宁菲儿

[转]看老美教孩子

648369899@qq.com(宁菲儿) — Sat, 13 Jun 2009 09:43:12 GMT

美国孩子从进幼儿园大班，上小学起开始接受正规教育。美国孩子在二年级以前学的文化知识少的可怜，一位数加减做不利索的不止一两个人，但学校对学生的生活习惯培养却毫不含糊。
小家伙们入学的头几周，老师会带他们去学校的每个地方熟悉环境，教他们如何排队，领号拿中饭，如何用厕所，如何使用图书馆来借书、还书，以及乘坐校车的步骤、程序、规则，教室里每天正常的运作程序。。。。更是不厌其烦地再三讲解，组织学生操练。
美国低年级小学生有许多手工课、图画课，经常把桌子上、凳子上弄的很乱很脏，美国老师一定让他们自己清理干净，直到老师满意为止。上完课老师会交代他们把自己的书、书包、笔等收拾好，将自己周围的地面清理干净，凳子一定放好在桌子下面，课桌按规定放好，然后在门口排好队离开教室。可以想象，每天都如此训练的孩子长大后一定不会扔下一堆垃圾不管，更不会在街上乱扔垃圾吧！
美国学校还明文规定孩子不许说脏话，如果说了下流话，那是要被直接送进校长室的。老师教育孩子要彼此互相尊重、互相欣赏、互相鼓励，尤其是小学经常会开展围绕这类主题的课堂教学活动。老师的示范榜样作用也不可低估，美国老师可以严厉地惩罚学生，但从不允许在人格和自尊心上对学生有任何伤害和侮辱。
美国老师还告诉学生：咳嗽、打哈欠、打嗝、打喷嚏乃至放屁都必须说“Excuse me (劳驾）”。咳嗽、打喷嚏都必须捂着嘴，老师会告诉学生这是为了避免细菌传染，当然也是出于礼貌。一桌孩子围着读书、做手工、画画，要用蜡笔或其他什么材料是绝对不允许远远的伸手去够着拿的，而是要很有礼貌地请附近的小伙伴递过来。老师鼓励学生们说“Excuse me，sorry(对不起），Thank you(谢谢）”小学老师告诉学生：这些是“magic words(有魔力的话），用了它们，你就会得到更多的帮助。”在美国书店里，关于礼貌用语和举止的书数不胜数，学生潜移默化，礼貌用语自然成了语言的一部分，所以这样的孩子在长大过程中就算不经过“五讲四美三热爱”的洗礼也知道使用文明用语礼貌待人。小学老师管的也很严，如果没听到学生用礼貌用语就会马上打断学生的话问：“你说Excuse me 了吗？”“你忘记说Thank you了。”“你伤害了你的朋友，快去说sorry，再给他一个hug(拥抱）。”任何老师看到在校内大肆奔跑的学生都会喝止住：“只许走，不许跑！”不仅在教室里，在学校的任何地方，学生都不能大声说话，必须小声。孩子们从小就知道在公共场合大声自顾自大声说话、大声接电话都是粗鲁、不礼貌的行为。
很多时候我们并没有意识到不文明或不符合常规的行为会给他人留下怎样的影象，我们这些文明古国、礼仪之邦的后代所教育出来的孩子是怎样的呢？怪谁呢？怪老师没教好？呵呵，自己先补补课吧！

常常想起的朋友——为孩子校刊所作卷首语

648369899@qq.com(宁菲儿) — Tue, 02 Jun 2009 13:41:10 GMT

周末，女儿布置任务给我：“妈妈，给我们的〈鸡鸣〉写篇卷首语吧。”我有些诚惶诚恐，怕的是拙劣的文字，辜负了她这个小编辑的重托。可是，我又有些跃跃欲试，因为陪伴了女儿五年的，她最喜爱的《鸡鸣》，在我的心目中也不只是一本普通的刊物，它有着不同一般的分量呢。
《鸡鸣》对于女儿和我，是一位常常想起的朋友。孩子把一本本薄薄的、散发着油墨香的《鸡鸣》，用更有韧性的纸张一并包裹住，在侧面认真地写上“鸡鸣”字样，在她的书架上，和众多的少儿经典竖立在一起。而我，会认真阅读每一篇娃娃的文章，它们时常带给我惊喜与感动------
在这里，小作者带着我们聆听四季的更替。春来，他们最先知道春的消息；夏至，他们的文字给我们带来清凉；暮秋，他们也能看到亮丽的颜色；隆冬，他们仍是最快乐的一群。
在这里，小作者带着我们品味阅读之美。从他们的习作中，我知道，孩子们阅读过多少古老的童话故事；吟诵过多少脍炙人口的诗词古文；他们品尝过《夏洛的网》这样的心灵鸡汤；也欣赏过众多像《爱心树》这样，意味深长的优秀绘本。我常常随着孩子们的笔触，再次走进经典，领悟经典。
在这里，小作者带着我们以童心童真看世界。他们写春游秋游，那么地热闹欣喜；他们写各地的山山水水，那么地见多识广；他们写开心度过每一个年节，以聪慧的心灵感悟时代的不同，感受身处的幸福------
《鸡鸣》对于我们，实在是一位常常想起的朋友，像润物无声的春雨，像丛林清亮的溪流，常常不期然来到我们身边，令我们和它相伴同成长。
我期盼着孩子们更为异彩纷呈的习作，也感念为这一篇篇习作的诞生，而辛苦付出的所有的老师们。

人生队伍

648369899@qq.com(宁菲儿) — Wed, 20 May 2009 09:36:19 GMT

五月，刚过一半，就有两次的“人来送往”。
先是家人期盼已久的，表弟的女儿在上旬诞生，我备了礼物，兴冲冲前去探望，好久没看到这么小的小家伙了，粉嫩嫩的，煞是可爱。
一个星期不到，又传来了爷爷在老家去世的消息。
送走爷爷，想到上个月清明节时和孩子们一起做的那个活动。
每个人的人生既是走在路上，更是走在队伍里。降生时，我们都走在队伍的最后面，前面有曾祖父辈、祖父辈、父辈们领着、牵着。随着队伍一路向前，慢慢发现，这队伍中，走在我们前面的人，越来越少；而跟在我们后面的人，越来越多。
终有一天，我们自己就会成为这队伍的领头人------
而现在的我们，走在这队伍中间，不时望一望前面的，看能照顾到些什么；又更多地关注后面的------这样的状态虽有些累，可也是这队伍里最有活力、最充实的一群呢。
走在中间，珍惜当下，品味其苦，也享受其乐。

[转]青春

648369899@qq.com(宁菲儿) — Sun, 10 May 2009 08:46:18 GMT

塞缪尔·厄尔曼

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。
岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
无论年届花甲，拟或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。
一旦天线下降，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；然则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。

子涵语录

648369899@qq.com(宁菲儿) — Fri, 08 May 2009 14:46:27 GMT

今天，著名的儿童文学作家梅子涵先生走进孩子的校园，女儿听完他的报告很是兴奋，称之为超有趣、超有意义也超有内涵的一次报告，把女儿刚刚喋喋不休地说给我听的一些片段，整理了几句梅子涵语录，分享之。
1、梅子涵说：天真不是傻，故作深沉，那才是傻。
（这话说到女儿的心坎里去了，她一向纯真善良，有时难免被戏谑为太天真，长不大似的，其实这是多么宝贵的特质啊。）
2、梅子涵说：每个孩子或者做家长的，现在不要去考虑自己或自己的孩子到底是文科脑袋还是理科脑袋，是西瓜脑袋还是冬瓜脑袋（孩子们大笑），不要那么早给自己下定论，只需做好眼前的事，学好每天的功课，将来就会有好脑袋去做自己感兴趣的事情了。
（这样的话给一些已经有学科偏好的孩子，既是鼓励也是提醒。）
3、梅子涵说：每天认真学习，争取好成绩是当然的，必要的。但生活不仅仅只是为了分数，要使自己的精神更充实，更丰富，欣赏文学作品是最好的方法之一，且一辈子可以享用。
（引导孩子们将阅读作为人生的爱好，使生活更富层次，更加精彩！）
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女儿的话记不全了，我自己也听过梅子涵的一次演讲报告，当时的主题是《分享优秀绘本的阅读之美》，这样一位长者、学者，在千人大礼堂内，娓娓道来，为听众们阐释绘本的涵义，倾诉阅读的美妙------内心的共鸣，无以言表。
感谢他，感谢那些优秀的文学作品，带给我们的一切！

[转]“自我管理”是成功的起点

648369899@qq.com(宁菲儿) — Tue, 05 May 2009 02:49:24 GMT

阅读了一本《百科知识-教师文汇》杂志上的一篇文章，看到了几则故事。
故事一：
1860年，林肯赢得了美国总统大选的胜利。他任命萨蒙-蔡斯为财政部长，遭到许多人的反对。因为蔡斯虽然能干，但是狂妄自大。他在竞选中输给了林肯却不服输，仍追求总统职位，大家认为不应该跟他这样的人做朋友，更不应该把大权交给他，而应该想办法消灭他。林肯十分自信地说：“当他成为我的朋友时，难道我不是在消灭我的敌人吗？”林肯尊重他的对手，也赢得了他的对手的信任，蔡斯最终成为一名出色的财政部长，成了林肯最得力的助手。
体会：
面对君子，我们不能当小人；面对小人，我们更应该当君子。对手不是敌人，而是引领你走向更大成功的朋友。善待对手是一种开阔的胸襟，更是一种为人处世的智慧。尊重他人就是抬举自己。
故事二：
1965年9月7日，世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯的得分一路遥遥领先，只要再得几分就可以稳拿冠军了。就在这个时候，他发现一只苍蝇落在了主球上，他挥手将苍蝇赶走了。当他俯身击球时，那只苍蝇又回到主球上，他在观众的笑声中再一次赶走苍蝇。这只讨厌的苍蝇破坏了他的情绪，而且更为糟糕的是，苍蝇好像有意跟他作对似的，他一回到球台，它就又回到主球上，引得周围的人哈哈大笑。路易斯方寸大乱，连连失利，而他的对手越战越勇并最终夺冠。第二天，人们发现路易斯投河自杀了。
体会：
路易斯不是被对手打败的，更不是被苍蝇打败的，他是心理出现了问题，他是被他自己打败的。一个人最大的敌人是自己！鞋里的一粒沙子，咯着你，可能阻止你前行的脚步；眼中的一粒灰尘，模糊着你，可能让你看不到你面前的理性世界。科学、及时、冷静地处理好出现的突发事件，提高应变能力，调整好自己的心态，从中体会幸福感和成就感，激发奋斗热情，是取得成功的重要基础。
故事三：
某单位有两个钓鱼高手，他们一起到鱼池垂钓，两个人都大有收获。后来，来了一群游客也想钓鱼可都不会。两个高手个性不同——小张性格孤僻，不爱搭理人，独享垂钓之乐；小王热心、豪放、爱交朋友。小王对游客说：“这样吧，我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的诀窍而钓到很多鱼，每十尾分给我一尾，不满十尾就不必给我。”双方一拍即合。他就教完这一群，又教另一群…… 一天下来，小王把所有的时间都用来指导垂钓者，但却获得了满满一大筐鱼，还认识了一大群新朋友；而小张既没有享受到这种为他人服务的乐趣，收获也远没有小王多。后来单位要选拔干部，小王无可争议地竞选成功。
体会：
服务他人，分享他人的收获，享受他人的友谊，实乃大智慧也。一个人的幸福来自于自我价值的提升和自我价值的实现。诚心的交流，善意的指导，无私的帮助，是一座心灵之间的彩虹桥，会释放出斑斓的色彩。
故事四：
一群美国人，在非洲丛林探险，聘请了当地土著做向导。前三天土著勤勤恳恳，但第四天坚决不肯走了，要求休息。老美们问为什么，土著说：“人走路走了三天，走得太快了，灵魂就会赶不上躯体。所以，要停下来休息一天，等等你的灵魂。”
体会：
“等等你的灵魂”，说得太好了。当你为外界的一些诱惑所吸引而大步前行时，当你在本职岗位上忙得不可开交时，有没有想到自己的美好愿望已忘却，离自己的灵魂越来越远呢？事物的发展过程就是螺旋式上升或曲折前进的。回头不是停滞，是在与原点处的理想对照；回头不是倒退，是为前进找准方向。
在忙碌中，学校管理者往往失去了自我，远离了理想。上级的指挥棒让他左推右挡，日常工作和琐事让他深陷其中，师生安全责任让他画地为牢，学校经济形势让他举步维艰，各种应酬让他心劳神伤。随着时间的推移，个人工作经历的延长，原有的理想淡化了，原有的激情消失了，原有的路子走偏了…… 这一切，都需要静下心来，思量思量，重新定好方向，修整、加油，形成自己有特色的管理文化，创新发展，与时俱进。这就是所说的要学会反思，这也是走向成功的必备素质和必走之路。

[转]四位妻子

648369899@qq.com(宁菲儿) — Mon, 04 May 2009 04:31:27 GMT

四位妻子
从前有位国王，他有四位妻子。国王最爱他的第四位妻子，给他穿最漂亮的衣服，给他吃最美味的佳肴。国王也很爱他的第三位妻子，常常带着她去邻国访问。
国王同样爱着他的第二个妻子。她是国王的知心人。国王凡是遇到什么麻烦事，总要去找她商量并在她的帮助下渡过难关。
国王的第一位妻子对他忠心耿耿，为帮助国王守住财产和王位付出了很多，然而，国王却并不珍惜这位妻子。尽管她深爱着国王，国王却无动于衷。
终于，国王病重，时日不多。他暗想：“我有四个妻子，死的时候却只能独自一人离去吗？”于是他问第四个妻子：”我最爱你，你能陪我一起进坟墓吗？”“想都别想！”这位妻子丢下一句话，头也不回地走了。伤心的国王于是问第三个妻子：“我一辈子都爱着你，你准备好同我一起去了吗？”“不！”这位妻子答道，“你死了，我就改嫁。”
接着，他问他的第二位妻子：“你总能帮我。现在，你能同我一起去吗？”对方答道：“这次我可帮不了你，我能做的至多是给你下葬。”
这时一个声音传来：“我陪你去，你去哪儿我都能陪着你。”国王原来是他的第一位妻子。望着这位营养不良而骨瘦如柴的妻子，国王热泪盈眶的说：“我早该对你好一点！”
实际上，每个人的一生中都有四位妻子。
第四位是我们的身体。无论在世耗费多少时间和精力去保养，一旦离开人世，身体也就离我们而去。第三位妻子是财富、权利和地位。哪天我们死了，这些东西都降落在别人手里。第二位妻子是我们的家人和朋友。无论他们愿意给予我们多大的帮助，至多也只能陪我们走到墓穴的门口。我们的第一位妻子是心灵。人生在世，人们总在不断追逐财富、权利和欢娱，反而忽视了心灵。然而只有心灵才会陪伴我们走到天涯海角．

（转）我交给你们一个孩子

648369899@qq.com(宁菲儿) — Wed, 15 Apr 2009 03:52:57 GMT

张晓风

小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：“再见！”那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。
我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。
他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。
想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？
我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。
我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任———但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？
他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？
世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？！

（转）目送

648369899@qq.com(宁菲儿) — Sun, 12 Apr 2009 01:59:32 GMT

目送

龙应台


华安上小学第一天，我和他手牵著手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝枒因为负重而沈沈下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。
很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。
铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那麼多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背著一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
我看着他瘦小的背影消失在门里。
十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。终於轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。
　　
我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。
现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想像，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立著一只邮筒。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味著，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看著他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关。
博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：「女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。」
我看著他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推著他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看著轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。
我总是在暮色沉沉中奔向机场。
火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那麼近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味著，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看著他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

婺源行之“小鬼当家”

648369899@qq.com(宁菲儿) — Fri, 27 Mar 2009 06:00:48 GMT

第二天一早，天放晴，按照昨晚商定改变的路线，我们又直奔婺源游览的北线最远站——理坑，准备由远而近，一路过来。
到理坑有近50公里的路程，一路上不少是狭窄崎岖、车辆交汇困难的小山路。雨后的山区，空气清新，溪水充盈，潺潺流水声不绝于耳。这山、水、人家组成的一幅幅水墨风景画，不时引得来往游人停车驻足，抢镜拍照。
来到婺源，令我好奇的是，听到不少名唤“坑”的村落，比如“李坑”，自以为这是一个坐落在山凹凹里的，李姓家族的村子。谁知，“坑”在江西就是“溪”的意思，李坑就是有着一条小溪，以李姓人家为主的小村落。
那顾名思义，我们赶往的“理坑”，也一定有一条溪水了。是的，理坑是沱川乡境内的一个小村，因村口那条常年清澈见底的“大溪”，古称理源。就这么个三面群山环抱，交通不便的小村，在过去的百年间竟然出过尚书、大理寺正卿、司马、知府等七品以上官宦36人，进士16人，村人著书达333部582卷之多，其中5部78卷被收入了四库全书。如今，不少游人正是冲着这偏僻山村的古韵书香去的。
到达理坑村口，车刚停稳，便有一中年妇女领着两个小女孩站到我们面前，说这俩小姑娘可以为我做导游。原来，理坑目前基本保持村民居住的原貌，村里的学生节假日便走出家门做导游，大人们则在家准备中饭，以使游客们中午时分，随意走入一户人家都有得饭吃。那孩子妈妈说得挺好，说这不光是为了那每次10元的导游费，也是让孩子有一个锻炼口才的机会。
我们欣然接纳了那俩小姑娘，两人虽个头不高，皮肤微黑，但清澈的眼神透出了特别的机灵。他们先自我介绍，姓余，（理坑90%以上的村民都姓余，猜想，之所以不叫余坑，可能是为了突出这里自古出文人之意吧）念小学6年级，其中一个从3年级开始做导游，已属“资深导游”，另一个是她的同学，刚走出家门，在向她“拜师学艺”呢。
口齿伶俐的小姑娘从村口就开始了流利的讲解，理坑除了出官宦，取仕不成的学子也大多经商成了巨贾豪富，他们衣锦还乡、荣归故里后便大兴土木，建造了不少府第、祠堂、石桥以光宗耀祖，显示身份。这里的建筑风格与徽派建筑一脉相承，加上村子地理位置偏僻，这些明清时期的古建筑都得以保留。
小导游带我们穿狭小的村巷，走过了明代工部尚书余懋学的“尚书第”、史部尚书余懋衡的“天官上卿第”等古迹，每一地都解说得头头是道，有模有样呢。
我们中，有好友正从“发烧友”往摄影家努力，在这古老的街巷中以独特的视角取景，不时停下为大家照相。每当这时，两个小姑娘便取出随身带着的毽子踢起来，既等游客又自娱自乐。这样的景象，令我想起自己的孩子，今天周六，上5年级的女儿正奔忙在辅导班之间呢。
绕回村口，快分手时，我问小导游，她的学习怎么样，她很自信地灿灿一笑，说还不错，我问，将来的目标是什么，她说当然是上大学。她说他们这里每年都有人考取北大或者清华的，不知她所说的这里是指村里还是乡里，不过，老祖宗留下的浓浓的山里书香、人文精神在这里还是感受得到的。