<![CDATA[西风胡杨]]> http://609737503.qzone.qq.com Fri, 27 Nov 2009 02:55:45 GMT Qzone zh-cn Copyright (C), 2005-2008, Tencent Tech. Co., Ltd. Sat, 12 Sep 2009 10:06:50 GMT <![CDATA[[转]好书大家读——我的空间藏书]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1252750010
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]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1252750010#comment 8729 Sat, 12 Sep 2009 10:06:50 GMT http://609737503.qzone.qq.com/blog/1252750010 <![CDATA[水从碧玉环中去－－比喻联]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1250309857 明代翰林学士解缙自幼聪明好学，六七岁就能吟诗作对，有神童之称。曹尚书半信半疑，想考考他，命家人把解缙叫到府上相见。当解缙来到时，曹府却紧闭中门，只开边门接客。解缙当即提出抗议：“正门未开，非迎客之礼。”
　　曹尚书说：“我出几联，你对得上便开中门迎接。”言罢，念出上联：
　　小犬无知嫌路窄；
　　解缙对道：
　　大鹏展翅恨天低。
　　曹尚书又出一联：
　　天作棋盘星作子，谁人敢下？
　　解缙对道：
　　地当琵琶路当弦，哪个能弹？
　　曹尚书见解缙对答如流，很是惊奇，即开中门迎接。解缙身穿绿衣，连蹦带跳进入中门。曹尚书见状，便挖苦他：
　　出水蛤蟆穿绿袄；
　　解缙抬头一看，见尚书身着红袍，老态龙钟，便应道：
　　落汤螃蟹着红袍。
　　曹尚书满脸尴尬，知道解缙不可小视，便请他入座。问道：“解学生，你父母以何营生？”
　　解缙答道：
　　严父肩挑日月；
　　慈母手转乾坤。
　　原来，解缙家贫，父亲沿街卖水，早出晚归，日月映在水桶中，所以说“肩挑日月”；母亲在家推磨做豆腐为生，所以说是“手转乾坤。”
　　曹尚书听罢，叹服解缙真是神童。
　　
　　从修辞的角度看，曹尚书和解缙的问答用的都是比喻。第一联，曹尚书把解缙比作“小犬”，而解缙的回答则自比“大鹏”。第二联，曹尚书把天比作“棋盘”，星比作“棋子”；解缙的对句则把地比作“琵琶”，路比作“弦”。第三联，曹尚书把解缙比作“比水蛤蟆”，解缙则把曹尚书比作“落汤螃蟹”。第四联，解缙把父亲挑水比作“肩挑日月”，把母亲磨豆腐比作“手转乾坤”。从以上例子可看出，比喻就是打比方，即利用甲乙两类不同事物具有相似之处，用乙事物比甲事物。比喻联中，被比的事物称主体，作比的事物称喻体，联系主体与喻体的词称为比喻词，并由此构成明喻、暗喻、借喻三种形式。
　　明喻以“乙像甲”这种形式出现，对联中常用的比喻词有“如”、“似”、“若”、“犹同”、“宛如”等。比如写景联：
　　莺入梅花，似火炼黄金数点；
　　鹭栖荷叶，如盘堆白玉一团。
　　又如清代大学士纪晓岚自题联：
　　浮沉宦海如鸥鸟；
　　生死书丛似蠹鱼。
　　上联以“鸥鸟”比自己的从政经历，下联以“蠹鱼”比自己的治学生涯，虽带几分自嘲，却十分生动。

　　暗喻则是以“甲是乙”的形式出现。其关联词有“是”、“为”、“作”、“乃”、“即”等。如桂林山水联：
　　水作青罗带；
　　山为碧玉簪。
　　又如明大臣刘伯温应明太祖朱元璋对：
　　天作棋盘星作子，日月争光；
　　雷为战鼓电为旗，风云际会。
　　暗喻也可以省去“是、作”等关键词。比如清代学者钱大昕自勉联：
　　读书心细丝抽茧；
　　炼句功深石补天。
　　又如民间巧联：
　　菱角双尖，铁裹一团白玉；
　　石榴独蒂，锦包万粒明珠。

　　借喻则是以乙代甲。在联中，被比喻的事物不出现，而是把比喻事物借来，当作被比喻事物来说，如小凤仙挽蔡锷联：
　　不幸周郎竟短命；
　　早知李靖是英雄。
　　上联把蔡锷比作周瑜。蔡锷是护国军统帅，为推翻袁世凯称帝复辟，高举义旗，死时仅35岁。周瑜是吴国力拒曹操的主战派，与孔明联手取得赤壁之战大捷，享年只有36岁。以周瑜喻蔡锷，十分得体。且周郎有“曲有误，周郎顾”之美谈，也暗喻蔡锷为小凤仙的知音。下联再将蔡锷比作初唐军事家李靖，自比慧眼识英雄、弃隋朝宰相杨素而私奔李靖的红拂女，亦很贴切。
　　河北赵县赵州桥有一副题联：
　　水从碧玉环中去；
　　人在苍龙背上行。
　　上联以“碧玉环”喻桥洞，下联以“苍龙背”喻桥面。如果把它改成明喻，应当是“水从碧玉环似的桥洞中流去，人在苍龙背般的桥面上行走”，虽比喻依然，但显然太啰嗦了，失去了作品精炼的艺术美。

　　有时联中为了强调某个事物，用几个喻体从不同角度反复设喻去说明本体，叫博喻，又称连比。博喻能加强语气，增添气势。如清.王叔兰贺文学家、楹联家梁章钜七十寿联：
　　二十举乡，三十登第，四十还朝，五十出守，六十开府，七十归田，须知此后逍遥，一代福人多暇日；
　　简如格言，详如随笔，博如旁证，精如选学，巧如联语，富如诗集，略数平生著述，千秋大业擅名山。
　　下联连用六个比喻，高度评价了梁章钜著述的特色。

　　撰联和写诗一样，需要形象思维。比喻是最富形象思维的文学语言，为语出惊人，性僻耽佳句大有人在。相传对联圣手方尔谦临终时，有几个作联成癖的子弟守护在旁，居然还在争论比喻句“水如碧玉山如黛”如何属对。方尔谦于弥留之际听到了，吃力地说：“对‘云想衣裳花想容’。”言毕，阖然而逝。
　　比喻在对联中是用得十分广泛的一种修辞格。它在述事说理、写景状物方面都能发挥独特的作用。
　　对联运用比喻，可以使单调的事物形象化。明代顾鼎臣有副状景联：
　　柳线莺梭，织就江南三月景；
　　云笺雁字，传来塞北九秋书。
　　上联中以“线”喻“柳”，以“梭”喻“莺”，柳条如万千条垂线，莺如飞梭在其中穿行，描绘出一幅江南春色图；下联以“笺”喻“云彩”，以“字”喻“雁阵”，描绘出深秋的物候景象。几个精巧的比喻，便把春秋景物写活了。
　　贵州黄果树瀑布观瀑亭有一联：
　　白水如棉，不用弓弹花自散；
　　红霞似锦，何须梭织天生成。
　　黄果树瀑布是闻名世间的景观。瀑布宽约30米，从高高的山崖跌落，水花飞溅，极其壮观。上联把瀑布比作不用弓弹花自散的棉絮，非常形象；下联把红霞比作无须梭织天生成的锦绣，也很生动。

　　对联运用比喻，可以使抽象的事物具体化。如格言联：
　　学如逆水行舟，不进则退；
　　心似平原走马，易放难收。
　　该联以“逆水行舟”喻“学”，以“平原走马”喻“心”，化抽象为具体警策之言，给人留下鲜明的印象。
　　老舍先生曾有联赠崔嵬：
　　贞如翠竹明如雪；
　　静似苍松矫似龙。
　　本来，“贞”、“明”、“静”、“矫”是抽象的品格性情，联中把它们分别比作“翠竹”、“雪”、“苍松”、“龙”，这样，抽象的品格性情就具体化了；对联受赠者的个性便以鲜明的事物形象展现在了人们面前。

　　对联运用比喻，还可以使枯燥的说理生动化，如俗语联：
　　人心不足蛇吞象；
　　世事到头螳捕蝉。
　　该联摘自罗洪先诗。“蛇吞象”典出《山海经》“巴蛇吞象，三岁而出其骨”，比喻贪得无厌。“螳捕蝉”，典出《吴越春秋》：“太子友曰：蝉登高树，自以为安，不知螳螂超枝缘条而稷其形；螳螂翕心而进，志在有利，不知黄雀徘徊枝阴欲啄之。”比喻贪利不顾后患。这副对联用两个典故作比，说明了贪得无厌必生禍害的道理，可谓深入浅出，令人警醒。
　　又如格言联：
　　浪费犹如水推沙，荡金如土；
　　节约好比燕衔泥，积宝成山。
　　该联以“水推沙”比喻“浪费”，以“燕衔泥”比喻“节约”，十分生动形象。那么，浪费的结果是“荡金如土”，节约的成效是“积宝成山”，也就很有说服力了。

　　对联运用比喻，宜注意三点：
　　一是比喻须贴切。喻体和本体是两个不同但又有某些相似的事物，无共同点的两件事物间不能相互比喻。
　　二是比喻力求新颖，避免陈词滥调。有句老话说得好：第一个把女人比作花的是天才，第二个把女人比作花的是庸才，第三个把女人比作花的是蠢才。在对联创作中应引以为鉴。
　　三是比喻要讲究意境美。明代，苏州有个商人请唐伯虎为他的店铺写副春联。唐伯虎写道：
　　生意如春意；
　　财源似水流。
　　此联以“春意”喻“生意”，以“水源”喻“财源”，本来既生动又雅气，但商人并不满足，要求重写。唐伯虎眉头一皱，重写一联：
　　门前生意，好似夏夜蚊虫，队进队出；
　　柜里铜钱，犹如冬日虱子，越捉越多。
　　商人见了，这才满意而去。但“夏夜蚊虫”和“冬日虱子”本是令人生厌之物，毫无意境美可言。商人铜臭熏心，可谓物以类聚。
]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1250309857#comment 142606864 Sat, 15 Aug 2009 04:17:37 GMT http://609737503.qzone.qq.com/blog/1250309857 <![CDATA[品味与品位－－序二]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1250301375 细细品读国璋新撰的这本对联专着，更觉得他在对联修辞学上的研究，达到了一个新的水平。虽不能说读完此书不会作联也会对，但至少在如何品好联赏佳对方面会有所提高。
对联，是我们中华民族独有的文化魂宝，是汉语文学园地特有的奇葩。过去读到一些奇联佳对，常拍案叫绝，却不知为何能如此出神入化、妙趣横生？浏览这部书稿后才弄明白：大凡能广为流传的名联，皆因各类修辞运用得有炉火纯青之妙也！这几年来，新出的各式各样的对联书籍确实不少，但据我所知，像《联苑百花奇观》这样将古今佳联从修辞学上细分得这么多、细说得这样全的却少见。通过本书对对联的分类例证，我们可以明白和掌握普遍的修辞手法，学到尚没有涉猎的修辞方法，例如，过去就很少留意诸如混异、越递、断取、讳饰、闪避等辞格在对联上的奇妙作用。
我个人偏爱重复用字而又恰到好处的对联，窃以为这种对联上口、易记，有一种节奏美，但殊不知重叠字的运用，竟然还有复字、叠词、联珠、呼应、析词、同异、回文等各种修辞方法，对此，书中一一娓娓道来，同时，还提炼分类出几十种修辞手法，展示了多种风格、多种品味的对联，这些，对于繁荣和丰富楹联创作，无疑将起到促进作用。
比如，在评讲设问联的内容中，作者精选解读了13副对联，阐述了设问的种种手法，说明对联中的设问是明知故问，如用得恰当，能产生独特的艺术效果。作者还运用12副对联，概括出六种设问方式：发问——引起关注，探问——启发思考，诘问——巧答斗智，自问——表白心迹，责问——强化语气，喝问——警醒看客。这就为人们更好地欣赏和创作设问联，提供了实用性很强的诀窍和规律。
《联苑百花奇观》评介各类对联辞格时，都精选若干佳联，讲述生动的妙对故事，层层深入地围绕一种修辞手法剖析，从个别到一般、由具体到抽象，然后提升到理性高度来认知，因此，读来情趣盎然，感悟顿生。
一副公认的佳联，不仅要讲求艺术性，而且应追求思想性；不仅要注意形式美，更应注重内涵美。只有立意高远，思想深邃，知识面广，有感而发，融会贯通哲学、文学、史学、美学、语言学等，才能触类旁通地灵活应用好丰富多彩的修辞学，才能创作出高品位的对联。本书中所选的联例，摒弃了纯粹文字游戏一类的联句，推崇能给人以启迪的高品位联作。对遴选的上千副佳联，经潘国璋潜心考究分类，剖析修辞奥秘，点评鉴赏特征，更显示出精当的学术价值和欣赏价值。
讲到楹联学术研究，不可不提及清代著名楹联集大成者梁章鉅。书中收录了王叔兰贺梁章鉅七十寿联，连用六个比喻，生动地评价了梁章鉅著述的特色。梁章鉅系福建长乐人，在我的故乡浦城的南浦书院当了多年讲席。据考证，著名的《楹联续话》、《巧对录》，是1842年他68岁告病辞官、暂住浦城时编纂完成，为我国楹联学理论奠定了丰实的基础。
也许正是这积淀深厚的文化热土的培育，潘国璋从中国科技大学毕业后回到闽北家乡，先后在宣传、广电、体育部门工作，一直对楹联情有独钟，业余时间几乎都花在对联的创作和研究上。他从1982年在《科学与文化》杂志上发表联话开始，连续5年在《福建日报》“生活窗”版和福建人民广播电台参与征联评选活动；1984年，他成为中国楹联学会福建省5名首批会员之一；1989年，他又参与组建福建楹联学会，被推举为副会长连任至今。这些年来，他还陆续出版了《趣联·征联·诗联》、《精美对联》、《过半人生——潘国璋联集》。他的楹联理论研究与创作实践齐头并进，博取众长，发微致远，因而，才有这本《联苑百花奇观》奉献给钟爱对联的热心读者，交付给楹联事业蓬勃发展的当今时代。
祝文善
2005年新春时节于福州清竹斋
（序作者为福建日报高级编辑、福建楹联学会常务副会长）

]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1250301375#comment 142606864 Sat, 15 Aug 2009 01:56:15 GMT http://609737503.qzone.qq.com/blog/1250301375 <![CDATA[导游对联风景]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1250301300 潘国璋　著

导游对联风景
序一
好的导游，是善于“引人入胜”的；或者有策划能力，设计最佳路线，安排全面计划，归纳旅游资源，展现文化品位；或者有知识水平，在固定的导游词之外，介绍丰富的相关知识，让你看景之后，还有许多历史、文学、艺术、民俗以及感情上的收获。
这样的导游很难找。然而，我的一些文学界、楹联界、地质界的朋友，却有这般能耐。潘国璋就是其中的一位，随他游览武夷山，是一种享受；读他的这本关于对联的书，也是一种享受。
要引人入胜，首先此地应是“胜”地。一个只有两块“蛤蟆石”、一条小溪的“风景区”，说得天花乱坠，也无法“引人”。武夷山这样著名的丹霞地貌景观，是闻名世界的重量级名胜地，怎样让人“入”武夷山之“胜”，大有文章可做。
如果把对联也看作是一道风景的话，那么，无论从传统文化的角度看，还是从社会主义先进文化的角度看，它都是四季花开，风光无限，怎样让人“入”对联之“胜”，更是大有文章可做。
关键是发现、把握能体现本质的东西。
武夷山的美，在于水，在于九曲之水。峰奇六六，一石一峰；水曲三三，一曲一景。荡漾九曲，则连起了丹山绿壁，人文风物，传说逸事……乘竹排游九曲，便立刻“入胜”了。
对联的美，在于语言。语言对不对，有语法管着；语言好不好，则要靠修辞的功夫。从这个意义上说，对联的美，在于修辞。
对联的美，在于对仗。对仗行不行，有语法管着；对仗妙不妙，则要靠修辞的功夫。人这个意义上说，对联的美，也在于修辞。
潘国璋太熟悉对联了，作为中国楹联学会的首创会员，在学会成立之前，他就已经在报刊上大量发表文章，宣讲对联。二十年前，他就把修辞作为引人入胜的路径，延续下来，积累成这部《联苑百花奇观》，把对联平常而又奇特的内容，归纳在一百篇文章。从修辞这个漂亮的门进去，我们也分明游览了对联的“九曲”：一曲新，二曲奇，三曲绝，四曲妙，五曲巧，六曲趣，七曲神，八曲智，九曲精。九曲连环，起伏跌宕，妙趣横生。它肯定会产生这样的效果：对联高手们能从中发现一些自己尚未知晓的东西；对联爱好者会由此大发感慨：对联真是一个非常广阔的天地；还没走进对联殿堂的人，读了这本书，会连连惊叹：世界上居然会有如此奇妙的事情，亡羊补牢，急起加入对联爱好者的队伍。
现在，把各级楹联学会的会员加起来，号称十万大军，加上爱好者的人数，就算有一百万，那又怎么样？只占中国人口的一百三十分之一。对于泱泱大国、悠悠历史、煌煌文化，这个数字，无法让人兴奋。如何让对联这一最能体现汉语文字魅力的形式深入人心，需要做很多的事，其一就是运用有效的手段宣传对联、普及对联；其二就是努力提高对联的精致程度，增强对联的吸引力。
导游对联风景，是一门艺术。导游的风格，应该是百花齐放；导游的路径，应该是百川归海。不一定都要从修辞这个门进去，有所成就的，从来都是另辟蹊径。但是，这导游路线不管怎样走，其目的都是要激发旅行者的兴趣，使之由淡变浓，由浅入深。倘若一开口便是大讲一通平平仄仄声字，游客们可就要退票回家了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　常　江
乙酉正月初八日于北京海淀两栖轩
（序作者为中国作家协会全委会委员、中国楹联学会名誉会长、中华对联文化研究院院长）
]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1250301300#comment 142606864 Sat, 15 Aug 2009 01:55:00 GMT http://609737503.qzone.qq.com/blog/1250301300 <![CDATA[[心情]　在风口浪尖上——听风]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1249539409
只要是朋友，无论你走到那里，终归少不了那一丝丝牵挂，祝朋友们好自珍重！

泰和：http://user.qzone.qq.com/958753537?ADUIN=609737503&ADSESSION=1249509367&ADTAG=CLIENT.QQ.1881_QQUrlReportBlankZone.0

快乐雨（葛巾夕照）：http://user.qzone.qq.com/475587526?ADUIN=609737503&ADSESSION=1249509367&ADTAG=CLIENT.QQ.1881_QQUrlReportBlankZone.0

素纸丹青：http://user.qzone.qq.com/839529379?ADUIN=609737503&ADSESSION=1249509367&ADTAG=CLIENT.QQ.1881_QQUrlReportBlankZone.0 ]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1249539409#comment 142606864 Thu, 06 Aug 2009 06:16:49 GMT http://609737503.qzone.qq.com/blog/1249539409 <![CDATA[网联天下对联学府第二课　主讲　万里云]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1247403861 网联天下对联学府
第二课　万里云

诸位好！今日是【网联天下】楹联学府第二堂课，由本人为大家传授【临屏对句泡妞秘笈】。
此秘笈传男不传女，座下女弟子可不予理会，若偷窥窃听后有所借鉴，反其道而行之，则与本座毫无干系。
临屏对句，唯快不败，若上句出笼，经个把时辰方得下文，则早已成昨日黄花，所谓过时不候也。若临屏飞流利刃，招招占得先机，便能混个脸熟，赢得满楼红袖招。阁下艳福从此不间断也。至于群友同城异地见面之后，所遇者皆为恐龙，则亦与本座并无瓜葛。
试问如何能占得先机呢？过去有好事无聊者，经常马甲数件，将事先预备之锦绣文章自出自对，伪装高手大师，如此伎俩，未免贻笑大方，并不可取。
这里我们在平仄、词性熟练之后，若想句句秒杀，则另有要诀须尽快一一掌握……
方法很简单……将上句联意尽数笼罩便是，这需要事先准备一些古人之事，可临屏无忧也。
１．归隐：归隐是自命清高最好的掩饰，可借鉴陶渊明之诗，所涉及典故词汇有：五柳、三径、挂冠、漉巾，归去来……
落英、菊花、东篱、南山、醉酒等等，将自己包装成一寄情山水间滴世外高人，则是博取美女芳心的利器之一。
２．别离：自古为朋友两肋插刀者，颇有男儿风度，尽管你手无缚鸡之力，也能赢得好感，更学古人交友之事，便可事半功倍。
所涉及典故词汇不外乎：长亭折柳、月下抚琴、伊人望远，知己犹存。
所读之诗，所引之典无数，有李白杜甫，苏东坡与王安石；更有红袖添香作乱之意，词汇多多，可从数字、颜色等加以总结，以备不时之需。
由于美女多心软，阁下离情别绪运用纯熟，便能引来同情。
３．思乡：古人命运多舛，道路艰辛，更无QQ视频之属，故思乡之心较今人多矣。
所引诗句更是举不胜举，词汇不外乎 家山、雁信、鱼书、竹马青梅，乡音未改，白发成霜。
一派思乡之句，便能赢得共鸣。
４．好学：此类哲理联，无非自吹自擂，以书山为径、入学海浮舟，所引多宋诗词。
另外，课外，女生多读清照哀怨诗句，男生多读杜甫潦倒文章，尽量使自己无病呻吟之句显得事出有因。
最后有一招必杀技，要在正对数句风月之后，突然祭出。
５．无情：在极其工稳快速对出几句之后，你要出其不意以无情搞笑，记住，在大家哄堂大笑之时，你千万不能笑，并认真回答：……对联要严肃.
然后继续工对，数句之后故伎重演，登时让群中美女对你青眼有加，如此,对联泡妞大功可成也！
总之，对联群句，无外上述范围，你平时多积累些此类词汇，按平仄等等分类，届时应对自如。
一般七言句，无非前四字成语，后三字再弄个词牌，句子极其顺溜，语感上佳，便能纵横联坛，鹤立鸡群也。
如：清香散落三山外；风月勾留四海中。
至此，【临屏对句泡妞秘笈】之精要，已大致传授，大家可以随意游戏了。
冷玉：清香散落三山外；妙句漫流一指间。
下一堂周日 无情专场，希望大家届时听课。
作业，随便，没有一个高手是靠作业而成的。
我就上面几个立意出句吧！
１．归隐：三径别开诗就酒；
２．别离：长亭折柳 伊人渐渐；
３．思乡：家山已在云山外；
４．好学：诗山纵马信由缰；
词牌平仄大全，我已经发在论坛资料库里，实战实用。地址如下：
http://www.liantian.net/bbs/viewthread.php?tid=618&extra=page%3D1
另外，大家不妨趣味练习一句两对，一正一邪，即工对一句再歪对一句，多练后，你进步会远超他人。 ]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1247403861#comment 142606848 Sun, 12 Jul 2009 13:04:21 GMT http://609737503.qzone.qq.com/blog/1247403861 <![CDATA[为了健康请看身体器官图]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1247136046 9－11点为免疫系统（淋巴）排毒时间，此段时间应安静或听音乐。
　　二.晚间11－凌晨1点，肝的排毒，需在熟睡中进行。
　　三.凌晨1-3点，胆的排毒，亦同。
　　四.凌晨3－5点，肺的排毒。此即为何咳嗽的人在这段时间咳得最剧烈，因排毒动作已走到肺；不应Medicine，以免抑制废积物的排除。
　　五.凌晨5－7点，大肠的排毒，应上厕所排便。
　　六.凌晨7－9点，小肠大量吸收营养的时段，应吃早餐。疗病者最好早吃，在６点半前，养生者在７点半前，不吃早餐者应改变习惯，即使拖到9、10点吃都比不吃好。
　　七.半夜至凌晨4点为脊椎造血时段，必须熟睡，不宜熬夜。
手、脚、身体各个穴位所对应的内脏 (见下图)

　　下面这几张图显示了，咱们的手、脚、身体各个穴位所对应的内脏。按摩的时候，对准穴位下力，才能对我们身体有益。　　如图所示，比如我们的脚趾分别代表了我们眼睛和耳朵，而整个脚底就相当于人体身体的主干。

　　下面是手　　身体是革命的本钱，学会了自己给自己按摩一下吧。
　　拉拉耳朵养护全身器官。
　　肾是人体重要脏器之一，乃先天之本。肾脏功能是否正常，对健康长寿有着举足轻重的作用。
　　中医五行学说认为，肾主藏精，开窍于耳，医治肾脏疾病的穴位有很多在耳部。所以经常进行双耳锻炼法，可起到健肾壮腰、养身延年的作用。
　　一.提拉耳垂法　 双手食指放耳屏内侧后，用食指、拇指提拉耳屏、耳垂，自内向外提拉，手法由轻到重，牵拉的力量以不感疼痛为限，每次3~5分钟。此法可治头痛、头昏、神经衰弱、耳鸣等疾病。
　　二.手摩耳轮法　 双手握空拳，以拇、食二指沿耳轮上下来回推摩，直至耳轮充血发热。此法有健脑、强肾、聪耳、明目之功，可防治阳痿、尿频、便秘、腰腿痛、颈椎病、心慌、胸闷、头痛、头昏等病症。
　　三.提拉耳尖法　 用双手拇、食指夹捏耳廓尖端，向上提揪、揉、捏、摩擦15~20次，使局部发热发红。此法有镇静、止痛、清脑明目、退热、抗过敏、养肾等功效，可防治高血压、失眠、咽喉炎和皮肤病。
　　四.搓弹双耳法　两手分别轻捏双耳的耳垂，再搓摩至发红发热。然后揪住耳垂往下拉，再放手让耳垂弹回。每天两三次，每次20下。此法可促进耳朵的血液循环，有健肾壮腰之功效。
　　五.双手拉耳法　左手过头顶向上牵拉右侧耳朵数十次，然后右手牵拉左耳数十次。这一锻炼还可促进颌下腺、舌下腺的分泌，减轻喉咙疼痛，治慢性咽炎。
　　六.双手掩耳法　两手掌掩两耳廓，手指托后脑壳，用食指压中指弹击24下，可听到“隆隆”之声，曰击“天鼓”。此刺激可活跃肾脏，有健脑、明目、强肾之功效。
　　七.全耳按摩法　 双手掌心摩擦发热后，向后按摩腹面(即耳正面)，再向前反折按摩背面，反复按摩5~6次。此法可疏通经络，对肾脏及全身脏器均有保健作用。
　　八.双手扫耳法　 以双手把耳朵由后面向前扫，这时会听到“嚓嚓”的声音。每次20下，每日数次，只要长期坚持，必能强肾健身。





]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1247136046#comment 142606865 Thu, 09 Jul 2009 10:40:46 GMT http://609737503.qzone.qq.com/blog/1247136046 <![CDATA[平仄易混淆的常用字]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1246803428 平仄易混淆的常用字
主讲　杨维仁

一． 场（下平七阳韵）
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（王翰：凉州词）
二．俱（上平七虞韵）
最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。（杜甫：咏怀古迹）
万籁此俱寂，惟闻钟磬音。（常建：题破山寺后禅院）
三．谊（去声）
长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。（王维：送杨少府贬郴州）
四．茗（上声）
五．令：作「使」字解释时读作平声，详见下文。
六．思
作名词时读作仄声。
七．暇（去声）。
八．教：作「使」字解释时读作平声，详见下文。
九．倾（平声）。
十一．惩（平声）。
十二．癸（仄声）。
十三．泡（增广诗韵集成列为平声）。
十四．探（增广诗韵集成列为平声，但唐人亦有用作仄声者）。
万里横戈探虎穴，三杯拔剑舞龙泉。（李白：送羽林陶将军）
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐：无题）
十五．暝（仄声）
山暝听猿愁，沧江急夜流。（孟浩然：宿桐庐江寄广陵旧游）
平仄易混淆的常用字（杨维仁） 平仄两音意义不同者。
疏　仄－名词　　　　　　　平－形容词
难　仄－名词　　　　　　　平－形容词
扇　仄－名词　　　　　　　平－动词
烧　仄－名词　　　　　　　平－动词
行　仄－名词　　　　　　　平－动词
吹　仄－名词　　　　　　　平－动词
思　仄－名词　　　　　　　平－动词
乘　仄－名词　　　　　　　平－动词
从　仄－名词　　　　　　　平－动词
传　仄－名词　　　　　　　平－动词
闻　仄－名词　　　　　　　平－动词
调　仄－名词　　　　　　　平－动词
论　仄－名词　　　　　　　平－动词
骑　仄－名词　　　　　　　平－动词
观　仄－名词　　　　　　　平－动词
兴　仄－名词　　　　　　　平－动词　形容词
令　仄－名词　　　　　　　平－动词　使
教　仄－名词　　　　　　　平－动词　让
分　仄－名词　名份　　　　平－动词
王　仄－动词　　　　　　　平－名词
衣　仄－动词　　　　　　　平－名词
冠　仄－动词　　　　　　　平－名词
荷　仄－动词　　　　　　　平－名词
间　仄－动词　　　　　　　平－名词　中间
污　仄－动词　染　　　　　平－名词
中　仄－动词　　　　　　　平－其它
长　仄－动词及长幼　　　　平－长短
漫　仄－动词　漫出　　　　平－形容词　漫漫
相　仄－宰相　　　　　　　平－互相
燕　仄－燕子　　　　　　　平－国名
翰　仄－翰墨　　　　　　　平－鸟羽
便　仄－方便　　　　　　　平－安静
胜　仄－名胜　　　　　　　平－经得起　胜过
为　仄－因为　　　　　　　平－作为
雍　仄－州名　　　　　　　平－和也
占　仄－占据　　　　　　　平－占卜
扁　仄－形容词　　　　　　平－名词　扁舟
治　仄－形容词　　　　　　平－动词
正　仄－形容词　副词　　　平－正月
判　仄－判别　　　　　　　平－拼着
不　仄－否定　　　　　　　平－是否
傍　仄－依　　　　　　　　平－同旁
浪　仄－波　　　　　　　　平－沧浪
强　仄－勉强　　　　　　　平－强有力
施　仄－施舍　　　　　　　平－施行
当　仄－相称　　　　　　　平－应当　正值
称　仄－相称合适　　　　　平－称谓
要　仄－要不要　　　　　　平－约也
旋　仄－副词　俄顷　　　　平－动词
和　仄－唱和　　　　　　　平－合好　与
颇　仄－略有　　　　　　　平－形容词　偏颇
供　仄－陈设　　　　　　　平－供给
那　仄－无奈　　　　　　　平－何也
华　仄－华山　　　　　　　平－华美
禁　仄－禁止　禁令　　　　平－经得起
殷　仄－雷声　　　　　　　平－富　大
重　仄－轻重　副词　　　　平－重叠
任　仄－听任　任务　　　　平－动词

平仄两读而意义不变者
醒　虽有平仄两读而意义不变
听　虽有平仄两读而意义不变
看　虽有平仄两读而意义不变
过　虽有平仄两读而意义不变
望　虽有平仄两读而意义不变
忘　虽有平仄两读而意义不变

]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1246803428#comment 134218240 Sun, 05 Jul 2009 14:17:08 GMT http://609737503.qzone.qq.com/blog/1246803428 <![CDATA[马蹄韵速成]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1246799569 马蹄韵速成
主讲　千江月老师
本座课程极其简单而实用，有意者可记录一下。
诸位好！今日是【网联天下】楹联学府第一堂课，由本人为大家讲解【马蹄韵速成】。
对联，是一种文体，一种按马蹄韵节奏的文体，本身并无高雅和低俗之分。就好比电影，仅仅是一种影视工具，至于是拍成而夺奥斯卡，还是三级片什么的，都与电影本身无关。
目前联界有三种门派，其一是提倡今韵，其二维护古韵，其三是根本无韵，并以“意境”自居。本门则古今皆宜，不得混用，讲究用词清通，与极平常字句中翻出古意、新意，是本门的宗旨，最忌用字僵硬，用典生僻，故弄玄虚，不知所云。
本门无高瞻远瞩之宏伟志向，只求自得其乐，故本门下弟子莫以传承五千年文化为生命不堪之负重，以后在各群对联游戏中，但求好句，不与人争。
本人既然出任校长，当从意境、技巧两门倾囊相授，但临屏以意境联为主，机巧联以邮箱互传、论坛切磋为好。
本人即为教师，目的只有一个，希望大家不要再花上三年就能超越本人，而写出感人的作品。
若门下弟子不能超越老师者，说明老师之无能。
下面就花上一段时间，将初学者最为头疼的马蹄韵一招化解。
当然在这之前，我已经提醒大家先搞清楚“平仄”之分，先从今韵入手：第一声、第二声为平，第三声第四声为仄，就用古人“天子圣哲”四字为例，以今韵看来：天哲为平，子圣为仄。当然古今韵中都存在可平可仄的字眼，称之为“通”，比如今韵之“一”，古韵之“吟”。
请大家目前先化所有精力弄懂今韵“平仄”观念，下面就可以学马蹄韵了。
本门则古今皆宜，不得混用。但是先从今韵入手，大家可以弄懂。
古人经过千锤百炼，按照汉语发音之习惯，以两字一个词组踏出音节，就像骏马的步调一般轻快，终有【马蹄韵】一说。
然而，由于对联自清代方达到鼎盛，对于马蹄韵的正统地位，今日依然争论不休，我辈无心参与。
但有一点可以肯定：按马蹄韵写出的作品至少不会在格律上引起争议，更有今后在座的会有不少学有所成之后，会走向“有奖征联”一路，若不合马蹄韵者，在通常情况下，都在第一轮遭到淘汰。所以本门就按马蹄韵来从事意境联的对句和创作，不会误人子弟。
本人学联三年以来，所见大师、学长不少，网上也流传着不少联律格式，从4字、5字、7字，这最平常的字数上，他们就罗列出不下几十种范本，弄得初学者望而生畏，落荒而逃。我不知十字、二十字滴联，应该以何等格式来比照呢？
如此授徒，定会弄得他们云山雾罩，莫名其妙，与害人无异。
下面是一句话点破马蹄韵。
请你把“平平仄仄平平仄仄平平仄仄......”这一无限延长的节奏任意裁剪，不论你4字、5字、7字，按以下平仄要求书写：
135不论、246分明，上联尾字仄起、下联尾字平收，忌讳三仄尾、不许三平尾———这就是马蹄韵的全部，根本不必害怕。
下面举例说明
请大家忘记其他所有的繁琐格式。以本论坛一句极平常的今韵出句为例：
出句：樵子肩头一担月[扫冢人]
其中，你只关心 2467位置上的平仄与之相反便是，就是子【仄】、头【平】、担月【仄仄】，大家看明白没有？
于是，酒鬼对之：樵子肩头一担月==醉翁手下五湖春
只要满足135不论、246分明，上联尾字仄起、下联尾字平收，忌讳三仄尾、不许三平尾——这就是对联。
走方和尚对之：樵子肩头一担月==老僧足下两行秋
画家对之：樵子肩头一担月==画师笔下万山红
渔翁对之：樵子肩头一担月==渔人手里九斤鱼
黄道婆对之：樵子肩头一担月==妾身手下九张机
我宝贝女儿刚看完动画：樵子肩头一担月==老狼手里两只鸡。
没有规定，只要注意平仄就是。
联，已经保罗了，诗、词、散文等等许多文体，有许多字数，所以仅以诗律限制，已经不适用了。
目前，大家对于平仄、马蹄韵，具体问题，欢迎提问！
7字，一般看第四字，若第四字为平，26通常为仄，否则反之。就像担子，仄平仄、平仄平。
平仄查询器：
http://www.tingfeng.org/bbs/showthread.php?t=17434&pp=260
希望目前大家集中精力，弄懂常用字的平仄，和马蹄韵的规则。
今音和古韵如何区分？记住古今韵冲突字就是了，没有办法，北方人只有死记，南方人可以用方言一读就知。
作业：
1．醉眼知花落[千江 月]
2．庭草经风先趁醉[云龙山人]
出句：庭草经风先趁醉[云龙山人]
对句：池荷沐雨已成痴[千 江 月]
3．人心难测[千江 月]
4．燕穿柳隙，掠去春光能几许[千 江 月]
一周时间，我希望大家弄懂平仄马蹄韵，下一堂是【临屏对联秘笈】适用泡妞，大家在下周日8点来听课。
]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1246799569#comment 134218240 Sun, 05 Jul 2009 13:12:49 GMT http://609737503.qzone.qq.com/blog/1246799569 <![CDATA[作者阿来名言]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1245292936 ]]> http://609737503.qzone.qq.com/blog/1245292936#comment 134218240 Thu, 18 Jun 2009 02:42:16 GMT http://609737503.qzone.qq.com/blog/1245292936