)<br>　　随处英语的sound(声音) 满城绅士牵hound(猎狗)<br>　　6。超级逃兵<br>　　行军方向forward(向前的) 他的方向backward(向后的)<br>　　逃跑方式awkward(笨拙的) 其实是个coward(懦夫)<br>　　7。掌舵手<br>　　有一个volunteer(志愿者) 把船来steer(驾驶) 快乐是sheer(纯粹的)<br>　　神情却queer(古怪的) 高傲像deer(鹿)<br>　　8。码头黑老大<br>　　野心相当large(大的) 想把地盘enlarge(扩大) 要想在这discharge(卸货)<br>　　保护费要overcharge(多收) 谁敢把我charge(控告)<br>　　9。便宜无好货<br>　　话说有个student(学生) 旅行需要tent(帐篷) 去到商店rent(租借)<br>　　只要几百cent(分) 野营发生accident(事故) 原来没有vent(通风孔)<br>　　骨架还全bent(弯曲) 奸商让人resent(愤恨)<br>　　10。排骨抢劫案<br>　　教堂旁边的shop(商店) 正大声播放pop(流行音乐) 卖美味红烧chop(排骨)<br>　　口水好像要drop(滴下) 无奈没有钱shop(买东西) 抢一盘朝外hop(跳跃)<br>　　越过绊脚的mop(拖把) 猛地撞上了bishop(主教) 被抓住交给cop(警察)<br>　　11。登山队员<br>　　购买装备时bargain(讨价还价) 买到次货是certain(必然的)<br>　　正当要翻越mountain(山脉) 装备坏了直complain(抱怨)<br>　　价格把质量contain(包含) 悔不听商家explain(解释)<br>　　12。童话版9.11<br>　　有一只pest(害虫) 穿一件vest(背心) 飞向southwest(西南)<br>　　撞树上nest(巢穴) 世道不公我protest(抗议)<br>　　13。作家的退休生活<br>　　每月都领pension(退休金) 天天守着television(电视机) 社交没有occasion(场合)<br>　　生活缺乏passion(激情) 于是下定decision(决心) 进行旧书revision(修订)<br>　　14。八戒怨唐僧<br>　　总住破烂hut(小屋) 门都没有shut(关闭) 餐餐吃peanut(花生)<br>　　一年没haircut(理发) 老指俺的nut(坚果，头) 说等妖怪cut(砍，剪)<br>　　15。白领的周末<br>　　周末加班待在公司brood(沉思) 想不出方案没mood(心情) 讨厌天天吃fast(快餐)<br>　　披上风衣套上hood(风帽) 穿过吵闹的neighborhood(四邻)<br>　　散步来到宁静的wood(小树林)<br>　　16. 冬日找工记<br>　　空气中透着chill(寒意) 感觉就要fall ill(生病) 吞下了两颗pill(药丸)<br>　　手拿着一瓶milk(牛奶) 出门走去woolen will(毛纺厂) 决心去学门skill(技能)<br>　　一定把梦想fulfill(实现) 心里激动身体thrill(发抖) 牛奶不慎被spill(洒落)<br>　　唉！天不从人will(意愿) 还是卖肉回家grill(烧烤) 先把肚子fulfill(填满)<br>　　17。午夜凶铃<br>　　阴森森的well(井) 井边铺满shell(贝壳) 井底是个hell(地狱)<br>　　贞子在里dwell(居住) 邪气被人smell(闻到) 她被抓去cell(小牢房)<br>　　身体开始swell(肿胀) 爬出电视yell(叫喊)<br>　　18. 超级噩梦<br>　　我变成了hare(兔子) 土著上身bare(赤裸的) 个个对我glare(瞪眼)<br>　　他们围在square(广场) 说要把我share(分享) 挣扎无人care(在意)<br>　　突然间I’m aware(意识到) It’s a nightmare(噩梦)<br>　　19。望夫石<br>　　夫去南洋explore(探险) 要去寻找ore(矿石) 路途凶险ignore(不顾)<br>　　妻子对他adore(爱慕) 日夜勤做chore(家务) 汗水弄粗pore(毛孔)<br>　　furthermore(而且) 眼睛哭到sore(疼痛的) 望穿秋水ashore(在岸上)<br>　　20。纣王被伐<br>　　纣王生性merciless(残忍的) 迷恋妖狐reckless(不计后果的)<br>　　引发后患endless(无穷尽的) 百姓感到hopeless(无望的)<br>　　揭竿起义doutless(无疑的) 纣王被困helpless(无助的)<br>　　悔恨愧疚useless(无用的) 民心才是priceless(无价的)<br>　　21。犒劳自己<br>　　鼓起极大的nerve(勇气) 把豪华酒店reserve(预定)<br>　　享受专人来serve(伺候) 这一切我都deserve(值得)<br>　　22。新好官员<br>　　话说得很direct(直接的) 错误善于detect(发现) 缺点从不neglect(忽视)<br>　　用人细心select(挑选) 公共设施erect(建造) 人民利益protect(保护)<br>　　23. 猜猜这是哪<br>　　有一个nation(国家) 最崇拜examination(考试) 不考查creation(创造)<br>　　只检查information(知识) 不管你有多少imagination(想象力)<br>　　也只能听到老师的explanation(解释)<br>　　24. 天庭扰民<br>　　选定了下凡candidate(候选人) 天庭就准备celebration(庆祝)<br>　　玉帝的马车acceleration(加速) 声响把大地vibrate(震动)<br>　　光电在天上generate(产生) 吓坏人间的 magistrate(地方官员)<br>　　25. 盗墓者<br>　　敢于冒险又robust(精力充沛的) 铁杵往地里thrust(戳)<br>　　凿开地的crust(外壳) 拂去厚厚的dust(尘土) 原来是废铁rust(锈)<br>　　失望加上disgust(厌恶) 人生理想要adjust(调整) 寻宝致富不可trust(相信)<br>　　26. 女明星农场拍戏<br>　　一早来到farm(农场) 农场村民swarm(涌入) 一睹明星charm(魅力)<br>　　为防把她harm(伤害) 保镖拿出arm(武器) 村民受到alarm(警示)<br>　　27。新二百五<br>　　超女成名是spur(激励) 泪水把眼睛blur(弄模糊) 好办法脑中accur(被想到)<br>　　卖了房买来fur(毛皮) 大家都窃笑murmur(低语) 说她老毛病recur(重现)<br>　　28. 太太的缺点<br>　　平时很好bearing(风度) 就有一个shortcoming(缺点) 每年的Thanksgiving(感恩节)<br>　　新店庆祝opening(开张) 还未装好air-conditioning(空调) 她就跑去shopping(购物)<br>　　速度真是amazing(令人惊讶的) 买回一堆pudding(布丁)<br>　　29. 市长带头坐公交<br>　　市长带头坐公交weekend(周末) 倡导节约的新trend(趋势)<br>　　车上各种气味blend(混合) 塞车看似没有end(尽头)<br>　　市长誓把法规amend(修订) 市民纷纷把他commend(称赞)<br>　　30. 唐僧与悟空的对话<br>　　我念咒全因你compel(逼迫) 俺除妖是天性impel(驱使)<br>　　我把你往正途propel(推进) 俺是为你将妖repel(击退)<br>　　再行凶我把你expel(开除) 俺尽量将歪念dispel(打消)<br>　　31. 该死的老鼠<br>　　地上有件blouse(女衬衫) 旁边一条trousers(裤子) 里头一窝mouse(老鼠)<br>　　恐惧感被arouse/rouse(激起) 尖叫跑出house(房子) 吓倒了spouse(配偶)<br>　　32. 蒙娜丽莎<br>　　艺术大师produce(产生) 魅力从不reduce(减少) 微笑无法reproduce(复制)<br>　　人们被其induce(引诱) 争先恐后introduce(引进)<br>　　33. 令狐冲<br>　　因把师命violate(违反) 被罚与世isolate(隔离)<br>　　制敌方法simulate(模拟) 武功得到stimulate(促进)<br>　　34. 自食其果<br>　　风流是他defect(缺点) 惨被艾滋infect(感染)<br>　　吃药没有effect(效果) 健康深受affect(影响)<br>　　35. 懒惰的蚂蚁<br>　　蚁窝非常giant(巨大) 有只懒惰的ant(蚂蚁) 干活总是reluctant(不愿意)<br>　　瞎说自己pregnant(怀孕的) 为了育好infant(婴儿) 嘴馋想吃eggplant(茄子)<br>　　大家非常indignant(愤怒的) 罚它把草plant(种植)<br>　　36. 俄国紧急会议<br>　　有人想搞independence(独立) 要摆脱政府interference(干预)<br>　　普京召开conference(会议) 马上就要commence(开始)<br>　　谢绝普通audience(听众) 出入要有licence(许可)<br>　　37. 二流巫婆<br>　　有个二流的witch(巫婆) 法衣当垃圾pitch(扔) 掉进肮脏的ditch(沟渠)<br>　　连夜打开灯switch(电闸) 慌慌张张画sketch(草图) 乱七八糟地stitch(缝)<br>　　38. 后现代艺术<br>　　美院有群bookworm(书呆子) 装修一间dorm(宿舍) 风格就像platform(月台)<br>　　和习俗不conform(符合) 校长正式inform(通知) 要求将他transform(改观)<br>　　39. 顽童的夏天<br>　　高温无处去entertain(娱乐) 突然看上了fountain(喷泉)<br>　　灵感马上就obtain(获得) 玩水冲动难refrain(克制)<br>　　虽然衣服被stain(弄脏) 好心情却attain(获得)<br>　　饿了回家补充protein(蛋白质)<br>　　40. 贪官和珅<br>　　贪官和珅corrupt(腐败的) 国家被他disrupt(扰乱)<br>　　民众愤怒erupt(爆发) 嘉庆让他bankrupt(破产)<br>　　41. 秋菊打官司<br>　　村长把职权abuse(滥用) 秋菊开始muse(沉思) 想到法律的use(用途)<br>　　决定把他accuse(控告) 法律程序confuse(混淆) 索赔遭到refuse(拒绝)<br>　　42. 打败仗之后<br>　　打败仗的general(将军) 四处逃窜时natural(自然的) 远离城市central(中心的)<br>　　误入山谷rural(乡村的) 盗窃村中mineral(矿石) 行为不合moral(道德)<br>　　碰上村民several(几个) 低头认罪oral(口头的)<br>　　43。总裁的生活<br>　　会见一批批地guest(客人) 总有看不完的digest(文摘)<br>　　世界各地忙着invest(投资) 没时间来rest(休息)<br>　　44. 夫妻逛街<br>　　妻子来过call(电话) 相约去逛mall(购物中心) 丈夫长得small(矮小)<br>　　妻子胖又tall(高) 路人眼镜fall(下跌) 结果撞翻stall(货摊)<br>　　45. 杨过习武<br>　　身上衣服old(旧的) 自幼就很bold(大胆的) 武功秘籍unfold(打开)<br>　　不顾冰床cold(寒冷) 力把呼吸hold(屏住) 不惹姑姑scold(责骂)<br>　　46. 进城务工<br>　　为了整个household(家庭) 勇敢迈出threshold(门槛) 沉重心情withhold(抑制)<br>　　进城找个foothold(立足点) 此举全家uphold(支持)<br>　　47. 天使在人间<br>　　一个美丽angel(天使) 来到人间travel(旅游) 经过一座chapel(小教堂)<br>　　透过玻璃panel(板) 发现两人quarrel(吵架) 为了一条towel(毛巾)<br>　　被人撕了label(标签) 这事真是novel(稀奇的)<br>　　48. 不屑少年<br>　　人生无须project(规划) 快乐才是subject(主题)<br>　　求爱不怕reject(拒绝) 体验才是object(目标)<br>　　49. 赤壁之战<br>　　赤壁军情很urgent(紧急) 孔明用兵是intelligent(有才智的)<br>　　帐下没有敢absent(缺席的) 唯有关二哥innocent(天真的)<br>　　捉放曹甘受punishment(惩罚)<br>　　50。唐僧取经<br>　　为听佛祖lecture(讲座) 心甘情愿adventure(冒险) 变卖家中furniture(家具)<br>　　只剩一些fixture(房屋固定设施) 拿着一份brochure(小册子)<br>　　作别太宗departure(启程) 沿途风景像picture(图画)<br>　　很多好看sculpture(雕塑品) 一路交流culture(文化)<br>　　有的关于literature(文学) 有的关于agriculture(农业) <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[392652835@qq.com(山顶树)]]></author>
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<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 21:37:31 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[在读：信息技术与课程整合，何克抗]]></title>
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<description><![CDATA[教育信息化的核心是信息技术与课程整合，<br>信息技术与课程整合的本质是要改变传统的“以教师为中心”的教学结构，构建新型的“主导-主体相结合”的教学结构。<br>教学结构中涉及教学系统中四要素的关系：教师，学生，教学媒体和教学内容。<br>新型教学结构有助于培养创新型人才。<br>我们的学生 除了在掌握书本知识以外，怎样提高学生的能力呢？<br>知能并举的课程应该是怎样的？<br>我在不断的学习和实践着。 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[392652835@qq.com(山顶树)]]></author>
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<pubDate>Mon, 09 Nov 2009 11:39:50 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[我们课堂的改革之路在哪？]]></title>
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<description><![CDATA[我们课堂的改革之路在哪？ <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[392652835@qq.com(山顶树)]]></author>
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<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 07:08:28 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[杜郎口中学的教学改革之路]]></title>
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<description><![CDATA[<span style="font-weight:bold"><wbr />杜郎口中学的教学改革之路</span><wbr /><br><span style="font-weight:bold"><wbr /><a href="http://ywjy.cersp.com/kgxw/200610/985.html" target="_blank">http://ywjy.cersp.com/kgxw/200610/985.html</a><wbr /></span><wbr /> <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[392652835@qq.com(山顶树)]]></author>
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<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 07:07:15 GMT</pubDate>
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