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<title><![CDATA[大漠孤沙]]></title>
<description><![CDATA[黄沙圣地]]></description>
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<pubDate>Thu, 26 Nov 2009 12:11:30 GMT</pubDate>

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<title><![CDATA[我很奉献的]]></title>
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<description><![CDATA[人说年轻就是资本，不错我们有的是资本，所以被领导都看到了，我们自己没多少发觉。每次批改卷子总是我一个抵两甚至是三，是我改的很快嘛，或许是吧。但更多的是领导照顾我们年轻人，分配工作多一点。一天上四五节课还不够，还要我带竞赛班。貌似很光荣嘛，后来跟我说是无偿奉献，带的不好就要被骂，带的好是应该的，是领导有方，我们是本分。当一个个老教师喉咙都很好，他们从来不会来照顾我们年轻人的喉咙。每天喉咙都很痛，但依旧奉献，我可能就是蜡烛吧。等到我油尽灯枯的那一天，我想奉献了我的青春。 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[492665199@qq.com(大漠孤沙)]]></author>
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<pubDate>Thu, 26 Nov 2009 12:11:30 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[科学卷的好网站]]></title>
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<description><![CDATA[<a href="http://www.wh111.com/xc/linkin.asp?linkid=05270129" target="_blank">http://www.wh111.com/xc/linkin.asp?linkid=05270129</a><wbr /><br>里面有很多及时的各个学校的卷子 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[492665199@qq.com(大漠孤沙)]]></author>
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<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 13:13:26 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[忆往昔，峥嵘岁月愁——写在教学日子七]]></title>
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<description><![CDATA[<br>十年前，考试成为我最紧张的名词，十年后，考试依旧是我最紧张的名词。<br>看到学生进入初中第一次月考，依稀回忆起我当初在义桥实验学校的第一次月考，那时和我学生一样的年纪，一样的稚气，一样的天真。仿佛在他们身上我看到了自己以前的身影，那个在血光剑影中披荆斩藜的少年。时间的年轮一圈圈的碾开，岁月的痕迹终究要在我身上展开。每一次的考试，或许是鼓励，也或许是毁灭。把我身上的一层层自信的皮剥落，剩下的只有自己的叹息和后悔。高考的那年，自己很努力，很用功，结果还是倒在了考试的旋涡中，高考这个最大的魔鬼吞噬了我最后那一点自尊。总以为自己可以做的更好，但在人生最大的考试上终究败阵下来。自己很不情愿，很不甘心选择了师范专业。过后，从来就没很认真读书过，大学的考试六十分万岁，造就了我大学时代的文盲，虽然我读过大学，但是我大学知识就如电影一样虽看过，在试卷也放过，但是只要考试一结束，这些记忆就会很快褪去。学习成绩自然不会很拔尖，毕业那会到了找工作的时候才会无言的叹息。若是自己用功点，就应该在杭州城里比较优秀的学校。在教育局考试的时候，这次很幸运，自己考了第一，顺利地进入了塘栖三中。本以为这下考试不会再来纠缠我，但是我们学校那种教育质量是生命线，咬定轻松不放松的精神。让我再一次的对考试感到莫名的紧张，学生紧张，我更加紧张，因为这次是我教学的第一次考察。后来成绩出来后，还在意料之中，考得还好，但后面的考试还有很多的压力。 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[492665199@qq.com(大漠孤沙)]]></author>
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<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 11:37:20 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[我承认都是年轻惹的祸——写在教学的日子六]]></title>
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<description><![CDATA[<br>人们说起年轻人，印象总是有青春有活力，用老毛的话说是早上八九点钟的太阳。所以在中国很多人都盯着年轻人，或许这是一种关注，或许这是一种另类的监视，或许这是年轻的你表现的时机，或许这是你走向灭亡的开始。因为关注，很多领导都会时不时的来“关心”你，关心你的出勤，关心你的上课，关心你的婚嫁。因为关心，你的底细、言行，别人也了如指掌。因为你们年轻，很多事情都是年轻人上，就因为我们是传说中的有活力。你若推诿，领导说给你机会是看得起你，年轻人要多锻炼。所以你迎头而上，干的好，领导不说什么。干的不好，领导就会说，始终还是太年轻啊。早知道我们年轻，你就不能让年老的上。因为年老的不愿上，不然怎么会推我们年轻人上架呢？只要一遇到评级，有荣誉的事，领导说要有先来后到，你们还年轻，有的是机会。哦，我们的确有的是机会，等我们年老了就轮到，难道这个评级，评奖还看年纪吗？一遇到犯错，领导说，年轻人始终没经验，干事情像小孩一样，那你们有经验为什么不事先传授一下呢？有人说领导传授你经验，那领导怎么领导你啊！领导说，监考，年老的老师可以干另外的事情，比如说看书、玩手机，而我们年轻教师不能。为什么啊？因为年老教师有着眼一瞥就可以扫视全班学生的能力，年轻老师没有啊！难道眼力是年纪越大越好吗？关键是人家年纪大，我们年轻吧！校长曾说过：我们学校不是按资排辈的,没有学霸。 难道我们学校没有吗？领导很多事就是皇帝的新装，我们不能捅破而已。我们学校或许还有另外的霸吧！每当有什么苦力活不是想到我们年轻人啊，什么糗事不是我们年轻人啊！一位教师曾跟我说，因为其长的老相，看上去年纪很大，领导批评其他的年轻教师就不批评他，为什么？因为他是老教师，年纪大嘛。因为我们年轻，在这个学校没有关系，没有势力，我们的确是关系上的菜鸟，没有任何的人情，我们拥有的是年轻和实力。老教师老是很抱怨，我们年轻教师为什么那么拼啊！难道是我们真的愿意吗？是因为年轻人要多锻炼，多干点，我们有的是精力。年轻教师的课，有年老老师愿意来听吗？有愿意真正来教授我们吗？还不是要我们自己摸索过来啊，我们只能靠自己的实力拼出来。可能这些都是我们做错了，我承认都是我们年轻惹得祸！<br>此文与很多在人生道路上挣扎的年轻人共勉，或许我们遇到很多困难，永葆年轻活力，不失进取之心，老毛说这个世界时我们们的，也是你们的，归根到底还是你们的，所以争取属于我们的那一天，不要让彷徨之时迷失了你的本性，不要让堕落之意剥夺了你的心灵。当失意之时，我们共同大叫：“a za a za fighting!” <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[492665199@qq.com(大漠孤沙)]]></author>
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<pubDate>Thu, 15 Oct 2009 13:16:47 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[写在教学的日子五]]></title>
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<description><![CDATA[今天上了观察蜗牛一课，节日长假布置了学生去抓蜗牛，结果2班（所谓的平行班）只有一个人抓到，而5班（所谓的实验班）好多人抓到了蜗牛，问2班学生为什么没有抓到的时候，2班学生说了很多的借口，为什么同样的任务好的班级可以做到，差的班级不能做到呢？我想这就是一个差距，人生下来本来都差不多，都在一个起跑线上，随着起跑的开始，在人生的征途中，有人想偷懒了，找个借口休息会，或者跑得慢了点，但依然有很多人咬牙尽自己的努力跑下去，不偷懒。有很多偷懒人还在旁边会笑他们，笑他们傻，不知道灵活变通。跑下去的人正因为在每次要垮下去的时候咬牙了一下，他们逐渐地拉开距离。我们每个人都是这样，都或许在偷懒，松懈一下时，被人赶超了过去。所以在上蜗牛的时候我叫学生去听了一下蜗牛这首歌，或许很多学生都不明白这首歌的深刻含义，即使我讲了蜗牛的那种精神，很多学生也漠然在那里。今天这课其实考试重点很少，但我想让学生了解到那种精神，或许现在他们还没领会。教书也不仅仅为了考试，更多有用的还是做人的一种道理，我们为学生的今天负责，也为其明天开拓思想，这我想是很多老师的梦想。 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[492665199@qq.com(大漠孤沙)]]></author>
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<pubDate>Fri, 09 Oct 2009 11:55:38 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[写在教学日子里四]]></title>
<link>http://492665199.qzone.qq.com/blog/1253970467</link>
<description><![CDATA[在三中教学的日子已经有快一个月时间了，就快要进行月考了，都说学生对考试很紧张，我作为学生的老师却越发紧张。做了一个月的新老师，自己也很努力，经常会自己去研究一些科学的题目，向老教师讨教教学的方法，挑一些题目去给学生做。同科目的老师说我很猛，不知道是夸奖还是挖苦，我只知道我想把学生教好，这对大家都好，所以我很努力。最近几天嗓子唱哑了，教学也力不从心，但我仍旧会去完成我的教学任务，做到我自己的本分。有很多老师跟我说二班的学生，有几个没的救了，但是我还是抱有一丝怀想，不抛弃不放弃（有人说我喊口号），至少我心态是这样的。如果一个学生现在考了19分，只要我能让他进步一分，我也是一种成就，如果全班人都进一分，那平均分就多了一分。不是说不放弃不抛弃，我这个老师很伟大，我这老师这样做，对我自己可以多些成就，对学校对些教学质量的提高，对家长多一些希望，对学生自己多一些学习下去的勇气，对大家都好。大家好才是真的好，看透了很多事，你做事情就会坦然和快乐多了。 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[492665199@qq.com(大漠孤沙)]]></author>
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<pubDate>Sat, 26 Sep 2009 13:07:47 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[写在教学的日子里三]]></title>
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<description><![CDATA[<span style="font-size:18px;line-height:1.8em;">用嗓职业的人来说，应特别注意从饮食中补充维生素A、维生素C和B族维生素。如缺乏维生素A，鼻咽喉部易发干、发炎。维生素C如缺乏，易导致鼻粘膜出血和声带无力。B族维生素能维持耳鼻喉的正常功能。多选用有利于保护嗓子的食物：对嗓子有益的食物有苹果、梨、桔子、香蕉、青萝卜、西红柿、黄瓜、小白菜、大白菜、油菜、芹菜、菠菜、蜂蜜、豆腐、豆浆、鸡蛋等，这些清淡食品有益于润喉、清嗓和开音，并含有多种维生素和无机盐，为维持健康有益。少吃过冷过热食物：食物过热易引起咽喉粘膜充血，影响发音和共鸣。过冷的食物可使咽喉部肌肉产生不正常的收缩和血管痉挛，使静脉血回流障碍，引致粘膜损伤，影响喉肌和声带的正常功能。不要过度饮酒及食用过于辛辣的东西，因为酒精和大蒜、辣椒、花椒等食物，对口腔、喉咙和食道黏膜刺激最大，易使这些部位充血、肿胀，并使嗓音失调。<br><br>最近喉咙痛的厉害，找偏方治疗嗓子，与君共享</span><wbr /> <br><span style="font-size:18px;line-height:1.8em;">无论何种原因引起的声音嘶哑，其共同的特点都伴有声带及周围组织的充血、肿痛，下列方法疗效较佳。 <br>1．拌吃银耳。将白木耳洗净泡胀，撕成条块状，先用开水烫过，再用凉开水漂洗，之后加醋拌吃，每日两次，食量不限，2 日后即可好转。 <br>2．拌吃芹菜。把芹菜洗净，切后，烫过加醋拌吃，每次一小盘，每日2次。 <br>3．饮浓凉茶水。将茶叶25克用开水冲一大杯浓茶水，冷却后经常饮入。 <br>4．风油精吸人。将风油精倒在洁净的手帕上数滴，放在鼻孔上吸入，每日4～6次。 <br>5．冷敷脖颈。用冷水或冰水浸湿毛巾，敷在前颈喉头上，20分钟左右，每日3-4次。 <br>3.那就只好试试鸡蛋茶了—— <br>鸡蛋茶（治嗓子疼嗓子哑） <br>取新鲜鸡蛋一只，磕到饭碗里打成鸡蛋液，烧一些滚烫的开水，浇到蛋液里 把鸡蛋冲成蛋花儿，加少许白糖和香油 ，趁热喝下这就是传说中的鸡蛋茶。</span><wbr /> <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[492665199@qq.com(大漠孤沙)]]></author>
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<pubDate>Wed, 23 Sep 2009 14:04:30 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[写在教学的日子里2]]></title>
<link>http://492665199.qzone.qq.com/blog/1253537217</link>
<description><![CDATA[最近我很忙，忙唱歌，忙上公开课，忙改作业，忙备课。上个星期已经上了一节公开课了，真的感觉自己已经转变角色了，公开课上已经收放自如了，再不是以前大学时代的我了。身上，肩上，背负着很多的责任，大学时代混迹一时，而现在又要认认真真的工作了。主任说了，家里父母可以宠你，在学校你就是个大人，我们领导不会来宠你。从一进这个学校，就感觉压力很大，前辈们告诫我，教不好可是要去校长室喝茶的哦。所以心里默默的下决心，自己不会让自己再放纵自己了，也没有放纵的资本，只有靠自己的努力了，不会给别人批评的机会。有很多同事感觉这个学校的压抑，但是我却感到很充实，感到一天到晚有我自己的事情可以做。公开课多一点又何妨，锻炼自己嘛，等到上公开课上到麻木，我的水平估计会有一个质的提升。很多同事感觉主任的可怕，不过我做好自己的事情，有这样一个严格的领导未尝不是好事，可以时刻提醒自己不应该懈怠，自己要去拼，要去努力，这个学校才有你的天地。如果把狼关起来，终究是一条狗，让它在草原中与人厮杀，闻到血腥的滋味，才有奋进拼搏的动力，才能练就一身的本领。正如北京人在纽约里的一句话，如果你爱他，让他去纽约，因为那里是天堂，如果你狠他，让他去纽约，因为那里是地狱。在三中也一样，转念之间，天堂与地狱的差别的。现在很多同事看到我都很快乐，他们很奇怪，为什么我那么得乐观，心态的问题。我们可以忘却一些忧伤，忘记一些遗憾，穿越所有痛苦，穿越所有遗憾，就为了未来的那一灿烂的绽放。 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[492665199@qq.com(大漠孤沙)]]></author>
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<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 12:46:57 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[写在教学的日子里]]></title>
<link>http://492665199.qzone.qq.com/blog/1252769014</link>
<description><![CDATA[前段时间在准备大合唱比赛，我们代表塘栖镇参加区里比赛，领导很重视，以至于我们下午以后就不用教书，参加比赛。人生第一个自己的教师节是在舞蹈房里度过的，也第一次和那么多老师在舞蹈房里吃西瓜，我们加班加点一直唱到晚上八点，喉咙基本上都没声音了。为了整体队伍的形象，也迫于学校领导的压力，我去理了个好多年没有理过的板刷头，很多同事甚是感动啊，说我为学校都牺牲形象了，女朋友说不去相亲没关系（她当然好了，这样我很安全了），教了几天书，我这样的形象一下从小伙子变成了老头子了。不过，我自己也想开了，还省钱了。领导说了，进决赛，给大红包，没进小红包，为了大红包拼了。人家都说我很拼命，没办法啊！要买房，娶妻生子，孝敬父母，三座大山压着我啊，什么时候翻身啊，为了早日翻身，形象从此不顾了。每天自己都很努力，希望自己学校能进决赛。去唱歌的那天，一路坐车翻山越岭啊，到了余杭的破广场，有电视台直播的，那紧张啊。不过我一唱歌就坦然了，歌唱祖国，还有一条大河，唱的时候喉咙都唱哑了，但结果很失望。大家都众志成城，想晋级，但异地作战。余杭本地的 镇长都在现场督战，而我们领导没来。最后以0.02分之差输了，很多同事很伤心，有的都流眼泪了，毕竟我们练的嗓子都哑了，大家都很不容易，而且发挥也正常，很不甘心。大家都说唱红歌被黑了，呵呵，这个世界颜色很多，黑是时常有的是。我们学校，我们社会，都一样，有各种颜色的时候。存在即合理，不要一味的说别人，想想自己吧。从自己开始认识，才去改造世界。尽管我也很郁闷，输了的时候话不说了，但是我依旧很乐观，因为我这样的事看多了，也就透彻了。别人可以摧毁我，但我自己不能打倒我自己，我依旧是那个充满自信的我，预计最坏的打算，会使你看到微笑的天空。 <!--v:3.2--> ]]></description>
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<author><![CDATA[492665199@qq.com(大漠孤沙)]]></author>
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<pubDate>Sat, 12 Sep 2009 15:23:34 GMT</pubDate>
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<title><![CDATA[正式当上老师的体会]]></title>
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<description><![CDATA[经过自己很长时间的准备，自己已经上了好几节七年级的新课，在上课的时候，感到自己很有感觉，真的很老师。很赞同魏老师的话，不备课不上课，没有好好准备就不要去上课。经过自己的备课，去上课得心应手。做了几天的新老师，感触也很深。领导永远盯着我们新老师，所以不要给领导机会抓住你的尾巴。虚心很重要，尽管你在大学时有多优秀，你在这个学校教书你就是菜鸟，当自己是菜鸟，向老的教师学习，或许他们身上有很多你不认可的地方，但是我们需要的是他们身上可以教给我们的东西。所以遇事虚心求教，你不会吃亏。曾听几位老教师说，年轻老师一定要会问，不要一意孤行。他们的经验或许为你在前进的道路上少走弯路，不过也有很多教师会放烟雾弹，让你感觉不用上进。但一切看你自己，相信自己一定要努力，现在不努力，以后你更加不会努力，一辈子就是这个样子了。多听课，真的是要怀着学习的心态去听，不挑任课老师的毛病，挑自己应该改进的地方，及时总结，多听不同老师的课，会发现自己有很多可以学习的地方。上课时，不要想当然的认为，学生一定会的，到时你会很失望，要允许学生基础差，耐心教，控制进度，不要很快，导致学生很多不懂。最后，感觉教书是快乐的，要享受快乐的教学，用心教学，对学生负责，对家长负责，享受学生学习进步的那种成就感。<br>      这是鄙人的粗略之见 <!--v:3.2--> ]]></description>
<category><![CDATA[个人日记]]></category>
<author><![CDATA[492665199@qq.com(大漠孤沙)]]></author>
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<pubDate>Fri, 04 Sep 2009 14:07:21 GMT</pubDate>
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