http://622005133.qzone.qq.com Wed, 25 Nov 2009 14:43:43 GMT Qzone zh-cn Copyright (C), 2005-2008, Tencent Tech. Co., Ltd. Tue, 24 Nov 2009 03:38:39 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1259033919 　　对于公务员考试来说，真题是个宝库，里面的资源越挖越深，越挖越多。任何一本辅导书都不能代替真题。真题是集众家之所长的精华，每道题都要深思熟虑、反复论证才会最终出现在考生面前。因此，真题总是给人一种大气、庄重、正宗的感觉。题目即使难，也不会"怪"或"偏"。点对点公考阅卷组，所以，真题是公务员考试复习的必备材料。但是，据万学金路考试中心的老师了解，很多考生在利用这些资料的时候，往往不太明白利用这些资料的重要性，当然，也就不太明白应当如何利用这些资料。下面老师给考生们介绍一下申论的重要性：
　　(1)把握重点，直接得分：公务员考试的重点内容是基本固定的，每年虽有变化，但涉及主要内容的性质--"民生"却是基本不变的(相对于近十年公考而言)。
　　(2)针对性强，准确率高：从命题角度而言，真题的命题人是各学科的重量级专家，他们在征集题库的基础上，用专门时间，"封闭式"反复推敲而成，其提供的出题样式的示范性和命题质量非一般模拟题能比拟，其科学性、临场感远超一般的模拟题。
　　了解申论的重要性以后，我们再来讨论一下申论真题的作用
　　(1)通过对历年真题的学习，可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各学科分值分布、考查的重点及难易程度。
　　(2)知其然，知其所以然。我们虽然说"重者恒重"，但每年仍有很多人落马，为什么？一个很重要的因素就是虽然知道了重点，但不知道重点内容中会有怎样的运用。知识的掌握分为两种，一种表面的掌握；另外一种就是理解后的掌握。如果只是表面的掌握，如果考试的方式改变了，侧重点不同了，就没有办法做题了。而理解后的掌握则可以真正将知识转化为自己分析问题、解决问题的工具。
　　(3)感悟公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。作为读者，如何了解每年的细微变化是一个非常重要的事情。通过历年真题的学习，你就可以发现每年题型、侧重点的变化，而这些变化仅靠语言往往难以表述清楚，只有通过做不同年份的历年真题，才能非常直观地感受其变化。
　　清楚申论的作用以后，关键就在于申论真题的利用，真题利用好了，万学金路的老师相信考生在参加考试是会手到擒来。
　　申论真题在复习过程中关键在于总结和思考。
　　(1)熟悉命题方式
　　分析真题可以看出，申论在命题的时候多是结合民生，因此在做题的过程中多留意这样的题目，它往往包含不止一个具体的政策或者具体的事件。要养成不断思考的习惯可以在考场上镇静自若，灵活应对考试。
　　(2)总结原理和思想
　　申论要复习的内容很多，大纲给出的复习内容很抽象，这时候，要在做真题的过程中不断总结，把每年试题中涉及的规律进行归纳，找出最容易出题的部分和最有效的解题套路，重点强化。这时候推荐可以总结到笔记本上，闲暇时间带在身上，随时看随时记。
　　(3)发散思维进行猜题
　　当然，我们没有办法猜测每年要出什么题目。在这种情况下，真题就是最好的老师，建议大家可以在总结的基础上进行延伸，把每年重点的题目和当年的社会热点进行对比分析，找出共同点。当然，这是比较费时间的，也需要不断积累经验，但是不要怕浪费时间，"磨刀不误砍柴工"，相信不断的思考和总结之后，你也可以总结出一定的出题规律，那么进入考场之前，以及在考场上答题都会信心百倍。
　　最后，万学金路的老师提醒考生，在剩最后一周的时间里，大家就不要再搞题海战术了，把往年的真题当成考试题来模拟一下，抓住重点，加以总结，这才是关键。希望考生都能取得好成绩。 ]]> http://622005133.qzone.qq.com/blog/1259033919#comment 134218240 Tue, 24 Nov 2009 03:38:39 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1259033919 http://622005133.qzone.qq.com/blog/1258600392 　　公务员考试的申论和行测是公认的较难的两门，行测主要是题量大、时间紧，基本上每年都有70%以上的考生做不完，因此有人说行测只要能认真做完，基本上就没问题了。而申论的时间则是充裕的，做不完的同学所占比例较小，它的难点主要在于考生不知道写什么，不知道怎么写。因此导致申论每年的平均分都是20～30分（2007年国考申论的平均分是27.6分，2008年不满30分，2009年是32分）。
　　通过长时间的公务员培训班、与同学的交流，万学金路考试中心尹书强老师发现造成申论平均分低的主要原因在于大部分同学对申论的认识存在误区。这几大误区直接成为拉低申论分数的罪魁祸首。
　　一、申论考得就是写作，换言之，文科生的申论成绩比理科生要好。
　　可能大部分同学都有这样的感觉，都觉得申论考的就是写作，谁的写作好，谁就能得高分。怀有这种想法的人还不在少数。其实不然。举个简单例子，前段时间尹老师在论坛上看到一位中文系的硕士生发表的这样一篇帖子"我是中文系硕士生，自认为文笔不错，在一些报纸、杂志上也发表过小豆腐块，可是我的申论成绩一直徘徊在30分左右，只有一次省考考了38分，基本上没有什么长进。请各位朋友指点一下。"下面有很多人跟帖，似乎都想不通为什么。这位同学就是走进了申论的第一大误区。申论考的不单纯是写作。
　　我们给申论下了这样一个定义"申论是披着阅读与写作外衣的思想思维考试"。这句话的意思是申论的根本是思维和思想，而阅读与写作仅仅是表现形成，因此要想申论取得高分必须掌握申论的本质。而申论的本质就是其思维和思想，即发现问题--分析问题--解决问题。其灵魂是解决问题。考生只要掌握好这三个步骤，至少可以突破平均分的障碍。在此基本上，配以优秀的文笔和深刻的思想，那么申论就可以取得高分。
　　二、申论没有标准答案，复习也没用。
　　在与同学交流中，部分同学有这种想法：申论没有标准答案，全凭阅卷老师的感觉，因此没有必要花费时间复习申论，反正复习与不复习结果是一样的。只要运气好，申论就能得高分；运气不好，怎么复习也没用。这种想法的同学其实关键还是对申论不了解，以为申论就是考写作，考文笔，同时他犯了一个大忌，那就是申论是一门考试。
　　既然是考试必然会有标准答案，否则阅卷老师的评分是没有依据的，这样是没有办法为国家选到合适的人才。因此申论必然有标准答案，只是这个答案不像行测那样精准，而是带有活动性。一般情况，申论前几道题是踩点打分，即参考答案中会有要点罗列，如果考生的试卷中有此要点即得分，无即无分。因此，考生需要掌握申论申论的方法，尤其是注意"分段细读，提取信息"，只有提取全面的正确信息，才能保证要点不遗漏，才能得到要点分。
　　三、申论复习就应该多看热点和理论。
　　这里还是举个例子，一位政治学的同学提出了他这样的苦恼"老师，我知道申论就是考理论和热点的。所以我坚持天天看《人民日报》《半月谈》还有人民网和新华网。而且不瞒老实说，我从大一就确定要考公务员，所以我的政治课都很认真地听，本以为我的申论肯定没有问题，可结果……"。
　　这位同学的犯得一个错误就是以为申论考的是理论和热点，所以他把重点放在了这上面。其实有这种想法的肯定不是他一人，每次培训班上都有同学让我押题，我也押中了几次题目，但是最后出现的结果仍然没有皆大欢喜。原因很简单，申论考得不是理论和热点，虽然近几年来国家公务员考试对理论的考查比较重视，但是它仍然是基于申论的思维。
　　同时大家复习理论与热点也是没有一个明确的目标和系统的方法，一般都是把热点当成故事看了，浅尝辄止。申论不是单纯考理论与热点的，只要大家掌握了申论的解题技巧，同时理论与热点加以补充，这样才能取得高分。
　　四、申论文体上的误区。
　　这几天我经常听到有同学说，要多看《人民日报》，这一点毫无疑问，多看党报对申论的提高的确有帮助。但是他们后半截的话却使他们进入一个误区--《人民日报》时评版。有同学认为要想考好申论就要多看《人民日报》、《半月谈》的时评版。
　　其实这种观点也是错误的。申论的目的是替国家选拔人才，参加申论考试的考生都是准公务员，因此立场应该是政府的角度、公务员的立场。但是时评是一些专家学者或媒体专栏的记者以第三方的角度来评论问题，也许其中会提出一些好的建议，但这些建议不一定符合政府的职能，不一定体现政府的要求。
　　因此，万学金路考试中心尹老师在此提醒广大考生，在学习《人民日报》、《半月谈》的时评文章时，一定要注意区分角度和立场。大家可以通过专家学者的分析来加深对一个问题的认识和了解，同时也必须搞清楚自己的角度和立场，立意不能偏。
　　申论需要纠正的误区还有很多，这几大误区是影响比较大的，也是短时间内能够纠正过来的，一旦认识清楚，效果也是比较明显的。最后，尹老师祝愿考生们在国考中取得优异成绩，崭露头角。 ]]> http://622005133.qzone.qq.com/blog/1258600392#comment 134218240 Thu, 19 Nov 2009 03:13:12 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1258600392 http://622005133.qzone.qq.com/blog/1258515079 　　一、科学发展观
　　(一)科学发展观的内涵
　　中共十六届三中全会明确提出了科学发展观一"坚持以人为本，树立全面，协调，可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展"：强调按照统筹城乡，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹
　　国内发展和对外开放的要求，推进改革和发展。
　　(二)科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。
　　1．科学发展观体现了历史唯物主义
　　2．科学发展观体现了唯物辩证法
　　(三)科学发展观的现实依据
　　1．城乡差距，地区差距，居民收入差距持续扩大，主要是两极分化：
　　2．就业和社会保障压力增加；
　　3．教育卫生文化等社会事业发展滞后；
　　4．人口增长经济发展同生态环境，自然资源的矛盾加剧：
　　5．经济增长方式落后，经济整体素质不高和竞争能力不强。
　　(四)落实科学发展观要处理好"七个关系"
　　1．要处理好经济发展与社会发展的关系；
　　2．要处理好城乡发展地区发展的关系；
　　3．要处理好不同利益整体的关系；
　　4．要处理好经济增长同资源环境的关系；
　　5．要处理好改革，发展和稳定的关系；
　　6．处理好物质文明建设同政治文明建设，精神文明建设的关系；
　　7．要处理好国内发展与对外开放的关系。
　　(五)要落实科学发展观面临的障碍和应对策略
　　从实践来看，全面落实科学发展观面临的一些障碍，大都与制度，体制和机制的不完善有关。
　　全面落实科学发展观，涉及多方面的工作，关键的一点是要完善制度，体制和机制，这就要求我们：
　　1．坚持改革，进一步推进制度，体制和机制创新。
　　2．要按照党的十六届五中全会精神和"十一五"规划的部署，着力推进行政体制改革，加快行政管理体制改革，加快建立现代企业制度和现代产权制度，深化价格体制和财税金融投资体制等改革。
　　3．摸索建立科学的经济社会发展评价体系，全面宏观的衡量经济社会所得的成果和付出的代价。
　　4．建立科学的干部考核，评价体系，资源的节约，环境的保护，群众生活的改善程度等内容，纳入考核评价标准之中。
　　5．完善监督体系，特别是建立健全群众监督和舆论监督机制，进一步加大监督力度。
　　6．满腔热情的关注基层和群众的创造性实践。
　　二、构建社会主义和谐社会
　　(一)和谐社会的基本特征
　　1．和谐社会的基本特征
　　1．民主法制：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国方略得到确实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
　　2．公平正义：就是社会各方面利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；
　　3．诚信互爱：就是全社会互相帮助，诚实首信，全体人民平等友爱，融洽相处；
　　4．充满活力：就是能够使一切有利于社会进步创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；
　　5．安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；
　　6．人与自然和谐相处：就是生产发展，生活富裕，生态良好。
　　(二)构造和谐社会的目标和主要任务
　　1．社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到确实尊重和保障；
　　2．城乡区域发展差距，扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加满足的生活；
　　3．社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；
　　4．基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平较大提高；
　　5．全民族的思想素质，科学文化素质，和健康素质明显提高，良好道德风尚，和谐人际关系进一步形成；
　　6．全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成；
　　7．社会管理体系更加完善，社会秩序良好；
　　8．资源利用效率显著提高，生态环境明显好转。
　　(三)构建和谐社会的途径
　　1．必须坚持发展的办法解决前进中的问题；
　　2．社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证；
　　3．建设和谐文化是构建和谐社会的重要任务，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；
　　4．加强社会管理，维护社会稳定是构造社会主义和谐社会的必然要求；
　　5．社会主义和谐社会，既是充满活力的社会，也是团结和
　　睦的社会。
　　三、建设社会主义新农村
　　(一)新农村建设意义何在?
　　1．建设新农村，是贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会和推进现代化的必然要求。
　　2．农业是国民经济的基础，安天下的战略产业。
　　3．建设新农村，是处理好城乡工农关系，构建和谐社会的重要基础。
　　4．建设新农村，也是扩大内需，保持国民经济又好又快发展的迫切需要。
　　(二)新农村建设新在何处?
　　1．背景"新"；
　　2．思路"新"；
　　3．目标"新"；
　　4．方式"新"。
　　(三)新农村建设是否等于"新村庄建设"?
　　应该说新农村的内容是十分清晰的，就是生产发展，生活富裕，作风文明，村容整洁，管理民主。
　　1．生产发展，是新农村建设的中心环节，是实现其他目标的物质基础。
　　2．生活富裕，是新农村建设的目的，也是衡量我们工作的基本尺度。
　　3．作风文明，是农民素质的反映，体现了农民精神文明建设的要求。
　　4．村容整洁，是展现农村新貌的窗口，是实现人与环境和谐发展的必然要求。
　　5．管理民主，是新农村建设的政治保障，显示了对农民群众政治权利的尊重和维护。
　　可见，新农村建设决不是简简单单的新村庄建设，而是彼此紧密关联，相互促进的五个方面构成的一个系统工程。
　　(四)新农村如何建设?
　　1．各级党委和政府要确实负起责任，把新农村列入历史章程，全面正确的理解建设新农村的科学内涵，把思想认识统一到中央的部署上头。
　　2．要从农民群众最关心，要求最迫切的事情入手，统筹安排好推进新农村建设的各项工作：
　　(1)促进农民持续增长；
　　(2)大力加强农村基础设施建设；
　　(3)大力发展农村教育卫生文化等社会事业；
　　3．亿万农民是新农村建设的直接受益者，也是新农村建设的主体；
　　4．必须大力加强农村职业教育和成人教育，加强技能培训，不断提高农民的综合素质。
　　5．党的领导是建设新农村的根本保证；
　　6．推进村民自治组织和其他村级组织配套建设。推进政务
　　公开和民主管理，健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制。
　　四、社会公平
　　(一)我国社会公平的现状
　　(二)产生不公平现象的原因
　　(1)市场经济体制的不完善，给一些人钻政策漏洞造成可乘之机；
　　(2)在推进国企改革过程中，由于操作不规范，导致部分国家资产的流失；
　　(3)长期形成城乡二元结构，使城镇居民与农村居民收入差距短期内缩短的难度很大；
　　(4)各行各业的发展起点和面临的市场环境不一样，导致不同行业发展特别是收入分配的差异等等。
　　(三)为什么要重视社会公平?
　　1．当前，我国社会发展进入了新的阶段，经济的健康发展，社会的安全运行，体制的创新等都同社会的公平紧密相关。
　　2．把维护社会公平放到更高突出的位置也是我们党立党为公，执政为民的必然要求。
　　3．把维护社会公平放到更加突出的位置，是构建社会主义社会的切实需要。
　　(四)现阶段如何切实维护和实现社会公平?
　　1．加快发展步伐是实现社会公平的基础；
　　2．在现阶段，维护和实现社会公平关键是要逐步以权利公平，机会公平，规则公平，分配公平为主要内容的社会保障体系；
　　3．要从法律上，制度上，体制上努力营造一个维护权利公平的制度环境；
　　4．要高度重视解决收入差距过大的问题；
　　5．努力建立正确处理权力，利益协调机制；
　　6．当前要特别关心困难群众的生产生活，切实解决他们的实际困难。
　　五、看病难，看病贵
　　(一)看病难，看病贵，症状何在?
　　1．医疗资源总体不足，配置不均衡；
　　2．医疗保障体系不健全，相当的群众靠自费就医；
　　3．公立医疗机构运行机制出现市场化倾向，公益性质淡化：
　　4．药品和医用器材生产流通秩序混乱；
　　5．社会资金进入医疗卫生领域存在困难，多渠道办医的格局难以形成，也是造成看病难，看病贵的原因之一。
　　(二)解决看病难，看病贵的措施
　　1．着力健全医疗保障体系，这是解决看病难，看病贵问题的根本措施；
　　2．加快公共卫生体系建设，提高应对出发公共卫生事件的能力：
　　3．健全经费保障，改革医疗机构创收机制；
　　4．切实加强卫生服务监管，保证医疗秩序，服务质量；
　　5．加强医疗价格监管，降低药品和医疗服．务价格；
　　6．鼓励企事业单位，社会团体，个人等多方面社会力量参与发展医疗卫生事业；
　　7．发展我国医疗卫生事业，必须坚持三个原则不能变：
　　(1)坚持走适合我国国情的道路不能变，不能盲目照搬外国的发展模式；
　　(2)坚持卫生事业为人民健康服务的宗旨和公益性质不能变，医疗卫生机构不能变成单纯追求经济利益的场所；
　　(3)政府承担公共卫生和维护居民初级卫生保健权益的责任不能变。
　　(三)解决农民看病难的措施
　　1．逐步建立新型农村合作医疗制度；
　　2．启动农村卫生基础建设规划，由中央政府和地方政府共同筹资，逐步改善农村医疗卫生条件；
　　3．着手建立农村医疗价格管理体系和医疗管理规范；
　　4．加强农村卫生人才培养；
　　5．组织城市医生队支援农村。
　　6．进一步加强农村重大传染病防治和疫情防控网络。
　　(四)城镇居民看病难，现状，原因和措施
　　1．现状
　　2．原因
　　3．措施
　　(1)要合理调整和配置社区卫生资源；
　　(2)要积极推进城市医疗卫生体制改革试点工作。
　　六、资源，环境
　　(一)为什么要建设资源节约型社会?
　　1．我国乃至全球的资源形势紧张，不容乐观；
　　2．我国生产和消费方式不合理的问题比较突出，导致资源不足的矛盾进一步凸现；
　　3．建设资源节约型社会，关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。
　　(二)为什么要建设环境友好型社会?
　　1．我国的环境形势依然十分严峻；
　　2．人本身是自然界的一部分，没有整个自然界的环境，人环境不可能生存，繁殖。
　　(三)怎样建设资源节约型，环境友好型社会?
　　1．大力倡导节约型消费模式和环保意识；
　　2．进一步加大投入：
　　3．要对环保和节能作制度上的保障；
　　4．加大执法与监管力度；
　　5．资源与环境问题的解决，在很大程度上靠科学技术。
　　(四)怎样发展循环经济?
　　1．首先，要认真落实"十一五"规划的多项任务；
　　2．同时，要加快建立健全可持续发展循环经济的体制，机制。
　　七、房价虚高
　　(一)房价问题的现状
　　(二)房价虚高的原因
　　1．一些地方贯彻房地产市场调控政策不够有力；
　　2．一些地方政府的错误政绩观，利益观，对房价上涨起到推波助澜的作用；
　　3．房地产市场秩序的混乱，也是导致近期房价上涨的直接原因。
　　(二)怎样抑制过快的上涨?
　　1．当前，贯彻中央精神，认识上要到位；
　　2．要进一步加强对房地产业的引导和调控；
　　3．切实调整住房供应结构；
　　4．要针对房地产市场存在的突出问题，加大整顿力度；
　　5．要完善房地产统计和信息披露制度，增强房地产市场信息透明度。 ]]> http://622005133.qzone.qq.com/blog/1258515079#comment 134218240 Wed, 18 Nov 2009 03:31:19 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1258515079 http://622005133.qzone.qq.com/blog/1258342162 　　资料分析主要考查应试者对各种形式的资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行快速阅读、准确理解与综合分析的能力。应试者不但要能读懂统计资料，即准确地把握各项数据的含义及其相互间的关系，而且要能通过一定的数学运算把握数据间的规律，从而对我们的工作和学习起到指导、定向以及调整的重要作用。因为此部分涉及的主要是文字资料，通过万学金路行测专家对历年真题的深入研究，总结出对于文字资料分析题的注意事项和解题规律，希望能给大家带来帮助。
　　解答文字资料分析题注意事项：
　　一、纵览整个资料，弄懂其主要内容和主题。
　　二、把资料理出一个大概的框架来。文字资料也是资料，既然是资料，那么他在叙述的时候也肯定是采取了一定的规则。
　　三、可以借助一些其他的手段来帮助自己快速对资料的内容进行处理。譬如，对于比较复杂的资料可以在草稿纸上归纳出其要点，并进行分类，这样就有助于快速、准确理解材料和作答。
　　万学金路专家解密资料分析解题技巧：
　　一、阅读整个资料，读懂图表和文字，把握资料的主题。资料分析试题是以图、表和文字来反映信息的，如果考生看不懂资料，那就失去了答题的前提条件，答题的正确率就更无从谈起。
　　二、考生在阅读资料时，最好带着题目中的问题去读，注意摘取和问题相关的重要信息。这样一方面有利于对资料的理解，另一方面也可以减少答题时重复的阅读材料，以节省有限的宝贵时间。
　　三、适时地采用"排除法"。有些题四个选项中又有一到两个选项是迷惑性不强或极易排除的，这样就可以集中精力分析判断剩下的选项，提高做题的正确率。
　　四、注意统计表中的统计单位。有些统计单位前后不一致，且出题人有意识的在此处做文章。如果考生不够细心的话，很可能原本会解答的题也将分数丢失了。
　　五、获取、分析资料的时候要小心、仔细。无论在阅读统计图表、文字资料的时候，还是在参照选项进行分析的时候，考生都要小心、仔细。否则很容易在密密麻麻的资料中发生混淆，从而导致答题失误。 ]]> http://622005133.qzone.qq.com/blog/1258342162#comment 136315392 Mon, 16 Nov 2009 03:29:22 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1258342162 http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257997251 　　图形推理就是先根据几个图形，总结出图形变化得的规律，然后按着总结出的变化规律去选择正确的选项。因此，在做图形推理题时有一句话就显得非常重要，即"变"的是不变，不变的就是"规律"。在这里，万学金路孙红林老师提醒考生，由于图形推理考查应试者的抽象推理能力，不依赖于具体的事物，较少受知识和文化影响，因而被称为"文化公平"测验。
　　对图形推理题的解答，应注意以下技巧：
　　第一，树立"元素"概念。把每个图形当成是整体的组成"元素"。且要观察细心，善于提炼。元素一般包括点、线、面、体。就近两年的真题来看，主要考察的是"体"，即小图形组成大图形。每种元素数量的变化、旋转或转动的方向上有无规律、图形之间是否互相叠加、外形上是否相等。因此选择答案时要仔细，不要发生视觉错误。还要学会运用变异思维，例如，有时缺乏某个元素，反倒可以说存在"有"、"无"方面的规律。
　　第二，寻找变化规律。可以从许多角度看其变化的规律。与前面的类型众多的数列、计算方法相比，图形变化的规律更加众多、复杂，而且可能是闻所未闻的变化"规律"，要靠应试者的逻辑思维功底和思维的灵活性来应对、解决。
　　第三，特殊图形注意采用特殊的规律。如元素组合类图形用元素组合推理规律等。如出现了四个"圆"，只能看作是"有"圆，而不计算"圆"的数量，这就是说，在某个图形的局部内容"构成不构成元素"的问题上，有着极大的干扰。
　　这里孙老师还总结了一些图形推理中容易出现的解题规律：
　　对比推理中，大致包含有：图形大小形状变化规律、图形数量变化规律、笔画规律、对应相似规律、图形去同存异或去异存同规律、图形旋转规律或翻转规律、图形移动规律、轴对称与中心对称规律、阴影类图形规律等。
　　还有就是顺延推理中所出现的规律类型与对比推理大致相似，对于相同的规律我们在此不再赘述。另外，还有一些特殊规律，奇数、偶数项间隔规律，以第三个图为中心左右对称规律，综合规律（同时运用多种规律）等。
　　拆分重组中，其最关键的条件就是要求组成新的图形是在同一个平面上，在这个基础上进行方向和位置的变化，如果进行翻转或折叠就会得到错误的图形。另外，还要注意把原图进行拆分，再与选项进行对比，有一些是需要把拆分部分在同一平面上移动，方向、位置出现变化才能得到。
　　"九宫格"推理，其实质是利用图形对比推理和视觉推理的一些规律，把这种规律多次运用，多方位运用的组合。解答该类试题要看清楚题型要求，根据例题规范，从横向和纵向两个方位进行观察，找出一个都适合的规律，加以综合运用。
　　折叠图形中，抓住两面相对与相邻的情形，相对不可能相邻，相邻不可能相对，选项中如果有违背这些特征的，便是错误选项。此外，还要注意立体图形的旋转规律。
　　图形推理是困扰很多考生的一大难题，所以做图形推理题的关键就是掌握好各种图形的变换规律，并勤加练习，俗语说熟能生巧，孙老师相信大家按照方法和规律训练一段时间后，成效是非常显著地。最后，祝考生在国考中金榜题名。 ]]> http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257997251#comment 134218240 Thu, 12 Nov 2009 03:40:51 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257997251 http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257911086 　　 概括材料的评分标准及其基本要求
　　 万学金路公务员考试中心申论培训专家　刘小粤

　　众所周知，国家公务员考试的申论科目除了全面考察阅读理解能力，还有一个就是对概括材料能力的考察。不管报考省级以上(含副省级)综合管理类的职位，还是市(地)以下综合管理类和行政执法类的职位，考生都要对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。所以这里刘小粤老师提醒广大国考考生，要想在国考的申论考试中取得好成绩，就一定要清楚地了解概括材料的评分标准和基本要求。
　　一、概括材料的评分标准
　　概括材料的要求不同，给出的分值不同，所以给出的评分标准也不完全一样，但是有一点是一样的，就是在对概括材料部分的评判上，主要是找"点"，即分析应试者在作答中，是否把材料中的主要"观点"或反映问题的"关键点" 找到。因为评判总是要有依据，而这种依据只能是针对材料来比照应试者的作答是否符合"要点" ，否则，就容易导致考生自由发挥，脱离了材料的内容，那样就无法制定出一个相对公平的标准，以体现应试者的能力水平是否符合职位的需求。概括材料的评分标准有两个方面构成。
　　一是"要点"是否齐全。这是评分标准的主要依据。二是对语言表述和卷面的整洁、句子的通畅、标点的使用、字迹的清晰、错别字和字数的要求。根据以上两个方面，试卷一般分为四类。以2006年的试卷为例，满分30分
　　一类试卷，要点齐全，语言通畅，卷面整洁，句子通顺，标点正确，字迹清晰，无错别字，字数符合要求。分数在20至30之间。又可以分为一类上和一类下。二类试卷，要点基本齐全但表述略有不足，语言通顺，卷面无明显改动，标点没有明显问题，有个别错别字，字数达不到要求（多字或不足），分数在10至20之间。又可以分为二类上和二类下。三类试卷，要点明显不足，语言不通顺，卷面改动较多，错别字多，标点单一，字数较少，分数在5至10之间。四类试卷，没有作答或者只有特别简单的内容，分数在0至5分之间。
　　二、概括材料所需能力
　　概括材料看似简单，但万学金路的老师们做过总结：从近几年的试卷来看，一些考生的分数并不理想，主要是缺乏这方面的能力。从答题的要求看，应试者必须具备一定的能力才能完成概括总结的作答要求。
　　1.分析能力。分析是以具体材料和事实为基础，是从思维的具体到思维的抽象。分析能力是重要的思维形式，对于认识事物的本质，抓住事物的主要矛盾具有重要的作用。
　　对于申论材料，分析能力就是通过阅读能够把握住材料的内涵，找出材料之间的关系，一个是对材料量的分析，就是理解材料所反映的内容和层次；一个是对材料质的分析，就是找出材料反映的观点和主题。在申论考试中，要注意以下几个方面：第一，在阅读过程中，能够找出材料反映问题的主要材料或者关键的句子，这是分析能力水平高低的主要表现。在纷繁的材料中，找出反映本质的材料并不是一件容易的过程，需要敏锐的眼光和独到的观察。第二，在阅读过程中，能够把握住反映不同方面的材料。申论给定的材料是一个社会热点问题，但是，围绕这个问题必然涉及许多方面，这就需要应试者不仅能抓住反映本质的材料，还需要抓住反映不同方面的材料并进行归类，能否做到这一点，是检验考生分析能力的具体体现。第三，在阅读过程中，能够理清材料之间的关系，把握给定材料本质和所属各方面之后，就需要理清材料的关系，把整个材料还原成一个条例清晰，层次明确的文章。
　　分析材料常用的方法主要有：
　　定性分析：就是判断材料的性质，把握材料的内涵，这是理解材料的主要方法。
　　定量分析：就是把握属于材料内容的主要数量有哪些，这些数量之间的层次是什么。
　　因果分析：就是分析材料之间是否存在原因和结果的关系，引起事件变化的主要原因是什么，导致的结果是什么。
　　过程分析：就是把握材料在事件发展过程中所起的作用。
　　2.综合能力。
　　综合就是把事物各个部分的认识有机结合起来，形成对事物整体的认识和思维。分析是从对事物的外部观察和思维出发，深入到内部探求其本质；综合则是从事物的本身出发，通过事物内部联系把各个部分综合成整体。一般说来，分析是第一位的，综合是第二位的，先有分析，后有综合。
　　对于申论材料而言，阅读首先是分析的过程，在阅读的过程中把握材料的内涵，对材料的数量和质量进行分析，留在头脑中的印象是深刻和具体生动的。综合就是剥除材料的具体性，对材料的共性进行归纳，在归纳的过程中，把材料分成可以提炼观点和层次的不同部分或方面，这样就在头脑中留下的是理性的概括，不是针对点的，而是属于面的，不是特殊性的，而是一般性的，做到了这些，就真正理解了申论材料。
　　三、概括材料的要求
　　对给定的材料进行概括或概述是申论考试试卷的第一题，它通过应试者对阅读的材料进行概括或概述，以体现考生的阅读理解能力和综合分析能力，这一关虽然分值不是太高，但对于体现考生的综合素质，答好其它试题起着关键的作用，所以应引起考生的注意。对于概括内容的要求，刘小粤老师指出，根据近几年申论试题的材料，主要应把握以下四个方面。
　　1、全面
　　概括全面是针对材料内容而言的，就是应试者在概括材料所反映的内容时，应该特别注意对材料所反映的内容是否有遗漏，是否符合评判的要点，在评分上，这是可以量化的分值，所以，应试者在概括材料中首先要全面把握材料所反映的内容。
　　如果是对整个材料内容的概括，首先界定是该材料针对哪一方面的热点问题。这个概括不能偏题，否则，后面的概括就失去了方向。第二认清反映这个问题的材料有哪几部分，这几部分是什么关系。是属于正面肯定的部分，还是属于反面否定的东西；是从主次方面来谈的，还是几个方面事件的罗列；是按照发生的先后顺序谈的，还是按照现象、原因和结果谈的。这几个方面的问题弄清楚了，对材料的概括就全面了。
　　国考2002年的申论作答：给定资料反映了网络给社会生活带来的种种影响，用不超过200字对这些影响进行概括。要求：全面，有条理，有层次。
　　一、网民诞生，有越来越多的人使用互联网，将网络融入生活；二、电子商务和电子政务应运而生。为商务和政务提供了更快捷有效的途径；三、网络使基础设施、远程教育、远程医疗、远程工作等成为可能，人们的生活空间扩大，不再受地域所限；四、成为人们交流和传递信息的重要手段，并以更快捷更方便的方式服务于人民；五、伴随网络出现的网络侵权、网络犯罪成为新的犯罪方式；六、网络经济初露锋芒，网络在人们心目中和生活中的份额增大，网络经济也逐渐成为重要经济来源。
　　解析：试卷要求概括"网络给社会生活带来的种种影响"，实际是对事物后果的概括。后果的概括一般是包括正负两方面的内容，但该试卷只侧重反映了资料一个方面的问题，即网络的正面影响，而对网络的负面影响，只谈到了网络犯罪，对于其他的网络负面问题没有提及，这说明概括得不够全面，是一个明显的不足之处。
　　2、简洁
　　简洁就是在概括材料内容时，不是对照原有的材料抄一边，不是把涉及到的内容简单的罗列，那是重复和摘抄不是概括。万学金路申论教研室的各位老师一再强调，概括必须体现综合和归纳，按着给出的字数进行作答，这就必须要简洁。简洁相对于内容而言，就是反映内容的材料要全面而且高度浓缩，反映本质；简洁相对于语言而言，就是在表述上，尽量使用一些短的陈述句，而且应当站在客观的角度进行概括，最常用的句式是过去式的表述，使用"了"字的句子表示做了什么，达到了什么结果等客观的内容，同时少用一些内容复杂的复句，视觉上让阅卷人员一目了然，不能出现表述不清或者罗嗦重复毛病。
　　国考2002年的申论作答：给定资料反映了网络给社会生活带来的种种影响，用不超过200字对这些影响进行概括。要求：全面，有条理，有层次。
　　该资料反映了网络建设的问题。互联网是二十世纪后半期新科技革命的产物。它的出现和迅速扩展带来了人类信息传播领域的一次革命性飞跃，深深影响着人类生活的各个层面，包括精神层面。互联网作为信息技术革命的产物，具有两重性。对我国社会主义精神文明建设来说，它是把双刃剑。一方向，互联网的发展和普及有助于我国社会主义精神文明水平的提高；另一方面，由于网络信息传播的全球性、交往行为的虚拟性等特征，它也会给我国社会主义精神文明建设带来巨大的挑战。
　　解析：这份答卷的概括在逻辑的顺序是清楚的，也算抓住了给定资料的关键问题，即网络对人们的生活影响是各个层面的，但是，在内容的表达上，由于过多介绍了网络的出现，致使头重脚轻。后面应该说明的负面影响没有提及，而且在陈述上务虚的内容较多，务实的内容较少，所以，概括不是很简洁，只能算是及格卷。
　　2000年的申论要求：用不超过150字的篇幅，概括出给定资料所反映的主要问题。
　　该材料反映的主要是在城市发展的过程中，企业因正常生产的噪音严重干扰了周围居民的正常生活，引起民事纠纷，国家行政机关、国家审判机关应该如何既合法又合理地处理这些纠纷地问题，即怎样在既保护市民地合法权益又保护企业正当生产秩序与利益上做到二者兼顾让双方满意。
　　解析：该试卷采用了长句即复句的表达形式，虽然概括出了材料的主要问题，但是表达不清，语句罗嗦且存在语病，所以作答时内容和语言是否简洁，直接影响着考生的分数。
　　3、准确
　　就是对于概括的内容应符合材料的实际，不能脱离材料，不能脱离材料信马由缰的去发挥。在试卷评判中，不仅有"要点"，更要"找准点"，就是对比考生的"要点"与参考答案的"要点"是否一致，这对于应试者提出了较高的要求，不但"答对"，还要"答准"，这样才能得高分，考生如果概括出了材料的主要内容，但是概括不准确，同样要扣分。同时刘小粤老师提醒广大2010年国家公务员考试考生，准确既是针对内容的，也是针对语言的，针对内容就是在概括中定位要到位，针对语言就是表述要得体。
　　2001年申论的作答要求：有条理地概括这些材料的主要内容，字数不超过200字。
　　该材料反映了PPA的问题。美国联邦食品药物监督局将含PPA(苯丙醇胺的英文缩写)的药物列为禁药，世界各国对此反响强烈。许多人拒绝服用含PPA的感冒药。中国药品监督管理局也发出停止使用、销售、审批含PPA药品的工作。面对人们的恐慌，检测部门指出并未发现由于服用"康泰克"等含PPA药品导致中风与严重后果的案例，但仍要提高安全意识，加强药品的监督检测工作。
　　解析：这份试卷主要问题是对给定资料中的内容概括简单，遗漏内容较多。而且对一些方面的界定不准确，如"许多人拒绝服用含PPA的感冒药"，是哪个国家的做法，"检测部门"是指中国的还是外国的，"要提高安全意识，加强药品的监督检测工作"，又是针对哪些对象而言的等等，各国对待"PPA事件"的态度没有明确，分析概括能力很一般。
　　2006年的申论作答要求：假如你是一位新录用的公务员，请用不超过500字的篇幅，概述D部长谈话的主要内容，以供领导审阅。要求：概述全面，观点明确，条理清楚，语言流畅。
　　2005年9月20日，D部长做客新华访谈，其谈话内容如下：
　　一、公共事件随着社会的推进和人数的增加，其概念也在发生变化，但它不是一般事件。目前社会矛盾引发的公共突发事件增加，当前我国处于突发公共事件高发期。二、建立国家总体应急预案是必要的，目前全国应急方案的框架体系已初步形成。三、应急预案本身就是一个工作原则、组织分工、任务分工以及协调机制，需要国家投入和社会机制结合。四、应对突发公共事件主要是政府责任，突发事件后可以鼓励自愿团体或非政府组织机构参与。五、应对突发事件，应以大局为重，注重协调各方利益。六、要引导公众关心我国的社会主义市场经济制度建设，提高社会各界危机意识。七、国家要有一定的富裕财力，包括物质准备。八、国家应通过公示的方式告知老百姓怎样应对这些事件。
　　以上是我总结的主要谈话内容，请审阅。
　　解析：对于材料中D部长的讲话内容，单纯用分条的形式是主次不清的表现，而且每一条的内容过于简单，第一条中的概括定位和表述不准确。如"人数的增加"是突发事件发生的主要原因吗？第六条中"引导公众关心我国的社会主义市场经济制度建设"应准确理解为政府如何实现公共服务职能的转变，与提高社会各界危机意识不是一个层次；第八条准确的说是"应实施尝试教育"这样一个定位准确的观点和概念，而"国家应通过公示的方式告知老百姓怎样应对这些事件"只是对这个概念和观点的解释。
　　4、规范
　　规范就是作答要按着给出的要求来写，有些考生，只是看到标题，没有认真看要求，结果就导致只说明了一个方面，而忽视了另一个方面。规范还要符合概述或或概括的形式要求。如开头有引语，然后过渡到主体，主体的形式应该分为几条或几个方面，结尾应单独成段，以照应开头和主体，这些都是规范的要求，有些考生由于接触这方面的知识少，尤其是不了解写作的格式要求，导致分数受到影响。概述的作答无论在结构上还是在内容上都有一套规范的要求，必须按照这种要求练习，才能准确掌握概括的答题要求。 ]]> http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257911086#comment 134218240 Wed, 11 Nov 2009 03:44:46 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257911086 http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257479107 　　 把握申论阅读材料的基本
　　 万学金路公务员考试中心申论教研室　赵同勤 刘小粤
　　大家都知道，公考中的申论考试主要考察考生对材料进行概括归纳和提出解决对策的能力。这是因为国家行政机关每天都会有大量的文件流转，针对某些问题，公务员们一定要整理成文字材料逐级汇报，然后再层层汇总，最后用文字的形式下达领导的意见和批示。正是基于这样的出发点，万学金路公务员申论教研室的老师们提醒考生，申论考试所给定的阅读材料有一定的特殊性。要想在2010年国家公务员考试中取得好的成绩，需要较高的能力和超常的思维形式。所以，在阅读申论材料时把握一些基本的原则是十分必要的。
　　一、保证时间原则
　　保证时间原则是指为了顺利完成作答要求，应试者必须给予充分的时间来保证阅读材料。这是由于以下几个因素限制的：
　　1.材料内容的专业性。材料的专业性是指所给定的材料必然涉及一定的专业领域，虽然这种领域一般都能理解，但是对于有些考生来说，还是存在一定的困难，这是由于他们与社会接触面较窄，猛然接受给出的材料需要一个适应和理解的过程。当然，这种专业性是相对于非专业没有接触过这方面知识的考生而言的。2005年的申论给定资料是"三农"方面的问题，相对于长期生活在城市的考生而言，虽然，在电视或其他媒体上听过或看过这一方面的情况，但由于生活环境与之存在差距，还是不能够理解"三农"问题的重要性，也就不能理解解决农民问题的两种出路，致使有些考生的分数不高；2006年的试题是政府如何应对突发公共事件，人们虽然经历"非典"和一些突发事件，但是，有一部分人还是比较陌生，一些考生认为这是政府的事情，与个人的关系不大，许多人更关注诸如节约型社会、房价稳定、和谐社会等经常接触的名词和有关内容，所以有些考生把这个问题写成了如何建设和谐社会，如何提高执政能力建设和所在地区发生的一些突发事件的新闻概述并展开议论；2007年的土地资源问题，同样具有一定的专业性，尤其是最后两部分当中关于土地管理和利用的部分，由于较多是概括性和抽象性的资料，许多考生一时难于理解。尤其是作文试题，本身看似非常形象但又紧密结合资料，对如何加强土地调控方面的知识欠缺，导致写作偏离主题，整体分数不理想。2008年的申论给定资料，由于涉及水电站建设的综合考虑，许多考生很难对此类现象"说开去"，而且水利部门的答复包含较多的专业知识，所以有些试题的回答就显得有些困难。这些现象说明，材料的非专业性对于有些考生是一个必须迈过的门槛。
　　2.材料内容的丰富性。材料内容的丰富性是指申论给出的材料过于庞杂而且内容较多，没有一定的时间不可能理解和梳理清楚。前几年给定的材料字数一般在一两千字，而且内容相对单一，但是最近几年，申论给定的资料平均在五六千字，所包含的又不是单一方面的内容，这给阅读带来了材料内容理解上的迷惑性。
　　3.材料形式的无序性。日常接触的文章都是相对完整有明确内容的文字，而且文章的作者在写作之前或写作过程中首先就考虑了受众的需求，所以理解上不会存在问题，但是，申论材料则不同，命题者给出的材料是半成品，考查的就是考生的阅读理解能力，所以给出的材料故意无序而且混乱，如果不认真细致的阅读理解就很难把握材料的主题。
　　以上三个限制因素，要求考生必须给予充足的时间来保证阅读的有效性。这种有效性就是如何分配阅读的时间。在上一章申论试卷的分析中得知，申论阅读的时间要求是40分钟，应该说有它的一定道理。申论考试的时间是110分钟，40分钟约占整个时间的近三分之一，只要集中精力阅读是可以达到预期效果的。
　　但是具体到每年的试题而言，由于涉及内容不同，也可以由此进行适当的调整，考生应当根据所给材料的多少来大概确定阅读的时间，但从总体上估算，万学金路的刘小粤老师认为，考生应该拿出约占三分之一的时间来认真阅读材料。在没有弄清材料的意思之前，不要轻易作答，否则就很可能因对材料的理解偏差或不准确而导致作答失分。
　　二、把握整体原则
　　最初阅读材料在头脑中形成的是一个小事件或者小问题，随着阅读的延续，就会发现后面的与前面的事件是不同的或者相反的，也可能在接受后面内容的过程中就忘记了前面的内容，所以第一遍阅读之后，在头脑中只是形成了一个个事件或感性的故事，彼此联系的结点还没有找到，这就需要再次阅读，甚至第三次阅读，只有全面掌握了给定材料的内容，才会感觉存在于不同段落之间的材料是相关联的，才能掌握了材料的主旨，挖掘出真正的本质，所以在阅读材料过程中必须把握整体性原则，把握给定资料的主题和层次，在头脑中形成一个立体的印象，化零为整，这样作答起来才有针对性和时效性，否则，只能是答非所问，偏离主题。
　　三、强调重点原则
　　强调整体原则侧重于把握给定资料的全面性，而强调重点原则所侧重的给定资料通过所有资料想要表达的主要内容是什么，所强调是什么，在申论给定资料中，有些内容是为主要内容做铺垫的，有些属于过度的，有些是为了突出所要强调的观点，在阅读整个资料过程中，一定要认真琢磨给定资料到底想要表达的主要内容或强调的重点。如2006年的申论给定资料虽然D部长在线接受了众多网友的访谈，而且涉及的内容很多，但所强调的重点是界定什么是社会突发公共事件，政府如何应对社会突发公共事件；2007年的申论给定资料谈到了石家庄关于农用耕地被征用的问题，首钢尾矿库的治理问题，江苏利用滩涂的做法，河南整治空心村的问题，长江三角洲商品建设用地的问题，但重点强调的是如何有效利用和保护土地资源的问题，是土地的持续利用问题。2008年的申论给定资料中涉及的内容比较多，包括介绍怒江地区的经济发展状况，生态文化，修建怒江水电站的不同观点，国外发达国家对修建水库的做法和我国的做法等，但重点强调是如何建设环境友好型社会问题，如何坚持保护与开发协调统一的问题。赵同勤老师指出，强调重点原则既指整个给定的资料，也包括给出的每一个段落，只要都照顾到了才能体现强调重点原则。
　　四、过滤原则
　　既然给出的材料是庞杂丰富的，就不可能都是"金子"。实际上，命题者在命题时，在材料中是故意设置了一些无用或者无关的材料，这些段落与材料的主题关联性不大或多是一些铺垫性的资料，或是给定资料中出现的是过多描述性的语言，真正反映主题的只是几个字或关键词就已经足够，所以在阅读材料中，应试者必须学会对材料的筛选和过滤，力争把那些迷惑、多余、无关的信息过滤掉，这里尤其要注意，如果材料的内容是反映两个以上的问题，更需要过滤，找出每一个段落应划归到哪一个问题上，在整体上理解的同时，抓住关键问题和信息，这样，就提高了阅读理解能力，否则就会出现捡了芝麻，丢了西瓜。
　　五、强调普遍原则
　　申论的给定材料与高考的材料作文不同，高考的材料作文允许考生个性独立，发挥想象，甚至具有不同凡响的思维，如有一年的高考作文的资料是达o芬奇学美术，老师不教给他画画的方法，只是让他不停的画鸡蛋，当达芬奇感到不可理解的时候，老师问他能不能从画出的鸡蛋里找出两个完全一样的两个。对此，有的学生作文标题为"打好基础是关键"、有的是"圆的联想"，有的是"名师出高徒"，这是考生运用发散性思维导致的结果，但是申论材料，虽然各个段落的意思不同，但应试者必须把握命题的初衷和考官的心思，决不能在做答中运用逆反心理，采用反向思维，运用发散思维，随心所欲的写作。万学金路公务员申论教研室指出，阅读理解材料必须根据整体印象突出普遍原则，即一般人的理解和大众化的思维方式，强调普遍原则就是要求考生不能偏离材料提供的基本倾向和基调，否则肯定会与提供的参考答案相去甚远。 ]]> http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257479107#comment 134218240 Fri, 06 Nov 2009 03:45:07 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257479107 http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257392052 　　 万学金路公务员考试中心---张立学
　　国考临近，许多考生反应申论复习理不出头绪，复习起来比较困难，其实这是正常的。主要的原因是大家复习没有找到门路和技巧，在这里万学金路公务员考试中心总结了几点小经验跟网友分享申论的学习方法，一句话：申论60分很容易。
　　第一：熟背5-8篇申论范文。基本点如下：1、找好范文(每种题材找一篇：如民生、医改等等)，一定要把握好范文质量，然后找出范文的梗概和要点，记录下来。2、熟记(最好能一个字不落的写出来)，很多考生在复习申论是最不愿意做的一件事就是写，其实这是很忌讳的，像这种范文的记忆，还是要写一写，免得到考试时只记得大概，具体的细节都丢了。3、分析范文所运用的理论基础。考试一般情况下跟范文都不会完全相同，所以就要按照范文所运用的理论基础，议题灵活套用。
　　第二：放电影。这一点比较形象，而且还是事半功倍。比如晚上睡觉之前，把所背过的申论主题在脑子过一遍，这样每天养成习惯，相信效果很明显，其实只要能记住60%就可以，目的是强化巩固。
　　第三：学习熟背范文的结构构成，比较自己以前所写的申论跟其不同之处，可以把他套用到考试中，大体相似。但是有一点要注意，随时都可以把这些结构和要点回忆一下，再进一步巩固。
　　第四：做三套真题。往年的真题都是大纲和出题者宗旨的一个反应，所以真题的训练是必须的，而且要认真总结。万学金路考试中心张立学老师提醒考生注意，要按照熟背范文的思路和结构去写，然后对照答案寻找不同之处，这样才能提高写作的水平。
　　第五：多关注其他的申论话题，申论热点也需要多了解，报纸和杂志也是必须的，目的只有一个：扩大知识面，强化题感面(即多方面了解国家关注的话题)，不被社会所淘汰。
　　还有一点张老师提醒大家注意：熟背只是树立模式，套用才是根本，尤其是理论的套用，这样训练成熟以后，无论申论题目如何变化，都能灵活应付。最后金路公务员祝考生们都能够实现自己的公务员梦想，都能考得好成绩。 ]]> http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257392052#comment 134218240 Thu, 05 Nov 2009 03:34:12 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257392052 http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257391822 　　 万学金路考试中心 刘小粤
　　2009年下半年北京市社会在职人员公务员考试刚刚结束。在这次申论考试中，命题主要是围绕酒后驾驶所带来的交通问题。而在万学金路公务员考试中心的多次考前辅导中，赵同勤老师就以八月底至十月底全国公安系统开展的治理酒后驾车为例进行了分析，引导学生如何把握申论命题有可能涉及到的社会问题或社会现象，而且赵老师自己还亲自从各种媒介渠道搜索有关"酒后驾驶"的信息，自己编制成阅读材料，并且将这些信息与交通问题联系起来，进行了全面分析；最重要的是赵老师一直在引导学生深入思考关于产生这种问题的原因、解决方法和今后的交通管理措施。
　　万学金路公务员考试中心申论教研室在公务员考试考前辅导中始终坚持：申论复习必须坚持科学的方法。这种科学的辅导方法包括以下四个方面：首先是引导学生全面了解近一年的社会热点问题和事件，并且注意经常深入思考这些热点问题背后的原因和背景等；其次就是结合万学金路独创的"申论作答金字塔思维模式"，教会学生侧重分析并掌握解决问题的措施；第三就是通过不断的艰苦训练，提高阅读理解能力；最后就是一定要注意申论复习忌讳的就是光看不练，很多学生其实只是看会了，等到真正动笔写的时候就思路全无。我们会指导学生在考前完成一系列有质量保证的申论模拟题训练。
　　从赵同勤老师精准预测北京市公务员考试申论考题，我们不难看出：任何学科的复习都会有一套科学的方法，申论考试也不例外。
　　最后再次热烈祝贺赵同勤老师！ ]]> http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257391822#comment 134218240 Thu, 05 Nov 2009 03:30:22 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257391822 http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257155099 　　 万学金路首席辅导专家 赵同勤
　　北京市社招申论考试顺利结束，在与曾经辅导的学生接触中，听到了大家的赞许声。万学金路辅导专家赵同勤老师在兴奋的同时，更加坚定了申论辅导绝非简单的押热点，而是需要科学的复习方法。
　　本次北京市申论试卷的给定资料主要涉及的是"酒后驾驶"所带来的交通安全问题。在考前一周的辅导中，许多同学比较关注此次申论的命题，面对同学们的热情，赵老师就以八月底至十月底全国公安系统开展的治理酒后驾车为例进行了分析，引导学生如何把握申论命题有可能涉及到的社会问题或社会现象。由于自己从网上了解这方面的问题比较多一点，就作了全面的分析。比如交通安全问题随着私家车的不断增加，应经成为了影响交通安全的主要因素，最典型的就是酒后驾驶所导致的事故不断发生，关于这个问题，赵老师详细介绍了出现这个问题的几个原因，如当前的处罚法律依据过轻（代扣分）、酒文化历史、人们危害性的认识等，既有理论也有实际案例，然后还例举了上海、北京等地是如何开展的"绿色出行"的，介绍了外国在解决这一问题上所采取的好的措施和办法。这些在课堂上谈到的问题在申论资料基本上都有所体现，而且试题类型也与课堂上的差别不大，包括分析原因、提出对策、判断错误和自拟标题论述等。
　　这或许是无心插柳成行的结果，但是这种对社会问题或现象的分析方法赵老师认为始终是正确的，当前的申论辅导中存在着"考试热点说"，这是对申论考试命题的严重误解或歪曲。社会命题主要围绕社会问题或现象给出材料，但是只有从整体上掌握了某一社会现象才会对答好申论有直接的帮助。申论复习必须坚持科学的方法，具体包括以下几点：
　　一、了解社会问题要全面。社会问题引发关注的导火索或许是单一事件或一系列活动，但是仅仅了解某一事件是远远不够的，必须做到单一案例与整体情况统一掌握，专家建议和政府部门措施都要清楚，国内国外情况有所比较，不但是负面的问题还有正面的好的做法。只有从全面的角度理解社会问题，才能在阅读给定资料时找到整个社会问题的来龙去脉，而非一知半解，笼统模糊。
　　二、了解问题要侧重措施。申论给定资料所涉及的社会问题一般都是已经发生或正在发生的问题，但是解决问题的途径或方法必须是大家公认的符合国家实际的措施，而且对于措施应该给出相对完整的说明或解释，不能仅局限于概念的提出，只有措施得当，说明充分，才能使学生对问题的理解尤其是解决问题掌握的更具体更全面，才能从政府的角度考虑问题，增加对材料中问题的理解，真正达到考试大纲所要求的具备解决问题的能力。
　　三、提高阅读理解是关键。申论所涉及的社会问题或现象，如果在此之前缺乏了解尤其是没有阅读过这方面的内容，想对材料有全面的理解是比较困难的，也不利于学生的思维拓展和对问题的深刻了解。这就需要学生在阅读理解上下足功夫，包括学生对给定资料在考试现场的阅读一定要沉住气，认真阅读，把所问的每一个问题尽量都从材料中找到与此有关的内容，回答问题紧扣材料，这种阅读实际上要求平时较多的积累和考场按照正确的方法去进行提炼，目前申论考试对阅读理解的能力要求越来越高。
　　四、考前的演练确有必要。大部分考生对申论的准备停留在口头上，缺乏真正意义上的训练，这样在真实的考试中就会出现手忙脚乱的状态。只有进行考前的训练才能检验自己的阅读理解能力，才能把储存在头脑中方法得以具体的实现，否则永远只能是理论层面的理解，缺乏实战能力。同时，通过训练发现不足，纠正错误，找到解决问题的科学方法，这样才会在申论考试中发挥出应有的实力。
　　以上是万学金路赵同勤老师总结的科学的复习申论的有效方法，希望以后考生在复习时多加注意，恭祝大家取得好成绩！ ]]> http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257155099#comment 134218240 Mon, 02 Nov 2009 09:44:59 GMT http://622005133.qzone.qq.com/blog/1257155099